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丸羽日郎集团 2022 年综合报告
价值创造战略 12 重新定义长期经营愿景和新中期经营计划 14 课题分析（1）-上一期中期经营计划概要 - 16 课题分析（2）-上一期可持续发展中期经营计划概要 - 18 新中期经营计划“为了海洋，为了生命 MNV 2024”的方针 20 价值创造流程 - 展望未来，实现 MNV 最大化 - 22 财务和非财务重点 24 财务负责人寄语 28 实践价值创造管理，实现 MNEV 最大化 30 成长事业领域（1）：进军海外市场 31 成长事业领域（2）：冷冻食品和护理食品 32 成长事业领域（3）：精细化学品 成长事业领域（4）：宠物食品 34 重新评估可持续发展战略（实质性）
副教授教授图巴·阿里菲奥卢
副教授教授TUĞBA ARİFİOĞLU 个人信息 办公室电话：+90 312 297 6297 传真电话：+90 312 299 2163 其他电子邮件：ttugsuz@hacettepe.edu.tr 网站：http://yunus.hacettepe.edu.tr/~ttugsuz/ 国际研究人员 ID ORCID：0000-0002-1407-1374 ScopusID：8658356100 Yoksis 研究人员 ID：117169 外语英语，C1 高级论文博士，重金属在含染料沸石上吸附的理论研究，哈塞特佩大学，理学院，化学系，2007 研究生，玻璃结构和水性吡啶-2,6-二羧酸配合物中铽发光的实验和理论研究，哈塞特佩大学，理学院学院，化学系，2001 研究领域 化学，自然科学 学术头衔/任务 副教授，哈塞特佩大学，理学院，化学系，2017 年至今 研究助理，哈塞特佩大学，理学院，化学系，1999 年至今 发表的期刊论文被 SCI、SSCI 和 AHCI 检索 I. 通过实验和 TD-DFT 方法对发光铽 (III) 和吡啶 2,6 二羧酸配合物的研究 Tugsuz T.、YÜKSEL D.、GÖKOĞLU E.、Ateş S. 荧光杂志，第 33 卷，第 3 期，第 1057-1065 页，2023 年（SCI-Expanded）II。利用石英晶体微天平实时感应 Cu(II) 离子的分子设计离子印迹纳米粒子 Aydoğan N.、Aylaz G.、YÜCEL M.、ARİFİOĞLU T.、ANDAÇ AM Biomimetics，第 7 卷，第 4 期，2022 (SCI-Expanded) III。含 TFSI 的琥珀色发光电化学电池的结构-性能关系
穆罕默德·阿里夫·阿里·乌斯马尼
教师发展计划参与证书：工业 4.0 的人工智能/机器学习和数据科学（高级水平）（2024 年 2 月 26 日至 2024 年 3 月 1 日）由计算机科学与工程系举办，由昌迪加尔国立技术教师培训与研究学院和勒克瑙北方邦综合大学组织 教师发展计划参与证书：重复课程人工智能和当前研究（2023 年 8 月 19 和 22 日、2023 年 8 月 14 和 28 日至 2023 年 10 月 4 和 11 月 11 日）由计算机科学与工程系和计算机应用系与勒克瑙综合大学合作举办，由印度技术教育协会（ISTE）赞助，勒克瑙北方邦教师发展计划参与证书：R 编程（2023 年 10 月 9 日至 2023 年 10 月 13 日）主办方：印度政府教育部加尔各答国家技术培训与研究学院 –NITTTR，承办方：勒克瑙综合大学人力资源开发中心 (HRDC)
nur afiqah shahirah binti mohd。阿里社会学院...
