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World File Search System谈论
语言的遗产：我们说什么，当我们谈论基因组学
我们“谈论”遗传学的方式在公众观众对此时是否感到轻松时起着至关重要的作用。我们的研究探讨了“我们所说的”和“人们听到的”在向社区群体提供有关基因组学数据集缺失的社区群体时是否有任何区别。，我们与100名英国公众成员进行了16个焦点小组，他们对基因组学有限的熟悉，并自我认同为与黑人非洲，黑人加勒比海和巴基斯坦血统以及来自各种祖先遗产的人的社区，这些遗产来自违法的社会经济背景。向参与者介绍了解释基因组学及其对这些的反应的口语消息。的结果表明，通过其潜在的利益构成基因组学的开始对话受到了愤世嫉俗和怀疑。派遣者认为历史和当前不公正是私人公司和政府的不信任的原因。取而代之的是，在介绍有关科学的任何细节之前，更有生产力的对话使某些人有疑问和有效的问题。要使基因组数据集多样化，我们需要在语言上与他们所处的公众受众相遇。我们的研究表明，研究人员和临床医生使用的基因组学每天都有与可能预期的不同。我们可能会无意间进一步揭开多样性计划旨在达到的观众。
与父母谈论 HPV 疫苗的技巧
“HPV 疫苗已经过医学和科学专家的仔细研究。HPV 疫苗已被证明非常有效且非常安全。与其他疫苗一样，大多数副作用都很轻微，主要是手臂疼痛或发红。这些副作用应该很快就会消失，而且 HPV 疫苗与任何长期副作用无关。从 2006 年到 2020 年，美国接种了超过 1.2 亿剂 HPV 疫苗，全球接种了超过 2.7 亿剂。在多年的 HPV 疫苗安全性研究和监测中，没有发现任何严重的安全问题。”（来源包括疫苗不良事件报告系统 (VAERS)；Arnheim-Dahlström，BMJ，2013 年 10 月；Klein NP，儿科和青少年医学档案，2012 年 10 月；Scheller，JAMA，2015 年；Sankaranarayanan，NIH，2016 年；CDC，2020 年）。
谈论人工智能一代 - James Grimmelmann
“生成式人工智能是否侵犯版权？”是一个紧迫的问题。这也是一个难题，原因有二。首先，“生成式人工智能”不仅仅是一家公司的一种产品。它是一个庞大的松散相关技术生态系统的统称，包括 ChatGPT 等对话式文本聊天机器人、Midjourney 和 DALL·E 等图像生成器、GitHub Copi-lot 等编码助手以及作曲和制作视频的系统。生成式人工智能模型具有不同的技术架构，并使用不同的算法对不同种类和来源的数据进行训练。有些需要数月时间和数百万美元的训练；其他的可以在一个周末完成。这些模型以非常不同的方式提供给用户。有些是通过付费在线服务提供的；其他系统则以开源模式分发，任何人都可以下载和修改它们。这些系统的行为不同，并引发不同的法律问题。因此，我们需要正确的框架——比“生成式人工智能”一词更深入——以便准确、清晰地推理所涉及的不同法律问题。第二个问题是版权法非常复杂，而生成式人工智能系统设法触及了它的许多角落。它们提出了作者身份、相似性、直接和间接责任、合理使用和许可等问题。这些问题不能孤立地分析，因为到处都有联系。生成式人工智能系统的输出是否合理使用可能取决于其训练数据集的组装方式。
与患者谈论肥厚性心肌病
•HCM是最常见的遗传性心脏疾病。•通常以常染色体优势模式继承，但不需要HCM的家族史。•许多人不知道自己拥有它或携带遗传易感性。•HCM可以以不同程度的严重程度显示出大不相同的表现，即使在同一家族的成员中也是如此。•某些HCM的情况是非孟德尔式的，可能是由多基因风险等位基因和非遗传因素（例如老年，高血压，代谢综合征和肥胖症）组合而产生的。•人们在休息时可能是非刺激性的，但会因运动而变得阻碍性，因此，作为常规评估的一部分，患者进行运动压力超声心动图很重要。•有各种表型和结构性亚型可以为遗传风险和治疗提供依据。•儿童和成人患者之间的SCD风险分层存在重要差异。
