XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System词汇表
金融科技词汇表
本文件是在阿拉伯区域金融科技工作组 (WG) 的授权下编写的，该工作组旨在交流知识和专业知识、加强阿拉伯监管机构的能力以及在公共和私营部门的阿拉伯和国际专家之间建立点对点网络，以促进金融科技产业和促进创新。金融科技词汇表旨在通过用英语定义术语并提供阿拉伯语和法语的等效术语来增强对金融科技术语的理解，从而阐明相关的金融科技活动。然后，它被设计为 14 个章节，涵盖不同的金融科技领域。此外，并将定期审查。词汇表的第二版受益于巴林 Benefit Company 的 Nezar Maroof 先生的宝贵评审。对本词汇表的任何疑问，请联系：Nouran Youssef，工商管理博士，高级金融部门专家，阿拉伯货币基金组织经济部，金融部门发展部，Corniche Street，PO Box 2818，阿布扎比，阿拉伯联合酋长国电话。 +971 2617 1454 电子邮件：Economic@amfad.org.ae；FintechWG@amf.org.ae，nouran.youssef@amf.org.ae；网站：www.amf.org.ae 本词汇表中所述的工作仅属于作者本人，并不一定反映阿拉伯货币基金组织的观点。
术语词汇表
caiso - 加利福尼亚独立系统运营商 - 一家非营利性独立系统运营商，负责监督其成员产生和传输的加利福尼亚散装电力系统，传输线和电力市场的运行（占加利福尼亚电动流量的约80％）。其陈述的使命是“可靠，有效地运行网格，提供公平，开放的传输访问，促进环境管理并促进有效的市场并促进基础设施的发展。caiso受FERC的监管，并由州长任命的五人管理委员会管辖。CALCCA - 加利福尼亚社区选择协会 - 由社区选择聚合（CCA）组组成，代表了加利福尼亚社区选择电力提供商的利益。碳水化合物 - 加利福尼亚空气资源委员会 - 碳水化合物被控保护公众免受空气污染的有害影响，制定计划和行动以抵抗加利福尼亚的气候变化。CEC - 加利福尼亚能源委员会CPUC - 加利福尼亚公共事业委员会C＆I - 商业和工业 - 商业客户CP - 合规性期 - 符合RPS的时间段，由CPUC（加利福尼亚公共公用事业委员会）设置，DA - DICKATION DA - DICKATION - 一种选择，可以直接从已知的电气服务提供者（ESP）中直接从第三方派对的客户那里购买电力。da cap - 可能分配给加利福尼亚州或更具体地说，在投资者拥有的公用事业服务领域内的最大用电数量。需求不应与负载或能量混淆。da彩票 - 一个随机的图纸，DA候补客户有资格在当前可应用的直接访问帽下参加DA服务。da候补名单 - 已正式注册了他们成为DA客户的兴趣，但由于DA上限限制而无法参加服务。DAC - 处境不利的社区DASR - 直接访问服务请求 - C＆I提交的请求以直接访问资格。需求 - 以千瓦（KW），兆瓦（MW）或Gigawatt（GW）（GW）表达的系统或系统的一部分电能的速率，以任何指定的时间间隔在给定的瞬间或平均。
CPS Energy Texas电力市场和词汇表...
电力系统的概述：ERCOT市场参与者：自2001年以来，当在Ercot内创建了竞争性的零售市场设计时，已经根据立法机关和PUC规则采用的法律管理了电力。市场上有几种参与者：生产和销售电力的发电机； 拥有和运营高压线路的传输公司在全州范围内移动的高压线路； 拥有低压线的分销公司，这些公司从传输系统运送到跨社区公用电线杆的房屋； 零售电力提供商（代表），从发电机那里购买电力并将其出售给客户，该公司是通过其他人拥有的传输和分销线交付的。
免疫接种和...医学术语词汇表
致谢 本资源由以下人员开发： • 新南威尔士大学人口健康学院副教授 Holly Seale • 新南威尔士州多元文化健康交流服务主任 Lisa Woodland • 皇家墨尔本理工大学健康与生物医学科学学院 Kylie Quinn 博士 • 国家免疫研究与监测中心 (NCIRS) Sabira Shrestha 博士 • 昆士兰难民健康网络协调员 Vicky Jacobson • 悉尼大学公共卫生学院 Carissa Bonner 博士
胎儿脊髓脑烯（MMC）（脊柱裂）词汇表
密歇根州的医学适用于患有病情的典型患者。它可能包括指向密歇根医学并未创建的在线内容的链接，密歇根州医学不承担责任。它不能取代您的医疗保健提供者的医疗建议，因为您的经验可能与典型患者的经验不同。如果您对本文档，状况或治疗计划有任何疑问，请与您的医疗保健提供者交谈。
空军词汇表
