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研究助理 - 乔布斯 - 约克大学
生成的AI技术（例如大型语言模型）有可能显着提高软件开发过程的效率，但它们具有自身的风险。以可靠的方式使用它们需要显着提高其偏差的准确性和最小化：由于生成模型中的基本推论机制，单个药物的幻觉是基本不可避免的。从这个意义上讲，越来越多的证据表明，要实现所需的绩效，需要通过跨专业代理人群体进行协作和辩论来完成所需的绩效，这与人类如何在专业角色跨专业角色合作以完成复杂的任务。与人类不同，如果存在适当的启用基础架构，则可以非常快速，廉价地实现特定任务的不同专业代理并进行交流。
TUH 学习与发展战略 2023-2025
CLD 通过与学习与发展咨询小组合作，确保跨机构合作方式，该小组是一个让利益相关者参与促进跨专业学习并确保计划能够满足动态医疗环境中需求的论坛。在制定 L&D 战略时，通过与跨专业模拟教育相关的学习与发展调查、焦点小组和培训需求分析与利益相关者进行了接触。就当前和未来的学习需求，与直线经理和员工持续进行磋商。为 CLD 团队建立的反馈机制支持教育和培训质量的提高。2021 年，还对社区卫生组织 (CHO) 6 和 7 中的注册护士的需求进行了培训需求分析，CLD 负责对这些注册护士进行教育和培训。
物质使用障碍和学业......
贝尔蒙特大学药学与健康科学学院很高兴提供为期 2 年的物质使用障碍和学术药学研究生奖学金。作为新成立的 BU TRAINS 计划的一部分，该奖学金旨在促进临床、研究和学术技能的发展，以治疗物质使用障碍并照顾弱势群体。BU TRAINS 是贝尔蒙特大学跨专业参与和模拟中心和健康专业计划的一项计划，其目标是提供治疗、减少伤害、增加机会和创新的跨专业培训，以最大限度地减少耻辱并改善对这一弱势群体的护理。该奖学金的目标是培训药剂师，他们将作为跨专业团队的一员，配备齐全并致力于照顾服务不足和弱势群体，这些群体往往受到物质使用障碍的严重影响。研究员将全面了解影响物质使用障碍患者及其治疗的诸多因素。该奖学金由田纳西州阿片类药物减量基金提供为期 3 年的资助。药物滥用和学术药学奖学金旨在通过提供患者护理、教学和独立研究，培养具有药物滥用管理高级技能的药剂师。研究员将为从事疼痛管理、学术、社区健康和健康政策环境方面的职业做好充分准备。
HMAC 人口优先级之间的关系
“Whānau 将能够从怀孕前到孩子五岁生日期间从跨专业和互联团队获得护理，这些团队反映了他们所服务的社区。这些团队所采用的护理模式将确保 whānau 的健康和福祉需求得到满足，包括产妇心理健康途径。”
图书馆和信息研究学校
LS 5923。信息学中的顶峰。最终通过信息学和技术支持的基于社区的组织和/或基于社区的跨学科/跨专业项目，并应用于特定领域，以展示信息学计划中获得的知识和技能。沉浸式，调查和反思的机会，可以深入研究所选的实践/应用领域。先决条件：完成24个学期学分。信用：三个小时。
MNHHS N＆M护士7级CNC角色描述
▪根据附表2，护士和助产士（昆士兰州健康奖）（2015年）履行此角色的责任 - 通用水平声明（GLS）护士7级以及昆士兰州健康和昆士大都会北部健康的承诺和价值观，在组织的实践目标和实践的实现方面。▪根据道德准则，专业标准和立法，通过保持职位范围内的当前知识和能力来影响护理/助产士实践。▪在包括妊娠糖尿病教育在内的所有类型的糖尿病中展示了先进的专业知识，经验和临床技能。▪展示了批判性思维和推理，与所有类型的糖尿病有关，包括妊娠糖尿病教育的所有类型的糖尿病。▪负责自我和他人的专业发展，利用当代实践来提供改进的护理标准。▪可能会跨专业和组织界限，以影响与怀孕期间任何类型糖尿病的妇女的女性护理有关的卫生服务和/或专业成果。▪直接或间接参与临床护理的提供，充当临床资源，顾问，导师，榜样和技术专家，参与包括妊娠糖尿病教育在内的所有类型的糖尿病的关系。▪参与创新和改变，以开发回应，以满足新兴服务需求，以应对所有类型的糖尿病，包括妊娠糖尿病教育。▪与其他人合作，就与怀孕中所有类型的糖尿病有关的专业和临床实践，教育和研究有关的问题提供政策建议。▪通过确定实践与政策之间的不一致，并与跨专业团队合作实施变更，来支持护理总监。▪参与并管理自我的绩效和发展计划。▪在实现组织目标的实现方面承担并参与道德决策。▪在跨专业医疗团队内进行协作，以促进个人和团体的安全，安全和个人完整性。▪遵守立法并利用影响该职位的程序，政策，法规和标准，包括当代人力资源管理要求和实践，例如工作场所健康和安全，平等就业机会以及反歧视政策。
通过协作学习改变HER2阴性和三重阴性乳腺癌护理
此工具包包括实用的提示和资源，以指导跨专业团队，以教育患者的诊断，治疗选择，监测和管理不良事件的实用策略以及有关支持护理的信息。通过指导您完成SDM的关键步骤，该实用的工具包旨在帮助您帮助患者患有HER2或三重阴性乳腺癌的患者通过小组教育课程或一对一的患者教育咨询，以保持教育，授权并从事护理。