与儿童谈论器官/组织捐赠
移植：将一个身体部分转移到另一个人中。器官：执行特定功能的身体的一部分：像大脑，肺或皮肤组织一样：以类似方式一起工作的一组细胞；组织的分组在体内形成器官，例如大脑和心脏。捐赠者：捐赠器官的人。收件人：接收捐赠器官/组织的人。机械支持：保留可用于捐赠的器官所需的医疗和/或机械干预措施。大脑或心脏死亡：当身体无法在没有医疗机器的情况下工作时
“蓝色经济”：我们为什么要谈论投资法
尽管与海洋相关的经济活动自古以来就已存在，但关于推进“蓝色经济”的公开辩论已为该领域的外国投资带来了新的动力。技术发展为深海海底采矿等活动提供了新的机遇，跨国公司在渔业、基础设施开发、可再生能源和沿海旅游领域发现了新的机会。人们对这些趋势的最终社会、环境和经济影响既抱有希望，又感到担忧。对外国投资的依赖程度增加增加了国际投资法的相关性，可能会与其他管理海洋环境和活动的规则产生冲突。政策制定者应仔细考虑这些可能出现的冲突，并努力确保政策连贯性以支持可持续发展。
与父母谈论HPV疫苗的提示
记住：父母的问题并不意味着他们拒绝或延迟。他们只希望您作为孩子的学校护士的额外保证。仔细听，并澄清父母的担忧，并在需要时重新安排。这种方法是有效的，可让您提供集中，有效的响应，并避免提出一些问题，直到您提到它。
直言不讳地谈论数据链（ACARS、FANS 1/A+...
目前，FANS 和 ATN 是配备 Garmin 1/3/5000、Collins Aerospace Pro Line 21/Fusion 和 Honeywell Aerospace Primus Epic 的 OEM 飞机的选项。由于 OEM SB（服务公告）和 STC（补充型号合格证）规定了最新型号飞机的认证途径，因此我们将放弃讨论这些飞机上的设备。有些 SB，例如 Falcon EASY 平台，可供 Duncan Aviation 和其他服务中心使用，而其他 SB，例如大型客舱 Gulfstreams 的 SB，则不适用。由于大多数生产飞机都由 OEM 负责，因此我们将重点介绍改装飞机的 FANS 设备。
阅读、写作和谈论时事的资源和策略
• KWLA 图表是一种工具，用于记录在课程或单元期间对想法和学习的探索，因为它提供了机会来确定学生已经知道什么、他们想要进一步了解什么、他们已经学到了什么以及如何应用这些新知识。单击此处获取教学实践和支持资源。 • 出声思考和结构化对话为学生提供了一个机会，让他们思考他们正在阅读的内容，找出困惑点，并能够在与伙伴交谈时应用、分析、评估或综合他们所读的内容。单击此处获取教学实践和支持资源。 • 深度和复杂性思维工具使用 11 种工具及其相应的图标为读者提供视觉提示和与文本互动的路线图。单击此处获取教学实践和支持资源。 • 说、意味着、重要是一种策略，通过引导学生了解作者所说的内容及其含义，然后提供机会提供分析来确定其重要性，从而为文本分析提供支持。点击此处获取教学实践和支持资源。• 跨科斯塔思维层次阅读利用科斯塔的思维和提问层次让学生探索和分析文本，从能够描述基本信息转变为以最高严谨程度进行思考。点击此处获取教学实践和支持资源。• 有目的地重读以加深理解和记忆让学生多次阅读文本或文本块，每次阅读都有针对性的重点，让学生深入理解和领悟。点击此处获取教学实践和支持资源。• 高阶讨论技巧结合使用学术语言脚本和学术思维技巧句子框架来支持学生参与讨论