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ISP计划审查：支持协调机构指南 新泽西州公用事业委员会-NJ.GOV CEP可再生能源南大洋 - 新泽西州 回收和其他管理调查报告 带状疱疹（带状疱疹）-NJ.Gov 您是否受到脊髓灰质炎的保护？ -NJ.GOV 成人艾滋病毒机密案件报告表| nj.gov 9B订单ZEC 2023价格确定-NJ.GOV 模型政策和针对预防和治疗运动相关的头部受伤和脑震荡的地区的指导 与运动相关的脑震荡和头部伤害概况表以及父母/监护人确认表格 NJ Direct 15 -NJ.Gov
新泽西州公用事业委员会（“ NJBPU”或“董事会”）的工作人员邀请所有有关方面和公众成员提供对有关稻草提议的信息请求（“ RFI”）的书面回应，内容涉及有关稻草的提议，涉及涉及拟议的委员会对董事会的永久服务基金（USF”和“ USF”和“新鲜开始”计划和新鲜开始计划。2003年4月30日的背景和程序历史记录，董事会在案卷中建立了USF计划EX00020091（“ 2003年4月订单”），以确保低收入电气和天然气客户可以使用更实惠的能源。2003年4月的命令指出，USF将是“正在进行的，不断发展的计划，需要进行审查，并根据需要进行修改。” 1董事会命令该计划在全州范围内运营，并通过根据N.J.S.A.收取的社会福利指控对客户的电和天然气账单（“ USF利率”）进行统一费用。48：3-60（a）。在2004年3月4日，董事会在DiCket No.ex00020091（“ 2004年3月订单”）为USF参与者提供欠款宽恕的道路。2为了应对由客户在19日大流行期间面临的经济状况引起的高水平欠款造成的，董事会于2021年6月（“ 2021年6月订单”）采取了措施，以临时扩大USF和新的起步计划，以帮助客户偿还欠款并重新偿还付款，并遵守其公用事业公司。3这些扩展在2021年10月1日至2023年9月30日的两（2）年期间生效。
小儿脑震荡的评估和管理
临床标准准备此临床标准是由循证成果中心（EBOC）团队与德克萨斯州儿童医院的内容专家合作制定的。此临床标准的开发支持TCH质量和患者安全计划计划，以促进组织内部建立质量和安全文化的临床标准和结果。脑震荡内容专家小组医学博士Thara Bala，神经病学迈克尔·查普曼（Michael Chapman，医学博士）医学博士McClugage，神经外科Cruz Cruz Arturo Munoz，医学博士，睡眠医学Vipul Parikh，医学博士，儿科医院医学医学Sanjeev Patel，医学博士，德克萨斯州儿童的儿童秋季Pruette，医学博士，医学博士，德克萨斯州儿童儿童的儿童Pediatrics Sapna Singh，MD医学博士，创伤，医学博士Terry Yen，紧急护理EBOC团队
儿童脑震荡的神经道多症状关系
背景：脑震荡中白质损伤和症状的异质性已被确定为治疗创新的主要障碍。相比之下，大多数关于脑震荡的扩散磁共振成像 (dMRI) 研究传统上依赖于平均异质性的组比较方法。为了利用而不是平均脑震荡异质性，我们结合了 dMRI 和多变量统计数据来表征多通道多症状关系。方法：使用青少年大脑认知发展研究中 306 名 9-10 岁脑震荡儿童的横断面数据，我们构建了由经典和新兴扩散测量加权的连接组。这些测量被组合成两个信息指数，第一个代表微观结构复杂性，第二个代表轴突密度。我们部署了模式学习算法来联合分解这些连接特征和 19 个症状测量。结果：早期的多束多症状对解释了最多的协方差并代表了广泛的症状类别，例如一般问题对或代表所有认知症状的对，并暗示了更分散的白质束网络。