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World File Search System诺夫
利用云计算组织专业人才培养的教育空间
Andrii Shuliak 1 、Andrii Hedzyk 2 、Nina Tverezovska 3 、Lyubov Fenchak 4 、Natalia Lalak 5 、Anatolii Ratsul 6 、Oleksandr Kuchai 7 1 教育学博士，乌克兰帕夫洛·特奇纳乌曼国立师范大学信息学、信息和通信技术系教师 2 乌克兰德拉戈马诺夫国立师范大学研究生（博士） 3 教育学博士，教授，乌克兰国立生命与环境科学大学社会工作与康复系教授 4 教育学候选人，副教授，乌克兰穆卡切沃国立大学 5 教育学候选人，副教授，乌克兰穆卡切沃国立大学 6 教育学博士，教授，沃洛基米尔教育与特殊教育系主任维尼琴科乌克兰中央国立师范大学，乌克兰 7 教育学博士，副教授，乌克兰国立生命与环境科学大学教育学系教授，乌克兰
在胰腺癌异种移植模型中使用 Seribantumab 和 DARPin-毒素融合共同靶向 HER3 和 EpCAM 的可行性
1 乌普萨拉大学免疫学、遗传学和病理学系，瑞典乌普萨拉 751 85 2 肿瘤治疗学研究中心，化学和应用生物医学科学研究院，托木斯克国立研究型理工大学，托木斯克 634050，俄罗斯 3 俄罗斯科学院 Shemyakin-Ovchinnikov 生物有机化学研究所分子免疫学实验室，莫斯科 117997，俄罗斯 4 乌普萨拉大学药物化学系，瑞典乌普萨拉 751 23 5 乌普萨拉大学生命科学实验室，瑞典乌普萨拉 751 23 6 生物纳米光子实验室，生物医学工程物理研究所 (PhysBio)，国立研究核大学‘MEPhI’，莫斯科 115409，俄罗斯 7 谢切诺夫大学生物医学工程中心，莫斯科 119991，俄罗斯 * 通讯作者： anzhelika.vorobyeva@igp.uu.se
催眠疗法可改变大脑活动的功能
1 伯尔尼大学牙科学院修复、预防和儿童牙科系，瑞士伯尔尼 CH-3010；karin.faerber@students.unibe.ch（KAF）；guglielmo.campus@zmk.unibe.ch（GC）2 美因茨约翰内斯古腾堡大学医学中心牙周病学和牙科手术系，德国美因茨 D-55131 3 伯尔尼大学医院（Inselspital）诊断和介入神经放射学研究所高级神经影像支持中心（SCAN），瑞士伯尔尼 CH-3010；christian.rummel@insel.ch 4 弗莱堡大学心理学系、神经心理学，德国弗莱堡 D-79085； ulrike.halsband@gmx.de 5 意大利萨萨里大学牙科学院外科、显微外科和医学科学系，I-07100 萨萨里 6 俄罗斯莫斯科谢切诺夫第一国立医科大学牙科学院儿科、预防牙科和正畸学系，119991 * 通讯地址：thomas.wolf@zmk.unibe.ch；电话：+41-31-632-2580 † 上述作者贡献相同。
工程物理学
简介：学习本课程的动机、必修基础数学复习、实线子集上概率与长度的关系、概率形式定义、事件与$\sigma$代数、事件独立性与条件概率、事件序列与Borel-Cantell引理。随机变量：随机变量的定义、随机变量的类型、CDF、PDF及其性质、随机向量与独立性、随机变量变换简介、高斯随机向量简介。数学期望：通过例子了解平均值的重要性、期望的定义、矩与条件期望、MGF、PGF与特征函数的使用、方差与k阶矩、MMSE估计。不等式与收敛概念：马尔可夫、切比雪夫、切尔诺夫与Mcdiarmid不等式、概率收敛、均值与几乎必然、大数定律与中心极限定理。随机过程的简要介绍：示例和正式定义、平稳性、自相关和互相关函数、遍历性的定义。
美国海军乐团音乐会/礼仪乐团萨克斯管试奏 2023 年 2 月 10 日
