昨天,埃米尔谢赫塔米姆·本·哈马德·阿勒萨尼殿下在乌代德空军基地主持了扎伊姆·穆罕默德·本·阿卜杜拉·阿提亚空军学院第十批学员的毕业典礼。总理兼内政部长谢赫哈立德·本·哈利法·本·阿卜杜勒阿齐兹·阿勒萨尼阁下、一些酋长和部长以及来自多个兄弟和友好国家的安全、军事和大学学院、研究所和学院的一些领导人出席了毕业典礼。国防部、内政部、埃米尔卫队和国家安全局的高级官员以及该国外交使团的负责人和毕业生的监护人也出席了毕业典礼。典礼开始时奏响国歌。随后,毕业生队列指挥官走上前来,请求埃米尔检阅来自卡塔尔和一些兄弟友好国家的124名毕业生队列。在朗诵《古兰经》经文、毕业生队列进行曲和阅兵式后,埃米尔向13名优秀毕业生致敬。随后,将国旗从第10批移交给第11批,宣读任命令,阅兵队列起航。航展以卡塔尔阿米尔空军的多架飞机拉开序幕,包括阵风、台风和F-15、C-130和C-17运输机以及阿古斯塔139直升机。阿尔扎伊姆穆罕默德·本·阿卜杜拉·阿提亚空军学院的 PC-21 和超级穆沙克教练机以及 NH90 直升机也参加了此次表演。仪式结束时,第 10 批军官宣誓并吟诵国歌。( QNA ) 第 12 页
昨天,埃米尔谢赫·塔米姆·本·哈马德·阿勒萨尼殿下在乌代德空军基地主持了扎伊姆·穆罕默德·本·阿卜杜拉·阿提亚空军学院第十批学员的毕业典礼。总理兼内政部长谢赫·哈立德·本·哈利法·本·阿卜杜勒阿齐兹·阿勒萨尼阁下、一些酋长和部长以及来自多个兄弟友好国家的安全、军事和大学学院、研究所和学院的领导人出席了毕业典礼。国防部、内政部、埃米尔卫队和国家安全局的高级官员以及驻卡塔尔外交使团团长和毕业生的监护人也出席了毕业典礼。典礼开始时奏响国歌。然后,毕业生队列指挥官走上前来,请埃米尔检阅来自卡塔尔和多个兄弟友好国家的 124 名毕业生队列。在诵读《古兰经》、毕业生队列行进和阅兵式后,埃米尔为 13 名优秀毕业生颁发了荣誉。随后,将国旗从第十批毕业生移交给第十一批毕业生,宣读任命令,阅兵队列起航。航空展以卡塔尔阿米里空军的多架飞机拉开帷幕,包括阵风、台风和 F-15、C-130 和 C-17 运输机以及阿古斯塔 139 直升机。阿尔扎伊姆穆罕默德本阿卜杜拉阿提亚空军学院的 PC-21 和超级穆沙克教练机以及 NH90 直升机也参加了此次表演。仪式结束时,第十批毕业生的军官宣誓并吟诵国歌。(QNA)第 12 页
卡塔尔外交部发言人马吉德·本·穆罕默德·安萨里博士昨天表示,卡塔尔一直在“通过各种方式和手段”继续努力,以达成加沙地带停火协议。安萨里博士在外交部组织的每周新闻发布会上强调,所有调解人(卡塔尔、美国和埃及)都在为结束加沙战争做出巨大努力。关于正在进行的多哈间接谈判,安萨里博士强调,无论是在多哈还是在开罗,谈判都是在技术层面上进行的。关于叙利亚问题,安萨里博士表示,卡塔尔欢迎美国政府决定暂停对叙利亚的一些制裁,并希望这些制裁能够彻底、永久地解除。他说:“我们欢迎美国暂停对叙利亚的部分制裁,这是部分举措”,希望永久解除制裁,促进经济周期。关于卡塔尔在此背景下的作用,他表示,地区普遍致力于解除对叙利亚的制裁,卡塔尔的努力是这一地区努力的一部分。安萨里博士指出,有关卡塔尔天然气运往叙利亚的报道是媒体的猜测,强调该国现阶段的重点是向叙利亚人民提供人道主义援助。他说,卡塔尔致力于从人道主义和技术支持两个方面支持叙利亚人民。他提到了外交部国务部长穆罕默德·本·阿卜杜勒阿齐兹·本·萨利赫·阿尔·胡莱菲博士阁下在叙利亚代表团访问多哈期间所作的声明,以及他昨天确认继续开通空中桥梁并恢复飞往叙利亚国际机场的航班。