进一步的对代表了更具体的症状组合，例如仅代表注意力问题的对，并且与更局部的白质异常相关。症状表现与对之间的束表现没有系统相关性。大多数对都涉及睡眠问题，但与这些对之间的不同连接有关。多束特征的表达不是由社会人口统计学和伤害相关变量驱动的，也不是由 ADHD 的存在定义的临床亚组驱动的。对复制数据集进行的分析显示出一致的结果。结论：使用双多变量方法，我们确定了具有临床信息量的跨人口统计多束多症状关系。这些结果表明，脑震荡可能不是明显的一对一症状连接障碍，而是以症状/连接关系的亚型为特征。在多通道多症状对中确定的症状/连接关系在单通道/单症状分析中并不明显。旨在更好地理解连接/症状关系的未来研究应考虑到多通道多症状异质性。
可能发生脑震荡的自我护理
脑震荡后恢复学习和锻炼：分步方法限制体力活动：完全休息时间不应超过 2 天（仅建议症状明显的患者这样做）。否则，您的活动应仅限于日常生活活动（照顾个人需求和上课）和每天至少两次 20 分钟的散步。如果症状减轻或消失，您可以增加轻度体力活动。在恢复完全学术功能之前，不要进行任何重大体力活动（跑步、举重、运动等）。这包括通过学术活动（运动机能学、水肺潜水）或 ROTC 进行的必需体力活动。
了解脑震荡的 ABC - 威斯康星州运动员和家长情况说明书
立即就医。有脑震荡评估经验的医疗保健提供者可以指导脑震荡管理并评估何时您的孩子可以安全地恢复正常活动，包括学校和体育活动。如果您的孩子或青少年因疑似或确诊脑震荡或头部受伤而被取消青少年体育活动，他们不得再次参加，直到他们经过医疗保健提供者的评估并获得医疗保健提供者的书面许可才能参加活动。帮助他们慢慢好起来。如果您的孩子或青少年患有脑震荡，他或她的大脑需要时间来治愈。您的孩子或青少年在脑震荡恢复期间应该限制活动。锻炼或需要高度集中注意力的活动，例如学习、使用电脑、发短信或玩电子游戏，可能会加重或延长脑震荡症状（如头痛或疲倦）。休息将有助于您的孩子更快地恢复。您的孩子可能会因为不能参加活动而感到不安。与您的孩子或青少年一起，了解有关脑震荡的更多信息。谈论脑震荡的潜在长期影响以及过早恢复日常活动（尤其是身体活动和学习/集中注意力）所造成的问题。疑似脑震荡的儿童和青少年绝不应在受伤当天恢复体育或娱乐活动。他们应推迟恢复活动，直到有脑震荡评估经验的医疗保健提供者表示他们没有症状并提供恢复活动的书面许可。这意味着，在获得许可之前，不要返回：体育课、运动训练、举重、练习和游戏，或课间休息时的体育活动
更新了一般实践中与体育有关脑震荡的管理指南
自2001年以来，举行了四次国际会议，以解决对体育中脑震荡的理解和管理的关键问题。这些会议中的每一次会议之后，发表了一份摘要文件，以“改善参加运动期间脑震荡的运动员的安全性和健康”。5–8最近的会议于2012年11月在苏黎世举行。 苏黎世会议的共识声明提供了有关运动中脑震荡的最新知识。 8它还概述了当前的最佳实践管理指南，并为从业者提供了简单的临床工具来帮助管理脑震荡。 来自2012年苏黎世会议产生的一些关键概念包括：•重点是改善脑震荡的认识和报告•强调保守管理方法，尤其是在受伤的日子，以及在儿童中，优先重点是返回学校和学习，而不是返回体育。 本文的目的是提供有关运动中脑震荡的最新概述，包括了解伤害，5–8最近的会议于2012年11月在苏黎世举行。苏黎世会议的共识声明提供了有关运动中脑震荡的最新知识。8它还概述了当前的最佳实践管理指南，并为从业者提供了简单的临床工具来帮助管理脑震荡。来自2012年苏黎世会议产生的一些关键概念包括：•重点是改善脑震荡的认识和报告•强调保守管理方法，尤其是在受伤的日子，以及在儿童中，优先重点是返回学校和学习，而不是返回体育。本文的目的是提供有关运动中脑震荡的最新概述，包括了解伤害，
