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民航工程学(荣誉)工学士学位 - PolyU
5.4 学分转移 19 5.5 零科目注册/休学 20 5.6 一般评估规定 20 5.7 评估原则 21 5.8 评估方法 21 5.9 升学/留校察看/取消注册 22 5.10 重修科目 23 5.11 对评估结果提出上诉/对考试委员会的取消注册决定 23 5.12 特殊情况 24 5.13 评分 25 5.14 不同类型的 GPA 26 5.15 大学毕业要求 27 5.16 奖励分类指南 33 5.17 奖励分类 34 5.18 在学生记录中记录纪律处分 35 5.19 毕业 35 6. 科目大纲 36最终课程文件适用于 2016/17 学年入学学生。课程主办方可随时决定对其进行审查和更改。学生将在适当的时候被告知更改。ii
科学政策研究生证书 | GMU 目录
学生必须在联邦政府办公室完成 120 小时的 3 学分实习。由于学生正在实践在科学政策证书课程中学到的新的政策技能，因此实习安排不能在他们目前的工作岗位上。先前的经验不能计入学分要求。实习将由证书课程的项目主任协调。实习表现将由实习主管和项目主任评估。项目主任的评估基于参与评分讨论论坛、课程作业、日记、期中和期末自我评估以及时间表以验证接触时间。此外，实习主管进行并向项目主任提交评分的期中主管和期末主管评估。如果学生未通过实习，则将在下学期重修该课程以满足实习要求。如果学生第二次实习不及格，他们将在该课程中获得永久不及格的成绩，并且不允许完成证书。
蒙哥马利学院转学咨询说明 10-5-22 马里兰大学帕克分校和 Shady Grove 校区计算机相关专业
仅在主校区 - 学院公园提供。这是一门综合性的计算机科学专业 - 其专业内设有网络安全专业，可在转学后的大三和大四完成；UM 计算机科学学位要求在较低级别修读以下蒙哥马利学院课程：CMSC 140 编程入门、CMSC 203 计算机科学 I、CMSC 204 计算机科学 II、CMSC 207 离散结构和数学课程 MATH 181 微积分 I、MATH 182 微积分 II 和 MATH 284 线性代数（选择为 MC CS AA 课程选修课）。MC 的学生通常在转学前完成 MC AA 计算机科学学位。UM 的计算机科学学士学位是一个有限招生计划 (LEP)，具有特定的入门课程 CMSC 203、204 和 MATH 181、重修规则和 GPA 要求：lep.umd.edu/documents/computerscience.pdf
格式 经大会第113号决议批准
学生将通过两次需要单独解决的部分测试和一次实际小组作业进行评估。实际工作将包括在 IBM 平台上实现量子信息问题，然后以口头或书面的形式展示和讨论该实现，具体形式取决于课程参与者的数量。所获得的结果将产生三种可能性：a）免除期末考试，b）课程熟练度，使学生能够参加考试，c）课程不充分，导致不及格，学生必须重新注册该课程。每次成绩相加可得100分，其中第一部分最高30分，第二部分最高50分，实践操作最高20分。获得豁免需要累计至少 60 分，其中至少 10 分必须与实际工作相关。至少积累 25 分即可通过该课程。未达到25分者必须重修该课程。未能参加部分考试并不意味着学生没有通过或免修该课程的资格。
硕士学生手册 – 硅谷
学位要求以外的课程 21 重复计算课程 21 允许的最大学分 21 CIT 之外允许的最大学分 21 重修课程 22 旁听课程 22 通过/不通过课程 22 COVID-19 通过/不通过规则例外 23 请愿流程 23 课程转移申请政策和流程 23 学分研究 25 注册课程 26 学术日历 26 Stellic 学位审核 26 课程负荷 26 添加课程 27 课程地点 27 退课 27 退出课程 27 候补名单 28 课程交付方式 28 时间冲突的课程 29 先决条件 29 反先决条件 29 共同先决条件 29 交叉列出的课程 29 期末考试 30 研究助理和助教职位 30 学分研究助理 30 有偿研究助理 30 助教任务 30 助教培训研讨会 31 教师英语流利程度评估与认证 31 入学验证 31 休假 31 休假后返校 32 学位认证流程与开始 32
1 印度理工学院印多尔分校规则和政策......