关于 PIF 公共投资基金 (PIF) 是全球最大、影响力最大的主权财富基金之一。自 2015 年董事会重组并将监督权移交给经济发展事务委员会以来,PIF 董事会主席一直由王储殿下穆罕默德·本·萨勒曼·本·阿卜杜勒阿齐兹担任,他也是首相、经济发展事务委员会主席兼公共投资基金主席。PIF 在推动沙特阿拉伯经济转型和多元化方面发挥着主导作用,并为塑造全球经济的未来做出了贡献。自 2017 年以来,PIF 已成立了 95 家公司。PIF 正在通过在沙特阿拉伯和全球 13 个战略领域寻找有吸引力的长期投资机会来建立多元化投资组合。 PIF 的战略是在 PIF 2021-2025 计划(2030 愿景实现计划之一)中提出的,旨在通过与私营部门建立合作伙伴关系,推动许多有前景的行业发展,提高本地含量,此外每年至少向当地经济注入 1500 亿沙特里亚尔。PIF 致力于技术转让和知识本地化,以在国内建设繁荣和可持续的经济。作为沙特阿拉伯的投资部门,PIF 寻求进行独特的投资,并与重要的国际机构和组织建立战略联盟和伙伴关系,这有助于实现沙特阿拉伯的真正长期价值,符合 2030 愿景的目标。PIF 还根据最佳国际实践创建了一个反映其主要任务和目标的运营治理模式。应用这种治理模式可以提高决策和未来进步的透明度和有效性。
10 康奈尔大学生物医学工程系,美国纽约州伊萨卡 11 康奈尔大学传播系,美国纽约州伊萨卡 12 弗朗西斯·刘易斯高中,美国纽约州纽约市 13 西奈山伊坎医学院哈索·普拉特纳数字健康研究所,美国纽约州纽约市 14 威尔康奈尔医学院阿尔瓦利德·本·塔拉勒·本·阿卜杜勒阿齐兹·阿沙德王子殿下计算生物医学研究所,美国纽约州纽约市 15 加利福尼亚大学圣地亚哥分校精神病学系,加利福尼亚州拉霍亚 16 加利福尼亚大学圣地亚哥分校麻醉学系,加利福尼亚州拉霍亚 17 威尔康奈尔医学院费尔家族大脑与心智研究所,美国纽约州纽约市 10021 18 威尔康奈尔医学院 WorldQuant 定量预测计划,美国纽约州纽约市*通讯作者:Christopher Mason (chm2042@med.cornell.edu) 摘要 十年前,有人预测多组学革命也将彻底改变太空药物基因组学。目前,在太空药物数据的可查找性、可访问性、可互操作性和可重复性应用方面存在诸多障碍,导致其在地球原则应用之外缺乏进展。为了直接应对这些挑战,我们构建了一个全新的数据库,涵盖所有进入太空的药物,该数据库由公开的本体论和航天相关数据集汇编而成,旨在为描述重要航天相关靶点的分析提供范例。通过关注受航天干扰的机制,我们提供了一种识别药物吸收、分布、代谢和排泄途径中最相关变化的新途径。我们提出了一组太空基因,通过
摘要 本研究调查了英语作为外语 (EFL) 学习者的观点、态度以及融入人工智能教学和学习的挑战。研究还研究了他们的想法和态度如何受到人口统计变量的影响。研究采用随机抽样方法,从沙特阿拉伯萨坦·本·阿卜杜勒-阿齐兹王子大学科学学院和工商管理学院不同级别课程的学生群体中选出了 258 名学生。研究者使用先前研究中的一些修改过的项目自行开发了一份问卷,以观察某些独立变量(例如学习水平、居住背景和父母的教育水平)如何影响因变量(例如学习者对人工智能学习和教学的看法、态度和挑战)。定量方法(描述性定量设计)显示,沙特英语作为外语的学生对人工智能学习持高度积极的看法和态度。然而,分析发现,许多学生认为实施人工智能学习具有挑战性。单因素方差分析显示,受访者的居住背景和父母教育程度没有显著差异。然而,受访者因学习水平或学习年份不同而存在很大差异。研究结果将帮助管理人员和课程教师使用人工智能技术克服挑战,为学生取得英语成就做好准备。