将人工智能（AI）整合到马来西亚沙巴的学术环境中，正在改变教育和研究景观。尽管AI技术承诺增强教学，学习和学术活动，但它们也构成了诸如学术人员之间的道德问题和技能差距等挑战。本研究介绍了AI收养对沙巴院士的多方面影响，重点介绍了两个关键的研究问题：基于AI的智能辅导系统对学生参与，学习成果和教育公平的影响，以及建立学者有效整合AI技术的挑战和机会。通过多学科方法，结合了教育，计算机科学，社会科学和道德的见解，该研究旨在评估AI工具在教育环境中的有效性，并确定针对技能发展和基础设施支持的策略。该研究建议在沙巴的教育机构中进行经验评估，并考虑上下文因素并促进与当地社区的合作伙伴关系。专业发展计划，与行业合作伙伴的合作以及改善了对AI基础设施的访问权是拟议的策略。纵向研究和跨学科研究计划被建议用于未来的研究，以及捕获多种观点的定性方法。最终，通过采用协作和多学科的方法，沙巴的学术界可以利用AI的变革潜力，以提高教育，研究和奖学金，同时促进道德和包容性实践。
阿里奥纳入境所需免疫接种指南
第 1 剂 6 周 第 1 剂和第 2 剂之间至少间隔 4 周 • 回顾性地：1) 2009 年 8 月 7 日或之后接种的最后一剂必须在 4 岁或 4 岁之后接种，并且与前一剂间隔至少 6 个月。 2) 在 2009 年 8 月 7 日之前接种了 4 剂（两剂之间至少间隔 4 周和/或在 4 岁之前接种）的学生已满足要求。 • 美国目前不接种除 IPV（灭活脊髓灰质炎疫苗）以外的任何疫苗，而一些外国仍接种 OPV（口服脊髓灰质炎疫苗）。2016 年 4 月 1 日之前接种的 OPV 将被视为三价疫苗，因此可以接受，无论接种年龄或国家/地区如何。2016 年 4 月 1 日或之后接种的任何 OPV 剂量都被视为二价疫苗，因此不可接受。 • 美国不要求18岁或以上的个人接种脊髓灰质炎疫苗。
助理。教授。阿里·图克·库塔伊
外语 英语，C1 高级论文 博士学位，基于神经网络的自适应输出反馈控制：应用与改进，佐治亚理工学院，航空航天工程，2005 研究生，使用人工神经网络对 TÜRKSAT 1B 卫星进行建模和仿真，中东技术大学，工程学院，航空航天工程系，1999 研究领域 飞行动力学与稳定性、性能、飞行控制系统 学术头衔/任务 助理教授，中东技术大学，工程学院，航空航天工程系，2018 年 - 继续 助理教授，中东技术大学，工程学院，航空航天工程系，2010 年 - 2018 年 学术和管理经验 中东技术大学，工程学院，航空航天工程系，2012 年 - 2015 年
萨利姆·阿里·伯德（Salim Ali Bird Sanctuary）博士的实地考察
萨利姆·阿里·伯德（Salim Ali Bird）博士作为教学大纲的一部分进行实地考察。这次旅行是由Sanquelim-Goa政府艺术，科学和商业学院植物学系助理教授Shaila T. Shetkar女士组织的。在部门的Nisha Kevat博士的指导下；起草了一封信，要求校长Gervasio Mendes博士许可。总共有17名学生参加了实地考察。实地考察的主要目标是向学生展示在红树林中发现的动植物的多样性，以及不同类型的红树林物种，根系和红树林所显示的改编。学生还观察并了解了在红树林中发现的独特的繁殖和发芽类型，称为Vivipary。学生还参观了红树林植物托儿所，在那里他们看到了许多植物幼苗。Shaila T. Shetkar女士对红树林的多样性，红树林识别，生殖，生态系统及其重要性提出了一种解释。学生获得了很多知识，经历了有关红树林分类法，形态学特征的新事物，适应环境，繁殖，生态重要性，生态系统及其生物多样性。
关于建立NTT Precision Medicine
董事会（兼职）Asonuma Shinji董事兼副公司办公室Yukawa Yoichiro董事OHNO KEI董事（兼职）Nishiura Ryoji总监（兼职）Yamamoto Koichiro审计师（兼职）
阿里·伊萨姆·阿拉默 副教授 236 路德·H·福斯特 ...
穆塔赫大学，约旦阿尔卡拉克 GPA：80.6/100，认可：班级排名第一 专业和研究经历 2024 年 1 月 - 至今 机械工程副教授 塔斯基吉大学 塔斯基吉，阿拉巴马州，美国 • 教授热科学课程 • 在科学和工程期刊上发表作品 • 参加部门委员会 • 申请研究资助 2022 年 2 月 - 2024 年 1 月 访问学者 工业与系统工程系 奥本大学，阿拉巴马州，奥本，美国 • 与 Sa'd Hamasha 博士合作，加强他在电子制造和无铅焊料保证方面的研究计划 • 每周举行研究会议 • 指导研究生 • 参与开发期刊和会议文章 • 为资助赞助商撰写研究报告 • 在地方和国家会议上展示研究成果 • 协助项目管理、研究活动记录和报告准备 2022 年 1 月 - 至今 机械工程教授
