学期 (2022-23) 允许时间:3 小时 最高分数:70 一般说明:1)试卷包含 5 个部分和 37 个问题。2)第 A 部分包含问题 1-18,每题 1 分,为多项选择题。所有问题均为必答题。3)第 B 部分包含问题 19-24,每题 2 分,为简答题,不得超过 60-90 个字。尝试答题 5 次。4)第 C 部分包含问题 25-30,每题 3 分,为简答题,不得超过 100-150 个字。尝试答题 5 次。5)第 D 部分包含问题 31-33,每题 4 分,为案例研究。有内部选择。 6)E 部分包含 34-37 题,每题 5 分,为简答题,字数不得超过 200-300 字。可尝试回答任意 3 题。
对课程学生的评估是一个持续的过程,基于他们在课堂作业期末考试 (CWS)、期中考试 (MTE) 和期末考试 (ETE) 中的表现。课堂作业期末考试应包括测验、辅导、家庭作业、学期论文、研讨会、突击考试/课堂考试/选择题考试/开卷考试/小组活动等,并可由课程讲师/协调员根据其课程计划在学期期间进行。实验课程将有实践期末考试 (PRS),例如实践、实地工作等,以及实践期末考试 (PRE)。课程协调员应在课程开始时宣布每个部分的分数权重分配。将有一次为期一个半小时的期中考试。期末考试 (ETE) 和实践期末考试的持续时间
摘要:人工智能 (AI) 被广泛用于多项选择题的评估。人们也越来越多地将其用于开放式问题。虽然使用人工智能可以使学生的学习受益,例如通过增加反馈次数,但大多数应用程序都侧重于通过减少对人工评估的需求来节省成本。教师对这种自动化的看法已经得到了广泛的研究,然而,学生的看法仍然不足。本文介绍了两项调查和一系列学生访谈的结果,以确定他们对人工智能支持的评估的看法,并详细说明在什么条件下他们会接受这种技术。结果表明,大多数学生 (超过 80%) 在某些条件下对人工智能支持的评估持开放态度。最重要的是,他们强调人类仍然应该参与评估(人机互动)。
班级 – XII 科目:体育 (048) 允许时间:3 小时 最高分数:70 一般说明: 1) 试卷包含 5 个部分和 37 个问题 2) A 部分包含问题 1-18,每题 1 分,为多项选择题。所有问题均为必答题。 3) B 部分包含问题 19-24,每题 2 分,为简答题,不得超过 60-90 个字。尝试答题 5 次 4) C 部分包含问题 25-30,每题 3 分,为简答题,不得超过 100-150 个字。尝试答题 5 次 5) D 部分包含问题 31-33,每题 4 分,为案例研究。有内部选择。 6)E 部分包括 34-37 题,每题 5 分,为简答题,不超过 200-300 字。尝试回答任意 3 题
本书旨在引导学生循序渐进地学习,从较简单的问题开始,逐渐过渡到较有挑战性的问题。本书共包含 48 道多项选择题,每道题包含 16 道问题:三个名词、三个形容词、三个副词、三个动词、三个短语动词和一个介词。1 至 8 级的测试较容易,9 至 28 级的测试难度适中,29 至 48 级的测试难度较高。本书精心准备了目标词汇,并对其进行了系统分类和分级,以配合本书难度不断增加的进度和相应的 CEFR 级别。这些测试中的词汇均从 ÖSYM 以往的语言考试中精心挑选出来,以确保它们与 YDT 的重点高度相关且一致。
UIN:1908M022_03 项目类型:多项选择题 标准对齐:DCI:LS1.D;SEP:EAE;CCC:S 和 SM 关键词:A 基本原理:学生 1 的主张解释了神经系统如何通过向肌肉系统发送信息来协调对刺激的反应。学生 2 的主张解释了蝙蝠的耳朵如何感知声音并将这些信息发送到大脑。答案 B 无效,因为大脑需要处理有关声音的信息,而当神经系统向肌肉发送信息以立即采取行动时,不会发生肌肉记忆。答案 C 无效,因为学生的主张既没有解释大脑如何存储记忆,也没有解释记忆如何有助于定位猎物。答案 D 无效,因为学生 1 的主张没有讨论声音的作用,而学生 2 的主张没有解释记忆的存储。
第一阶段考试的每次考试将包括约 200 道四部分多项选择题,可能附有图像(X 光片、临床照片/标本、牙科器械和材料等)。考试时间将为 90 分钟,各部分之间有休息。确切的时间表将在考试日期前提供给符合条件的考生。第一阶段考试旨在评估与兽医牙科相关的科学文献知识,包括口腔诊断和治疗计划、对解剖学、材料、用品和设备的熟悉程度,以及与兽医牙科相关的主题的治疗判断,如下面的考试内容表所述。第一阶段考试中的大型动物和外来动物问题将不超过 10%。
入学要求 City & Guilds 没有为该资格的入学设定最低要求。学徒框架建议如下:雇主会对符合以下条件的候选人感兴趣: 热衷于并有动力在工程环境中工作 愿意参加在职和脱产培训课程,并将所学应用于工作场所 具有该领域的工作经验或就业经验 已完成 14 至 19 年的工程或制造文凭 已完成工程或其他相关领域的青年学徒计划 拥有英语、数学和科学的 GCSE 证书 已完成基本算术、读写和沟通技巧的测试,并具有空间意识 作为指导,该资格的工程制造框架适用于拥有 5 个英语、数学和科学 GCSE 成绩 C 及以上的申请人。 评估作业、多项选择题测试、简答题考试
