电池和关键金属资源管理器和开发人员,旗舰矿物有限公司(ASX:FLG)(“ FLG”或“公司”)很高兴地宣布,从今天开始,公司的股票贸易已完成,公司交易现已完成,从今天开始,公司交易已完成。在2024年12月31日,股东投票通过将公司的名称更改为旗舰矿物有限公司,这标志着该公司独家地理位置对亚洲和锂的限制。该公司的战略仍旨在确保和开发位于优越的战略环境中的资产,这将产生电力和低碳未来所需的关键资源。该公司的项目组合证明了这一点,并且随着最近添加Rosario铜项目,迄今为止,结果非常引人注目,旗舰矿产使投资者可以接触重要的金属,铜和锂。尽管关键金属的套件很大,但该公司认为大多数是少数金属,具有高度限制的市场动态,即这些市场非常小,复杂,因此从探索和发展的角度来看,高风险。另一方面,铜是电力的骨干,金属的短,中和长期供应 - 需求动力学对探险家,开发人员和生产商非常有利。锂仍然是一种生长金属,公司的tama atacama锂(智利)和RK锂(SE Asia)项目本质上是战略性的,可以将公司定位为潜在的低成本结果。这是高边缘结果的公式。简而言之,旗舰矿物的目标是确保低成本司法管辖区的低资本强度项目,并具有富裕的基础设施。该公司认为,假设冶金基础,项目的成本环境和地理环境是经济成功的关键决定因素。最终,如果成本曲线在成本曲线的下半部分有限,并且公司认为成本曲线的最低三分之一,那么该公司认为,积极的项目结果将很难实现。欢迎来到旗舰矿物,我们期待在2025年分享更多积极的消息。
健康公平办公室 (HEO) 高级副总裁兼健康公平官员带头解决社会决定因素并实施创新解决方案。健康公平官员对 HEO 负有财务责任。健康公平执行委员会 (HEEC)HEEC 为我们实现健康公平的旅程制定协调一致的协议。健康公平办公室主任 HEO 项目主任将为健康公平办公室提供战略愿景和支持。主任将确保战略计划得以实施,确保目标和指标到位,办公室能够成功实现并超越目标。健康公平项目经理 HEO 项目经理将指导办公室的日常管理,并担任社区参与的联络人。项目经理将确保执行战略计划的行动计划,并为部门提供行政支持。组织内的其他部门将以项目经理作为健康公平办公室的主要联系人。 Grady 健康、公平、多样性和包容性 (HEDI) 咨询委员会由 Grady 高级领导(包括首席执行官和部分商业领袖)组成,Grady HEDI 咨询委员会支持 HEO 的治理。行业合作伙伴这些外部团体提供专业知识和人力资源能力来完成 HEO 的战术工作。特别工作组这些针对特定项目的特设委员会在有限的基础上提供重点支持。
此外,我感到非常自豪,我们的研究模型包括基本和临床研究者的组合。的确,该系的核心研究学院拥有60多名博士学位研究科学家,这对于我们相互成功至关重要。 我想强调两位科学家杰·孙和查尔斯·查尔芬特博士。 Sun博士的实验室是呼吸道免疫学研究的世界领导者,他对Covid-19非常重要的研究。 Chalfant博士的实验室研究与生物活性脂质和RNA剪接相关的细胞信号传导着重于与癌症,伤口愈合和炎症有关的基础科学机制。 在这两种情况下,这些实验室都为人类疾病提供了关键的见解。 我鼓励您查找他们的开创性工作,并感谢他们对弗吉尼亚大学及其他地区的贡献。的确,该系的核心研究学院拥有60多名博士学位研究科学家,这对于我们相互成功至关重要。我想强调两位科学家杰·孙和查尔斯·查尔芬特博士。Sun博士的实验室是呼吸道免疫学研究的世界领导者,他对Covid-19非常重要的研究。Chalfant博士的实验室研究与生物活性脂质和RNA剪接相关的细胞信号传导着重于与癌症,伤口愈合和炎症有关的基础科学机制。在这两种情况下,这些实验室都为人类疾病提供了关键的见解。我鼓励您查找他们的开创性工作,并感谢他们对弗吉尼亚大学及其他地区的贡献。
1。1个植被和动物群,山羊和猪都存在于牛鲁亚森林中,但似乎对湿地没有重大影响。猪经常在森林中狩猎,负鼠控制(大概是为了恢复皮毛)。在高尔夫球场以南1.2公里的湿地的南部部门(Humphreys&Tyler 1990,Regnier&Brokhuizen,1990年)出现了少量的empodisma减去(泥炭形成的本地线刺)。尽管不是受到威胁的物种,但由于它在整个新西兰地区广泛发生,但该物种仅限于淡水酸湿地,并且已从科罗曼德生态区的两个地点记录下来。湿地为受威胁鸟类的物种提供栖息地,包括澳大利亚北民物(全国濒危),一尘不染的克雷克(遗物),带铁路和蕨类鸟(处于危险中)以及北岛棕色猕猴桃和北岛新西兰dotterel(全国脆弱)
该学院还获得了一项享有盛誉的五年期国家科学基金会 (NSF) S-STEM 奖,奖金为 650,000 美元。这项全国竞争性拨款将使 JJC 能够为有经济困难的学生提供奖学金支持,尤其是那些来自代表性不足的群体、对 STEM 研究感兴趣的学生。除了奖学金外,学生还将获得教师导师,并将参与记录他们的经历、参加 STEM 相关职业的演讲小组以及实地考察当地行业。STEM 学者还将有机会在夏季与 JJC 自然科学教师一起开展研究项目。这些项目为两年制大学生提供了重要的实践学习体验,而这传统上只有四年制大学才有。