该部门将 - 2022 年第三季度 建立一个顾问小组,与我们合作开发信息。 与该部门的研究单位制定研究计划。 开始对不同的 DSGBV 预防意识提高模式进行案头研究。 2022 年第四季度 在与顾问小组商定基于第一阶段进行的研究的方法后,为初始活动信息制定创意简报。 简报将在发送给创意公司之前进行测试。 2023 年第一季度 与签约机构商定创意方法和媒体计划。 2023 年第二季度 在每次爆发后通过独立评估研究启动活动。 2023 年第二季度 开始为活动的下一阶段制定创意简报,根据与顾问小组的商定扩展和构建新的信息。 简报将在发送给创意公司之前进行测试。 2023 年第三季度 与签约机构商定创意方法和媒体计划。 2023 年第三/第四季度 在每次爆发后通过独立评估研究启动活动的其他元素。在为特定社区制作材料时,司法部将与为这些社区工作的相关组织合作,确保信息传达给他们,并增强受害者对 AGS 和其他国家机构的信心。
本报告旨在为森林对话气候积极型林产品范围界定对话的参与者提供有关大规模木材建筑实践的当前知识状态的基础信息,该对话于 2021 年 4 月 26 日、29 日和 5 月 3 日以线上方式召开。在撰写过程中,由代表利益相关方组成的顾问小组指导了论文的开发,提供了反馈意见并确定了论文的方向。顾问小组要求范围界定文件为对话参与者提供以下方面的基础了解:(i) 全球大规模木材制造和建筑的现状,(ii) 关于用大规模木材替代传统建筑材料和将碳储存在大规模木材材料中对气候影响的知识状态,(iii) 关于大规模木材使用对最终气候影响的潜在知识状态,以及 (iv) 森林采伐对木制品的需求增加或木材被其他行业取代对森林碳储量和森林状况的潜在影响。本报告综合了有关这些主题的现有文献,并概述了最佳可用研究的一致之处和存在分歧的地方。此外,在顾问小组的指导下,进行了一系列非正式的利益相关者访谈,以大致了解利益相关者在与大规模木材建筑作为气候解决方案的潜力有关的问题上同意和不同意的地方。在对话期间,向对话参与者征求了利益相关者的反馈意见,并将其纳入最终版本。
本工作论文由卫生政策伙伴关系和 Avalere Health 与美国专家顾问小组合作编写。该小组对所有国家级成果拥有完全的编辑控制权。该项目由诺华旗下公司 Advanced Accelerator Applications 提供无限制资助,并得到 Nordic Nanovector 的额外支持。
下午 3:30-5:00 标准成功:联合标准化委员会 • 凯西·布朗上校,移动电力系统 • 梅尔文·吉先生,远征掩体和基地设备 • 桑迪·皮西尼克女士和安东尼·迪贾科莫先生,引信/起爆系统 • 法哈德·乔杜里先生,空中加油系统顾问小组
我很高兴发布教育部 2024-2026 年学生参与实施计划。这项实施计划阐述了我的部门将如何实施学生参与专家组的建议。它还表明了我的部门明确承诺在 2024-2026 年期间实施每一项行动。学生参与专家组开展的大量工作以及专家组报告的发布代表着一个非常重要的里程碑,它体现了我作为教育部长的决心,即更加重视学生作为我们教育系统的合作伙伴。在我的部门内设立学生参与部门,以促进儿童和年轻人参与政策制定,这也是一项重要措施,可确保儿童的声音成为我部门政策决策的核心。该计划阐述了我的部门将如何进一步发展工作方式,以在现有的良好做法的基础上让儿童和年轻人参与政策制定。专家组报告和本实施计划是一项非常重要的工作。我要感谢所有参与其中的人,特别是儿童顾问小组、青年顾问小组的成员以及参与广泛协商过程的儿童和年轻人。你们的观点和生活经历极大地影响了本实施计划的内容,并将决定我的部门如何确保儿童和年轻人成为教育部政策制定的核心。教育部长 Norma Foley TD
这一战略体现了董事会与“改变我们的世界”(我们的儿童和青少年顾问小组)、员工团队、会员和更广泛的网络之间的大量对话和会议。然而,与专门针对战略计划而设计的对话同样重要的是过去一年的积极倾听。组织最丰富的学习成果来自与战略本身无关的对话和工作,而是与战略需要生存和产生影响的世界有关的对话和工作。我们自组织成立以来三十年来的学习成果也是我们制定这一战略的重要基础。