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使用多种文献来增加课堂上的同理心和文化理解
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在课堂上使用培养皿用于网络物理系统的控制器开发的好处
抽象的网络物理系统（CPS）在我们的日常生活中越来越普遍。作为CPS的主要组成部分，嵌入式控制器的发展需要应对过去几十年来持续复杂性增加的影响。模型驱动的开发策略由具有精确语义和交互式工具的图形形式主义支持，允许模型编辑和组成，仿真，验证和自动代码生成，可以提供一种高效的方法来实现快速的原型和可靠的实现。在定义学术课程并选择教学方法来教授相关主题时，这些挑战会产生很大的影响。petri网可以提供这种类型的支持，因为它们是可以提供的，可以为这种类型的控制器中提出的主要特征提供支持，即并发和并行性，冲突和资源共享建模以及对模块化和合成性的支持。在本文中，将使用基于停车场控制器的分析的一系列示例，以说明学生在使用PETRI网中描述相关嵌入式控制器的行为时，学生如何面对推荐的建模挑战。考虑了停车场基础设施的不同配置，呈现了几种类型的练习，以解决不同级别的复杂性。这种示例可以在不同类型的课程中使用，从关注系统级建模的课程到专注于特定实施策略的课程，在这些课程中，可以使用几类自主和非自治的PETRI网络。
暑期课堂上通过视觉选择对果蝇进行 CRISPR/Cas9 基因编辑
(A) 顶部：将目标 Gal4（深蓝色，顶部构建体）与编码 Cas9 的版本 2 (V2) 供体菌株杂交，该菌株由 X 上的 vasa 启动子控制（未显示），而 CyO 上的供体构建体则包含 T2A。LexA 由 floxed 3xP3-RFP、黄色+ 盒标记，两侧是 Gal4 同源臂和 U6 驱动的向导 RNA（CyOHACKy.V2,y +、RFP +）。从上往下第三行：得到的 HACKed 染色体，其中 Gal4 ORF 已被破坏并由 T2A.LexA 替换，由视觉标记黄色+和 RFP+标记。底部：与 hs- Cre 杂交后，黄色 +、RFP + 盒被移除。
23 年 7 月 12 日 大师级领导者课程 (MLC) 第 # 堂课 ...
2023 年 10 月 17 日 — 2024 财年课程安排。截至：2023 年 7 月 12 日。硕士领导者课程。（MLC）。课程编号。报告日期。开始日期。结束日期。001。2023 年 10 月 17 日。2023 年 10 月 18 日。2023 年 10 月 31 日。
防整技第6388号令和4年3月31日大臣官房会计课...
部长秘书处会计处处长 国防学院总务部管理设施处处长 国防医学院秘书处会计处设施处处长 国家防务研究所规划部总务处处长 联合参谋部总务部总务处处长 国防部地勤参谋部设施处处长 国防部海上参谋部设施处处长 国防部航空参谋部设施处处长 情报总部总务部会计处处长 国防采办技术后勤局局长会计师 防卫地方局采购部处长
防整技第6389号令和4年3月31日大臣官房会计课...
部分修改《机场照明设备规格标准》（通知） 针对上述内容，对《机场照明设备规格标准》补充卷（2018 年 10 月 11 日公告第 16074 号）进行了如下修改。 本通知适用于本通知发布之日及以后发布招标公告的工程。
裁缝师人工智能课程大纲
本课程本节简介 第 1 课 - 复制和粘贴说明 - 视频指南 第 2 课 - 平均和连接路径技术 - PDF 表 - Ai 工作表 - 视频指南 第 3 课 - 在 Ai 中分组和锁定对象 - 视频指南 第 4 课 - 在 Ai 中测量直线和曲线 - 视频指南 第 5 课 - 在 Ai 中旋转飞镖 - Ai 课程文件 - 视频指南 第 6 课 - 在 Ai 中初次查看画板 - 视频指南 第 7 课 - 如何使用图层 - 视频指南 第 8 课 - 在 Ai 中添加接缝余量 - 视频指南 第 9 课 - 在 Ai 中添加缺口 - 视频指南 第 10 课 - 创建彩色和虚线图案线 - 视频指南 第 11 课 - 在 Ai 中切割圆形图案 - 视频指南 第 12 课 - 起草A 字裙块在 Ai 中 - 视频指南第 13 课 - 使用 SB 工具的技巧 - 饰面 - 飞镖及更多！ - 视频指南第 14 课 - 创建饰面 - 使用画笔调色板 - 视频指南
第一卷：创造与契约（创世记；约伯记）
第 21 单元：耶稣的传道工作继续 第 1 课：耶稣的第一个奇迹（约翰福音 2 章） 第 2 课：耶稣在逾越节（约翰福音 2 章） 第 3 课：耶稣和尼哥底母（约翰福音 3 章） 第 4 课：约翰指着耶稣（约翰福音 3 章） 第 5 课：耶稣和撒玛利亚妇人（约翰福音 4 章） 复活节奖励 第 1 课：耶稣凯旋入城（马太福音 21 章；马可福音 11 章；路加福音 19 章；约翰福音 12 章） 复活节奖励 第 2 课：耶稣拯救我们跟随他（马太福音 26-28 章；约翰福音 18-20 章）