关键词:人工智能技术、人口统计资料、学习水平/年份、父母的教育水平、积极的看法和态度、居住背景。引文 | Jamshed, M.、Alam, I.、Sultan, SA 和 Banu, S. (2024)。使用人工智能进行英语学习:沙特 EFL 学习者的观点、态度和挑战。教育与电子学习研究杂志,11 (1),135–141。 10.20448/jeelr.v11i1.5397 历史记录: 收到日期:2023 年 11 月 6 日 修订日期:2023 年 12 月 18 日 接受日期:2024 年 2 月 1 日 出版日期:2024 年 2 月 16 日 许可:本作品根据知识共享署名 4.0 许可证进行许可 出版商:亚洲在线期刊出版集团
英汉词缀来源与词形的哲学关系 谭正华 郭燕华 疫情期间英语语言元素的传播 Merey Balabekova、Nadezhda Khan、Yeldos Tuite、Sayan Kenzhegaliev、Zamzagul Zuyntayeva、Bektursun Kaliev 和 Zhandos Smagulov 描写 Khushwant Singh 短篇小说《Kusum》和《The Great Difference》中的怪诞人物和场景 P. Gopikrishna 和 J. Anil Premraj 古爪哇语语法主语的结构和作用 Ni Ketut Ratna Erawati 和 I Ketut Ngurah Sulibra 推进动机与能力研究与教师实践和成功的二语学习成果的关系 Sami Ali Nasr Al-wossabi 诗人的心理状态及其与 Zahaafaat 的关系和 Ilal:以 Abi Al-Shis Al- Khuza'i 的诗为范本 Ali M. Al Tawalbeh 《白鲸》的圣经原型研究 Xiaoni Ye 文学翻译是艺术接受的主要工具之一:以哈萨克斯坦和俄罗斯文学互动为例 Kadisha Nurgali、Viktoriya Siryachenko、Liliya Mukazhanova、Marzhan Zhapanova 和 Rabiga Nurgali 通过导演话语和作者理论重新思考电影改编:解读丹·布朗的《达芬奇密码》 M Caleb Theodar 和 Saranya P 印尼语寒暄功能的三元性 R. Kunjana Rahardi 第二语言词汇学习中的语料库和协和 Morad Alsahafi 阿卜杜拉二世国王关于 COVID-19 疫情影响的两次演讲中的说服策略 Amal Samir AbuAlhuda 和 Sabri Alshboul An约翰·奥斯本的《道林·格雷的画像》中自恋表达的编排——一种道德娱乐:对科胡特自我心理学的反思 精神分析 M. Ramesh Kumar 和 G. Christopher 探索亚萨维的《Divan-i Hikmet》英文版中的主题和情感:一种文本挖掘方法 Zhazira Azamatovna Suleimenova、Rysgul Abilkhamitkyzy、Bakyt Amirkhankyzy Yskak 和 Bolat Saginbekuly Korganbekov 解读学生和教师对英语作为教学媒介的看法:以萨塔姆·本·阿卜杜勒阿齐兹王子大学为例的研究 Mohammed Aldawsari
