XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System面对面
如何引用本文：Ariyahya, MB, Sholahuddin, M., & Mardalis, A. (2023)。商业模式画布和 SWOT 分析在企业重组中的应用
和身体护理产品的需求不断扩大。与此同时，营销传播领域也见证了从面对面互动到屏幕面对面互动的显著转变。商业营销技术公司 Criteo 提供的数据显示，2014 年至 2017 年期间，电视广告支出累计年增长率仅为 14.5%（Nasih et al.，2020）。相比之下，同期在线广告支出大幅增长了 44.3%。这种需求的转变也为公司提供了改变和重组竞争策略以满足身体护理产品需求的优势。生产美容产品的成分通常使用旨在维持身体护理产品保质期的化学品。根据作者的观察，
COVID-19 疫苗接种方案
科罗拉多州公共卫生与环境部 (CDPHE) 和科罗拉多州高等教育部 (CDHE) 强烈支持要求学生在返回校园进行面对面学习和活动之前全面接种 COVID-19 疫苗。根据此建议，并与其卫生合作伙伴 National Jewish Health 协商，丹佛大学 (DU) 要求在校园内生活、学习或工作的学生、教师和工作人员在秋季学期返回校园之前全面接种 COVID-19 疫苗。此要求适用于作为 DU 职责一部分而亲自学习或工作的个人，即使面对面活动不在校园内进行（例如出国留学、其他校外项目或在其他地点开展 DU 业务）。
萨特索普学区 2020-21 学年重新开放计划修订...
2020 年 8 月 17 日修订 Satsop 学区制定了重新开放计划，该计划涉及 OSPI、州长和卫生部提供的安全协议。我们注意到社区当前的卫生环境，并了解这些情况将在这次大流行期间发生变化，我们的修订计划分为 3 个阶段。第一阶段：从 2020 年 9 月 2 日开始，完全远程学习。教师将每周准备学习包，于周五下午送到学生家中，并同时收回完成的作业。家人应将作业放在门廊上方便取用的地方。此外，教师将通过 Zoom、Google Meet 和 Google Classroom 与学生见面。教师还将录制视频。第二阶段：每周 2 天对 K、2 和 4 年级 A 组进行面对面授课，其余 3 天进行远程学习。每周 2 天为 B 组（1 年级、3 年级、5 年级和 6 年级）提供面对面授课，其余 3 天为远程学习。此阶段将使用与全远程学习相同的模式。学生在课堂上时，在家的学生可以通过 Google Meet、Zoom 和 Google Classroom 加入课堂。第 3 阶段：每周 5 天为所有学生提供面对面授课。此阶段将遵循 2020 年 7 月 20 日通过的计划。
社区健康网络
学会识别阿尔茨海默氏病的常见迹象，如何与某人有关记忆问题，早期检测的重要性，诊断的好处，可能的诊断测试和评估以及资源。了解阿尔茨海默氏症和痴呆症90分钟的研讨会|免费|虚拟或面对面选项|用英语或西班牙语提供的了解阿尔茨海默氏病的影响，阿尔茨海默氏病和痴呆症之间的差异，阶段，危险因素，当前的研究和治疗以及资源。健康的大脑和身体生活2小时工作坊|免费|虚拟或面对面选项|用英语或西班牙语提供的了解研究人员为大脑健康推荐的生活方式改变。确定哪些行为可能会对您的认知健康产生负面影响，并学习如何管理和改善这些行为。授权的护理人员系列90分钟研讨会|免费|虚拟或面对面选项|以英语或西班牙的照顾提供痴呆症的人带来了一系列独特的挑战和奖励。护理人员可以注册单个课程或完成整个5部分系列。主题包括使用以人为本的方法，建立支持团队，管理压力等等的看护人的角色。
团体宿舍行动详细行动计划 v2.0
• GQ 操作使用 eResponse 数据收集向 GQ 管理员发送了包含登录凭据的电子邮件。 • GQ 操作延长了集体宿舍枚举 (GQE) eResponse 的日期。 • 面对面的 GQ 现场操作于 7 月 1 日开始，而不是 4 月 1 日。基于服务的枚举 (SBE) 从 2020 年 3 月底移至 2020 年 9 月底。 • SBE 的枚举方法选项已扩展，包括那些尽量减少或消除与居民面对面接触的选项。 • GQE 和 SBE 与在 2020 年 2 月至 2020 年 3 月操作期间选择了面对面枚举选项的 GQ 管理员进行了后续集体宿舍提前联系。额外的联系是为了鼓励 GQ 管理员选择几乎没有或没有面对面接触的枚举方法，并提供更新的预约日期。 GQE 为地区人口普查办公室 (ACO) 的纸质响应数据收集模板提供了邮寄/回邮。 • 培训创新包括通过播客和其他非接触式培训方法提供培训。 • 对于军舰计数 (MVE)，计数选项已扩展为使用通过电子邮件发送的纸质响应数据收集模板。MVE 联络点使用安全加密通过电子邮件进行响应。
糖尿病预防和管理资源指南
国家预防计划（国家DPP）是什么？国家糖尿病预防计划（National DPP）是为期一年的疾病控制和预防中心（CDC）认可的生活方式改变计划，旨在延迟或预防2型糖尿病。国家DPP利用认证的生活方式教练来帮助参与者改变持久的行为，例如健康饮食，增加体育锻炼和提高解决问题的技能。该程序由两个阶段组成：核心阶段和维护阶段。核心阶段（第1-6个月）的16个结构化课程着重于技能。维护阶段（第7-12个月）进行了6次疗程，重点是改变生活方式的维护和导航障碍。该程序在各种交付方式中都有：面对面，在线，远程学习和组合。面对面的计划通过在组织期望的地点进行面对面参与100％。”在线程序将在线提供，没有实时教学（即异步学习）。远程学习课程是通过远程课堂学习或通过远程医疗进行的，在该课程中，生活方式教练通过实时教学（即同步学习）提供该计划。最后，组合程序使用了交付方法，无论是面对面，在线或远程学习。洛杉矶县有29个组织，其中21个向公众开放的计划。
专业学习中的人工智能
将面对面和虚拟辅导相结合有助于节省资源，并最大限度地延长教师和教练在一起的时间。通过查看教师在虚拟辅导课程后提交的数据，教练能够更直接地集中精力，根据教师对可能需要额外支持的领域的识别，启动面对面辅导周期。在访谈参与者目前正在使用虚拟辅导的地区，教师们很欣赏该平台的灵活性，它允许他们在课前、课后或计划期间复习和反思课程，而这在 1:1 辅导课程中并不总是可行的。通过利用这段时间单独准备反思和问题，教师可以将面对面的时间集中在更深入地探索具体的教学实践上。