I. 出勤率的权重为总分 100 分中的 10 分。 II. 是否保留出勤率分数完全由课程协调员自行决定。他/她可以不保留出勤率分数，但如果保留出勤率分数，则必须实施下面提出的方案： III. 出勤率达到 80 或以上（即 >=80%）的学生将获得满分 10 分（即 10/10）。 IV. 出勤率在 50 到 80（50% - 80%）之间的学生，其出勤率分数计算为其出勤率分数与出勤率门槛要求的比值再乘以 10。因此，这可以保证获得 6.25 到 10 分之间的分数。 V. 例如，如果出勤率门槛百分比是 80%，而学生参加了 60% 的课程，那么该学生将获得 (60/80) * 10=7.5 分（满分 10 分）。VI. 对于出勤率处于临界值的学生（例如：49% 或 79%），课程协调员可以全权决定学生的出勤率是达到 50% 的最低出勤率还是 80% 的门槛出勤率。VII. 出勤率低于 50（即 <50%）的学生将不允许参加期末考试，并将获得 XX 成绩，并且必须重修该课程。但是，授予 XX 成绩的决定完全由课程协调员自行决定。
令人满意的学业进步 (SAP) 目的
• 更改专业：更改专业可能会导致尝试学分超额，从而影响最大时间框架组件。 • 冲突信息：所有冲突信息都会被审查以进行 SAP 监控。例如，迟交的成绩或成绩变更不会自动更改学生的状态。学生可以在向教务长确认成绩变更已发布到学业记录后要求重新计算其 SAP 状态。学生必须提交 SAP 申诉，并且该 SAP 申诉必须获得批准。SAP 申诉批准必须使学生有资格获得经济援助，追溯到当前奖励年度/学年的付款期开始。学生可能必须重新支付未获得的财政援助。 • 联盟：对于联盟协议，将在下一次正常安排的 SAP 审查中审查学生并计算 SAP。 • 课程重修：学生可以重修一门课程，并且只能将其计入一次经济援助资格的注册。但是，所有尝试都将计入学生的进度、GPA 和最大时间框架。及格分数将被视为及格分数。如果同一门课程的成绩为 C 和 A，则在计算 SAP 时，两个成绩均视为及格。• 双学位：攻读双专业或双学位的学生应记住，一旦学生完成一个专业或学位的要求，其经济援助资格将受到限制。150 个课程（双本科和研究生学位课程）的本科生在修满 120 个学分时将被视为研究生。SAP 是根据教务处指定的课程优先权计算的。• 不完整：在评估时，不完整（“I” 等级）不会影响学生的 SAP 累积 GPA，但会计入尝试的学分，以达到进度和最长时间范围。不完整成绩的学生在入学前或入学期间会成为新的字母等级，并且可能会影响该入学期间的经济援助资格，我们鼓励他们联系 finaid.sap@ttu.edu 进行进一步评估。 • 通过/不通过课程：对于计入毕业要求的通过/不通过课程，“通过”不计入 GPA，但计入尝试时间并影响进度。“不通过”成绩会影响 GPA 和进度。• 重新入学学生：重新入学前未计算 SAP 的学生将在重新入学期后收到 T1Pend 代码和 SAP 计算。SAP 代码适用于重新入学前进行过 SAP 计算的学生。• 补习课程：补习课程将计入确定经济援助资格、入学状态和 SAP。这些课程最初将包括在最大时间范围计算中。在某些情况下可能会考虑排除。补习课程不计入毕业所需的总学分。学生最多只能修读三十 (30) 个补习学分，才能获得经济援助资格。• 获得所有不及格成绩的学生（非正式退学）：如果学生获得所有不及格成绩
课程目录 - Fort Hays Tech North Central
使命宣言 2 愿景宣言 2 目录 3 学术日历 4 校园位置 4 学院历史 4 认证 5 非歧视 5 申请流程 6 实用护理 6 护理副学士学位 8 呼吸护理 10 护理副学士学位 英语作为第二语言政策 13 国际学生要求 13 申请费政策 15 学业成绩单 15 学费和费用支付 15 学术规定 15 证书 A 课程 16 一年制证书课程 16 应用科学副学士学位 16 出勤政策 16 学术诚信 16 通识教育理念 17 技术连接 18 发展课程 18 通识教育添加程序 18 学术评估标准 18 以优异成绩毕业 19 重修课程 19 旁听课程 19 独立学习 19 学生学习评估 19 测试政策 19 多项措施 20 课程退出 21通识教育退学 22 行政退学 22 短期退学 22 学术申诉 22 实习指南 23 转学政策 23 校际转学 24 通识教育课程 24 技术教育课程 24 OSHA 110 学分要求 24 衔接学分 24 课程之间 FHT | NC 技术教育学分的转移 25 FHT | NC 课程转移 25 并行学分 25 先前学习学分 (CPL) 25 学分定义 25 学生无障碍服务 26 信息概述 26 学生责任 26
2024 年之后数据收集技术完成说明。...
1. 概述 3 1.1 与去年相比的主要变化 3 2. 检查表和先决条件 4 3. 未来发展 5 4. 介绍 6 5. 主要特点 7 5.1 学习活动级别 7 5.2 计划级别 7 5.3 生成 16 岁后收集回报的阶段 8 6. 数据输入和数据检查 9 6.1 数据输入 9 6.2 查询 9 6.3 错误 9 6.4 检查 9 7. 2024 年 10 月 16 岁后收集中要返回的数据字段摘要 11 8. 个人学习活动和计划数据 13 8.1 选择计划决策树 13 8.2 如何定义学习活动？ 14 8.3 如何定义计划？ 15 表 1：AS 和 A2 综合课程 16 8.4 重修/补考/重考 16 8.5 新的 AS 活动（A2 等级） 16 表 2：普通教育课程等价物 16 表 3：职业资格等价物 17 8.6 AS/AS 等价物授课 17 8.7 混合职业教育或普通教育资格 17 8.8 GCSE 课程 18 表 4：GCSE 等价课程 18 8.9 非资助课程 18 表 5：非资助课程 18 9. 威尔士学士学位 19 附件 A：按数据字段验证和错误更正的详细完成说明 20 附件 B：完成状态转移/退学决策树 66 附件 C：课程、提供者和 QWAD 列表 67 附件 D：在多家教育机构注册的学生 68 双重注册的学生 68