1 加德满都大学理学院数学系,杜利凯尔,尼泊尔 2 加德满都大学工程学院计算机科学与工程系,杜利凯尔,尼泊尔 3 洛夫利专业大学计算机科学与工程学院,帕格瓦拉,印度 4 萨坦·本·阿卜杜勒阿齐兹王子大学计算机工程与科学学院计算机科学系,沙特阿拉伯 5 昌迪加尔大学计算机科学与工程系,旁遮普,印度 电子邮件:harish.bhandari@ku.edu.np (HCB);yagya.pandeya@ku.edu.np (YRP);jhakn@ku.edu.np (KJ);sudan.jha@ku.edu.np (SJ);s.alisher@psau.edu.sa (SA) *通讯作者 摘要 — 脑电图 (EEG) 信号广泛应用于情绪识别、情绪分析、疾病分类、睡眠障碍识别和疲劳检测。最近的研究突出了利用脑电信号分析神经系统疾病的积极探索。各种机器学习和深度学习技术,使用基于特征和欧几里得的方法,已被用于分析这些脑电信号。然而,非欧几里得方法已被证明在脑电信号研究中比欧几里得方法更有效。这种优势可能源于脑电信号的非线性和动态特性、大脑区域之间复杂的相互作用以及对常见脑电信号噪声的适应性。不幸的是,由于数据集不足、源代码不可用和图形表示的复杂性等限制,对脑电信号的图形表示的研究有限。因此,我们旨在对使用非欧几里得方法进行脑电信号分析的各种图形表示技术、图神经网络、现有方法和可用资源进行调查。此外,基于可视性图的方法已应用于单通道脑电信号,而图神经网络已被证明在多通道脑电信号分析中具有良好的结果。因此,调查得出结论,非欧几里得方法使用图形来映射大脑结构,而不是欧几里得结构。此外,在多通道脑电信号和图神经网络中加入可视性图将证明非欧几里得方法在脑电信号分析中的稳健性。关键词——脑电信号、图形表示、图神经网络、智能处理、深度分析
Turky Alamri 1、Hamed Khouja 2、Nuha Alrayes 3、Nehad Makki 4、Amani Alhozali 5、Reham Abdulnoor 6、Samar Sultan 7 摘要 目的:评估 2 型糖尿病和糖尿病肾病患者抗氧化和促氧化酶表达的变化,并研究它们与胰岛素抵抗的相关性。 方法:这项病例对照研究于 2021 年 3 月至 11 月在沙特阿拉伯吉达的阿卜杜勒阿齐兹国王大学医院进行,包括 DN 组中患有糖尿病肾病的男女成年患者、T2D 组中患有 2 型糖尿病但无糖尿病肾病的患者以及对照组中的非糖尿病个体。采用模块化分析仪测定血清胰岛素水平,采用酶联免疫吸附测定法测定烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸氧化酶、谷胱甘肽S-转移酶和超氧化物歧化酶3水平。数据采用SPSS 29.0.1进行分析。结果:74名受试者中,女性45人(60.8%),男性29人(39.2%)。总体平均年龄为53±14岁。DN组患者20人(27%),平均年龄60±11岁,T2D组患者29人(39.2%),平均年龄56±12岁,对照组患者25人(33.8%),平均年龄43±11岁。T2D和DN组的烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸氧化酶水平明显低于对照组(p<0.05)。 DN组谷胱甘肽S转移酶水平明显低于对照组(p<0.05)。T2D和DN组超氧化物歧化酶3水平明显低于对照组(p<0.05)。DN组谷胱甘肽S转移酶水平与糖化血红蛋白水平呈正相关,T2D组与空腹血糖水平呈负相关(p<0.05)。T2D组超氧化物歧化酶3水平与胰岛素及稳态模型评估胰岛素呈负相关(p<0.05)。结论:2型糖尿病及糖尿病肾病可引起超氧化物歧化酶3、谷胱甘肽S转移酶及烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸氧化酶水平的变化。 2 型糖尿病患者超氧化物歧化酶 3 水平低与胰岛素抵抗相关,这表明需要将抗氧化剂替代疗法作为糖尿病控制措施的一部分来预防糖尿病肾病。关键词:2 型糖尿病、糖尿病肾病、胰岛素抵抗、氧化应激、抗氧化剂。(JPMA 75:197;2025)DOI:https://doi.org/10.47391/JPMA.11041