独奏选段 菲尔莫尔：《美国人》《我们》，从第二段开始到结束 比才：《阿莱城的女人》，行板极高至 17 后 [E] 斯特拉文斯基：《地狱之舞》选自《火鸟》，330 – 345 毫米 菲尔莫尔：《滚雷》，三重奏 格兰杰：《海边的莫莉》，27 – 42 毫米（包括拾音） 肖斯塔科维奇：《节日序曲》，[26] 至 [27] 伯恩斯坦（Lavender 译）：《西区故事》交响舞曲 1. 毫米。404 – 438 2. 毫米。679 – 694 施密特：《狄俄尼索斯舞曲》，[31] 至五后 [33] 吉亚基诺（Buchanan 编排）：《片头曲》，[F] 至 m. 147 (不要求爵士设置) 拉赫玛尼诺夫：交响舞曲，[13] 合奏选段后的慢板至四拍子 莫扎特：基于奏鸣曲 K. 379 的二重奏 (请准备上半部分) 可能还需要视奏
考克斯委员会报告：评估
1999 年初，美国国家安全与军事 / 商业问题特别委员会关于对华军事 / 商业关注的最终报告的非机密版本 (即考克斯报告，以下简称报告) 被公布，引起了相当大的反应和关注。报告对中国以及一些对美国安全至关重要的美国研发机构，如核武器实验室和各种导弹和卫星公司，提出了一系列令人震惊的指控。报告的措辞，特别是其概述，极具煽动性，一些指控似乎没有得到很好的支持。斯坦福大学国际安全与合作中心 (CISAC) 多年来一直致力于研究核武器的国际作用、核军备控制、高科技产品出口管制在国家安全中的作用以及中国的政治和对外政策。中心的许多人士认为，报告中的陈述值得进一步研究和讨论。结果，四位在报告所涉及的某个主题上拥有丰富经验的撰稿人——阿拉斯泰尔·伊恩·约翰斯顿、WKH·帕诺夫斯基、马可·迪卡普阿和刘易斯·R·富兰克林——同意对报告中的陈述进行评估。我同意提供协调、介绍、执行摘要和一些编辑工作，并提供审稿人。在介绍之后给出了我们五个人的简历。自这项任务开始以来的六个月内，已经发表了许多对考克斯报告的评估。这些出版物和本文不可避免地会有一些重复。尽管如此，我们相信本文中有足够多的新内容或不为人所知的内容值得发表。本文由四篇投稿组成。第一篇由阿拉斯泰尔·伊恩·约翰斯顿撰写，涉及中国的政治、经济和核理论。第二篇由 WKH·帕诺夫斯基撰写，涉及核武器。第三章由 Marco Di Capua 撰写，内容涉及所谓的实验室间项目，即美国和中国核武器实验室根据美国法律和法规进行的互动，以处理安全和军备控制监测等问题。第四章由 Lewis R. Franklin 撰写，内容涉及导弹。第五章原计划讨论核武器实验室的科学卓越性与中国核武器实验室之间的关系。
自适应计算和机器学习803（NEP 803）
简介：基本概念。监督的学习设置：至少是平方，逻辑回归，感知器，指数家庭，生成学习算法，高斯判别分析，幼稚的贝叶斯，支持向量机器，模型选择和功能选择。学习理论：偏见/差异权衡，工会和切尔诺夫/hoeffding界限，风险投资维度，最坏情况（在线）学习。无监督的学习：聚类，k-均值，期望最大化，高斯人的混合物，因子分析，主成分分析，独立组件分析。强化学习和控制：马尔可夫决策过程，钟声方程，价值迭代和政策迭代，Q学习，价值函数近似，策略搜索，加强，部分可观察到的马尔可夫决策问题。
石油和天然气风险评估 - EPA
Akimov、S. Aleshin、I. Antipina、E. Arkanov、S. Balashova、Y. Borisenko、B. Carter、C. Chellis、R. Clarke、V. Dolinger、A. Filipenko、M. Frick、V戈尔本科、B.希布纳、V.卡拉塞夫、A.卡苏米扬、V.卡拉塞夫、Y.卡赞采夫、L.赫马里诺夫、 S. King、R. Krieg、V. Makeev、A. Molchanov、T. Murphy、V. Paltsev、V. Pilyugin、A. Pismenniy、J. Quigel、V. Repnev、E. Samarin、D. Spirin、B. Tumasz、Y. Voznesensky、G. Waxmonsky、D. Way、G. Yakovlev、W. Younkin 和 C. Zarba
