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阿赫里里港学校战略计划2024-2025
该计划的摘要whānau使用蝴蝶活动是我们有史以来最重要的调查回应。这太不可思议了 - 我们收到了父母/家庭的163个回应。在四个主要目标下汇总的回答表明：学生对教育的规定非常满意，尤其是Matauranga Maori和Kapa Haka，强大的识字和数学重点得到了赞扬，但是他们提出了更多的认可，但是他们会持续工作：•在情感发展，健康的人际关系和积极的心理，价值观，积极的教育，对环境方面的学习•学习范围•学习•学习•学习的过程•学习•学习•学习的范围•学习•学习•学习的范围•学习•学习和学习的良好范围，以实现群体和友谊，以实现和学习的友谊，成熟和学习。员工Whānau对教学人员和人员的连续性感到非常满意，包括与老师一起工作超过一年的孩子。工作人员被认为是奉献和倾听。这里的主要重点是让学校继续维持不关注评估教学的广泛课程。学习空间基本上认识到孩子们充满信心和快乐，学校是一个积极的学习环境。whānau的建议是：•要了解我们的学习计划的更多环境重点，并考虑是否将设计更改为枢纽以创建可以降低噪音和分辨率的环境，并为不同的学习风格提供一系列空间。whānau•满意度以学校/家庭通讯表示；但是，我们被提醒观察我们的及时性。社区被认为是一种包容和关怀的环境。•在Covid之后，他们希望重返以前举行的基于学校的课程活动，例如惊人的比赛形式。总体而言，Whānau希望看到父母晚上和参与的范围。调查的重要建议是：•更多的价值教育•更多的环境教育•考虑差异化学习空间的设计。•观察我们在交流中的及时性。继续：•关注高学术成就。•Matauranga毛利人的ANZ历史和学习的扩展•使孩子们能够幸福和自信我们的目标和行动如何为Teiriti O Waitangi产生影响：•鼓励老师从事专业发展，以增强对TTOW的理解 - 增强其文化能力。 •增强了包容性和文化响应式环境的创造。 •继续与地方/毛利社区建立强大的伙伴关系/合作 - 寻求有关毛利人观点解释的指导。 •毛利成就 /图标 /事件 / tikanga / purakau的合作•将协议 /自定义纳入日常活动，仪式和活动 - 包括卡拉基亚，百佩哈和te reo。•Matauranga毛利人的ANZ历史和学习的扩展•使孩子们能够幸福和自信我们的目标和行动如何为Teiriti O Waitangi产生影响：•鼓励老师从事专业发展，以增强对TTOW的理解 - 增强其文化能力。•增强了包容性和文化响应式环境的创造。•继续与地方/毛利社区建立强大的伙伴关系/合作 - 寻求有关毛利人观点解释的指导。•毛利成就 /图标 /事件 / tikanga / purakau的合作•将协议 /自定义纳入日常活动，仪式和活动 - 包括卡拉基亚，百佩哈和te reo。
鞑靼斯坦共和国“阿赫瓦赫区”区长穆尔塔扎列夫MM
对阿赫瓦赫区检察院进行的预算立法实施情况检查的分析以及区检察院掌握的信息表明，阿赫瓦赫区农村定居点的管理部门没有及时采取措施制定下一财政年度（2021 年）的市政府预算并提交地方政府代表机构审议。同时，根据俄罗斯联邦预算法典第185条的规定，市级地方行政当局应在市级代表机构的市政法律行为规定的期限内，但不得晚于当年11月15日，向立法（代表）机构提交地方预算决议草案，供审议。根据第 2 条第根据俄罗斯联邦预算法典第185条规定，预算草案、文件和材料应同时按照第19条的规定提交立法（代表）机构。俄罗斯联邦预算法典第184.2条。俄罗斯联邦预算法典第187条第2部分规定，由法律或市政组织代表机关的市政法律行为确定的预算决定草案审查和批准程序，应当保证预算法律（决定）自下一财政年度1月1日起生效，以及根据法典第184.1条的规定由该法律（决定）批准指标和特性（附录）。按照俄罗斯联邦预算法典的要求，市政行政部门的开支融资只能按照批准的预算进行。此外，根据此前向您发出的要求，必须确保将2021年农村定居点预算决议草案提前送交地区检察院，以进行反腐败审查，并检查其是否符合联邦立法。市政府的不作为可能会对确保地方当局的正常运作产生负面影响，并侵犯市政机构员工按时领取工资的权利。根据分析结果，地区检察官办公室向 13 个农村定居点的负责人发出了警告，禁止其违反预算立法。在地区检察官办公室的干预下，所有农村定居点管理部门都制定并向农村定居点代表机构（众议院）提交了 2021 年和 2022-2023 年规划期农村定居点预算草案。