教育背景 2007 年获得奥地利维也纳大学自然科学博士 (Dr. rer. Nat.) 2004 年获得巴基斯坦 Quaid-i-Azam 大学哲学硕士 (M.Phil.) 2002 年获得巴基斯坦 Quaid-i-Azam 大学理学硕士 (M.Sc.) 2000 年获得巴基斯坦旁遮普大学理学学士 (B.Sc.) 专业经验 2021 年至今 巴基斯坦旁遮普大学教授 2012-2021 年 沙特阿拉伯 KFUPM 和哈夫尔巴廷大学副教授 2012-2012 年 巴基斯坦 COMSATS 大学(拉合尔校区)助理教授 2010-2012 年 意大利巴里大学博士后研究员(合作者) 2008-2010 年 巴基斯坦 Quaid-i-Azam 大学助理教授 其他任命 2021 年至今 《Thin Solid Films》副主编- 材料前沿 2018 年至今 编委会成员(纳米科学与纳米技术 - 亚洲;国际材料) 2010-2016 年 顾问(研究与开发),ALAM Medix,巴基斯坦 2010-2010 年 客座教授(材料科学),巴基斯坦空间技术研究所 荣誉、奖项和表彰 2023 年至今 美国化学会正式会员 2021 年至今 被接纳为英国皇家化学学会 (RSC) 院士 2020 年至今 被接纳为爱思唯尔单年和职业生涯榜单中全球前 2% 高被引科学家 2020 年、2021 年 沙特阿拉伯哈夫尔巴廷大学研究奖 2010-2012 年 意大利普利亚机电一体化技术区 (MEDIS) 研究奖学金 2007 年 奥地利维也纳大学博士学位“优异” 2005-2008 博士奖学金,巴基斯坦高等教育委员会 (HEC) 和奥地利国际合作机构 (OeAD, GmbH) 2002 硕士“优异”奖学金,巴基斯坦 Quaid-i-Azam 大学 资助 2021-2024 巴基斯坦旁遮普大学 (3×) 300,000 巴基斯坦卢比 2022-2024 英国皇家化学学会 (2×) 5,000 英镑 2020-2022 沙特阿拉伯王国教育部研究与创新机构 (2×) 500,000 沙特里亚尔 2019-2020 沙特阿拉伯王国哈夫尔巴廷大学 (2×) 100,000 沙特里亚尔 2014-2018 沙特阿拉伯王国阿卜杜勒阿齐兹国王科技城 1,930,000 沙特里亚尔 2012 巴基斯坦高等教育委员会500,000 巴基斯坦卢比 2010-2013 巴基斯坦高等教育委员会 3,720,000 巴基斯坦卢比 链接 • ORCID。https://orcid.org/0000-0002-6528-7300 • Web of Science。https://www.webofscience.com/wos/author/rid/C-7303-2011 • Scopus 作者。https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=20336578800 • Google Scholar。https://scholar.google.com/citations?user=7YkacgIAAAAJ&hl=en • 研究小组网站。https://aafzal.net/research 出版物 出版物列表可在以下网址查阅:https://aafzal.net/publications