Airbridge。空气加油行动，延伸了从美国大陆和剧院或任何两个剧院过渡的未燃料的飞机。此操作减少了向前登台基地的地面上的飞机数量，使潜在的途中维护延误最小化，使空运资产可最大化其有效载荷，并促进战斗机快速运输到运营领域。[空军学说出版物（AFDP）3-36]空气组件指挥官。领导空军担任指挥官，空军部队和肯尼迪国际机场的联合空军作战，担任联合空军组成的指挥官。（AFDP 1）空中远征部队。一种组织结构，可提供空军力量和支持，从而相对可预测的基础。它们由能够提供快速响应迅速气势的功能的力包组成。也称为AEF。（AFDP 3-30）空军应急管理计划。单一的综合空军计划，以协调和组织努力，以防止，响应，恢复并减轻紧急或攻击的直接和间接后果。（AFI 10-2501）空运。行动以支持战略，运营或战术目标，以运输和交付力量和物资。（AFDP 3-36）飞行员。从历史上看，Airman一词与美国空军的统一成员（军官或应征；常规，预备役或警卫）有关，无论其职位，组成部分或专业。（AFDP 1）空气奇偶校验。（AFDP 3-01）气势。也称为AVFID。今天，空军平民和民事空军巡逻队的成员在执行官方空军辅助任务时，已纳入该术语Airman的更广泛含义。空战中没有力量控制空气的条件。通过在空中，和通过空中进行控制和剥削来投射军事力量的能力。（AFDP 1）航空外国内部防御。评估，培训，建议，协助和装备东道国航空部队在维持，就业和融合空中力量方面支持其内部辩护和发展计划的计划。（AFDP 3-05）
词汇表
因子：一种因素，如微生物、化学物质或辐射形式，其存在、过量存在或（在缺乏疾病中）相对缺失对于疾病的发生至关重要。厌氧菌：在缺氧条件下生长最好的生物。专性厌氧菌只能在缺氧条件下生长。分析流行病学：流行病学中寻找与健康相关的原因和影响的方面。使用提供基线数据的比较组来量化暴露与结果之间的关联，并检验有关因果关系的假设。分析研究：旨在识别和量化关联、检验假设和识别原因的比较研究。两种常见类型是队列研究和病例对照研究。抗毒素：含有针对特定毒素的抗体并中和毒素作用的药物。注射抗毒素并不总能使患者完全康复，因为抗毒素（如肉毒杆菌抗毒素）可能只与循环毒素结合，而不与已经与组织结合的毒素结合。 关联：两个或多个事件、特征或其他变量之间的统计关系。 发病率：发病率的一种变体，适用于在有限时间内观察到的狭义人群，例如在流行病期间。 B 条形图：变量不同类别大小的直观显示。变量的每个类别或值都用一个条形表示。 偏差：结果或推论与事实的偏差，或导致此类系统偏差的过程。数据收集、分析、解释、发布或审查过程中的任何趋势都可能导致得出与事实有系统差异的结论。 生物传播：传染源的间接媒介传播，其中病原体在传播给新宿主之前在媒介内发生生物学变化。沸腾：沸腾发生在 100 C（或 212 F）。C 携带者：没有明显疾病的人或动物，但携带特定传染源并能够将传染源传播给他人。携带者状态可能发生在
第7.6部分：标准操作条款的词汇表
为市场参与者和其他感兴趣的IESO网站访问者提供了在此网站上发布文档的发布。请注意，尽管IESO试图使所有发布的文档符合原始文档，但原始文档可能会导致原始文档，包括用于格式化用于在网站上发布文档的程序以及查看者用于下载和阅读文档的程序的更改。IESO不对本网站上的文档进行明示或暗示的任何代表或保修，是列出的原始文档的精确复制品。此外，此网站上发布的文档和信息可能会更改。IESO可以随时自行决定修改，撤回或制作最终这些材料，而无需进一步通知。只有您的责任是确保您使用最新的文档和信息。
远程学习词汇表
异步学习：学习者可以按照自己的节奏和空间进行，教育者将在整个学习过程中进行检查并提供反馈和指导。AUP（可接受使用政策）：该政策概述了学生、教师、工作人员和其他人员在使用学校或学区计算机或互联网连接时使用计算机、软件应用程序和互联网时的责任。AUP 还概述了不遵守此政策的后果。混合课程：结合两种教学模式的课程，即在线和面对面。混合学习：当学生至少部分在远离家乡的有监督的实体地点学习，至少部分通过在线授课学习，学生可以控制时间、地点、路径和/或节奏；通常与混合学习同义使用。（Horn 和 Staker，2011）博客（“weblog”的简称）：作为名词，用于以多种模式表达用户想法和意见的网站或网站部分，通常由一位领导者维护。用作动词，维护或添加目标网站上正在进行的异步讨论的内容。聊天室：为社区提供讨论特定主题的同步场所的网站或网站的一部分或在线服务。计算机辅助教学（CAI）：使用教育软件来提高对教育概念或标准的掌握，而无需教师参与。内容存储库：保存和共享内容的场所。数字内容存储库是保存和共享数字内容的在线场所。课程完成度：在一定时间范围内完成一门或多门课程的学生百分比。该术语有两种用法：1) 学生成功完成课程的百分比；或 2) 成功完成单门课程的学生百分比。无论使用哪种定义确定成功完成时，课程都需要包括三个部分：1) 哪些学生包括在计算中（即退课期结束后入学的学生、学期末入学的学生等）以及退课期的长度；2) 课程本身的长度，包括是固定的还是灵活的； 3）与完成课程相关的学术要求（即是否