XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System马尔
马尔顿和诺顿社区规划
TM1：保护和改善人行道、自行车道和马道网络 15 TM2：新的人行道和自行车道/铁路道口 15 TM3：公路改善计划 17 TM4：县立大桥平交道口 17 TM5：新的车辆河流/铁路道口 18 TM6：未分配场地的开发 19 TM7：电动汽车充电基础设施 20 TM8：交通管理计划 20 RC1：马尔顿和诺顿河走廊开发 22 RC2：县立大桥南北土地再生 23 E1：保护当地绿地 25 E2：改善当地绿地 25 E3：新开发项目中的开放空间 26 E4：绿色和蓝色基础设施 27 E5：门户 28 E6：影响马尔顿 AQMA 的开发 29 CF1：诺顿游泳池 31 CF2：马尔顿社区体育中心 31 CF3：医疗中心开发 32 TC1：新博物馆和游客设施 34 TC2：果园场 34 TC3：酒店开发 35 TC4：温特沃斯街 35 HRI1：赛马马厩保护 37 HRI2：赛马区及开发 37 HRI3：提高赛马业的可达性 37 HRI4：赛马博物馆 38 HD1：开发和设计 – 保护区 40 HD2：开发和设计 – 区域范围的原则 42 HD3：店面 42 HD4：马尔顿市中心保护区 – 改进 44 HD5：马尔顿市中心保护区内的公共领域改进 45 HD6：德文特河畔诺顿保护区 – 改进 45 HD7：德文特河畔诺顿保护区内的公共领域改进 46 HD8：马尔顿老城区城镇保护区 – 改善 46 HD9：马尔顿旧城区保护区内的公共领域改善 47 HD10：区域范围的公共领域改善 47 HD11：考古 48 H1：住房组合 50 EM1：鼓励当地就业部门 52 M1：温特沃斯街停车场 53 M2：马尔顿市场 54 N1：商业街后方的土地 55
格恩哈特，马尔
将 DLW 制备的微结构应用于功能设备中，需要具有不同电学、光学、机械和化学特性的各种材料。自适应性材料（即其特性可以在制造后进行定制）是人们所迫切需要的，而可降解性则是人们所最需要的自适应特性之一。[7–9] 然而，DLW 过程中产生的交联聚合物结构（尤其是使用商用光刻胶时）是永久性的。降解此类材料通常需要苛刻的条件，例如经典 (甲基) 丙烯酸网络中酯键的高温水解或激光烧蚀。[7,8] 光刻胶配方中加入了各种化学功能，使印刷结构在特定刺激下破裂，例如化学试剂、[10–12] 酶、[13] 温度或光。[14] 其中，光是首选触发器，可对降解过程进行空间和时间控制。为了将光降解性引入微结构，必须在光刻胶的化学结构中整合一个光不稳定部分。设计光可降解 DLW 光刻胶的一个关键挑战是选择合适的、在写入过程中稳定的光不稳定基团。某些光化学反应，例如香豆素、蒽和肉桂酸酯等化学实体的可逆光二聚化可能适合这些目的，因为它们的二聚化/交联可以在 300 至 400 nm 的紫外线下诱导，而环消除可以在较短波长的紫外线（≤ 260 nm）照射下发生。[15] 然而，这种高能量的 UVA/UVB 照射对于许多应用来说可能过于剧烈，特别是细胞支架。可能更合适的可见光响应光不稳定部分在紫外线下会迅速降解，因此无法在写入过程中存活，而写入过程大多采用这种紫外线波长。 [16] 到目前为止，我们团队只有一份关于从 DLW 中获得光降解网络的报告，其中书写和
拉马尔大学母校
她的教育生涯始于克利夫顿 J. 奥森磁铁高中的生物老师，她在那里任教五年，98% 的学生通过了生物课程期末考试。2002 年，A&M 俱乐部授予艾伦杰出课堂教师称号；同年，她获得了优秀教师好苹果奖。2001 年，艾伦获得拉马尔大学教育硕士学位，之后担任小学课程协调员、助理校长和校长。她发现自己喜欢领导校园，当她担任校长的马歇尔中学成为博蒙特 ISD 第一个获得模范评级的中学校园时，她感到非常自豪。这一成就是她担任该职位的重点，也是她成为校园领导者三年后取得的。在担任校长期间，艾伦获得了德克萨斯州中学校长协会第五区杰出校长奖。艾伦再次回到拉马尔大学，并于 2013 年获得教育学博士学位。在攻读博士期间，艾伦被公认为该校的优秀博士生之一，并在路易斯安那大学担任教师教育部门的现场主管。2015 年，艾伦晋升为博蒙特独立学区中学管理助理校长，两年后晋升为副校长。2019 年 4 月 17 日，她创造了历史，被任命为该地区第一位女性校长。作为学校校长，艾伦是博蒙特独立学区 17,000 名学生的代言人。她的使命是改变学生的生活轨迹，使他们成为下一代教育工作者、创新者、企业主和社区领袖。她致力于通过打破贫困循环并为每个学生提供模范教育来改善整个社区。
研究生课程 - 拉马尔大学
• 哲学博士 (Ph.D.) 旨在帮助学生提高化学工程一个或多个领域的知识。这个研究密集型项目要求撰写一篇论文，探讨化学工业和全球研究界面临的关键工程问题。成绩优异的学生可以获得助教职位。学科：化学 • 工程博士 (DE) 旨在研究复杂的基本/实际工程问题。这个研究密集型项目要求撰写一门工程学科的博士论文。学生需要与他们的学术顾问和论文委员会合作，参与资助的研究项目，以增进对工程的理解。成绩优异的学生可以获得助教职位。学科：土木工程、电气工程、工业工程、机械
博士西瓦库马尔
在国际 / 国家期刊/第一作者上发表的出版物数量：50/23 会议 / UGC 列出的论文：07 参加/在国际 / 国家会议 / 课程中发表的论文：62 证书课程 / FDP / 国外会议：14 受邀演讲 / 客座讲座次数：10 完成博士学位的学生人数：01 目前正在攻读博士学位的学生人数：01 国际研究认可：研究引用：2023 年 6 月 21 日 488 h -索引：12（Scopus）https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=55371981600 研究引用：2023 年 6 月 21 日 639 h -索引：14，i10 索引：23（谷歌学术）。 https://scholar.google.com/citations?user=E4_uTp4AAAAJ&hl=en 研究引用：2023 年 6 月 21 日 513，h -索引：12，研究国际分数：405.4 (Research Gate) https://www.researchgate.net/profile/N_Sivakumar2 专业机构会员资格： 1. 印度晶体生长协会 (No. 2015-31) 2. 印度物理教师协会 (No. 11981 L7944)
嘘。阿肖克·库马尔·萨哈
Sh. Ashok Kumar Saha 于 1990 年加入海洋发展部，目前担任 MoES 的科学家 D。他在制定一个强大而透明的机制程序方面发挥了重要作用，该机制旨在为提高公众对 MoES 的成就和服务的认识而提供财政援助。他积极参与外联部门的工作，以实现该计划的目标，即在公众、学生和用户社区中宣传并提高人们对该部在主要领域的活动的认识，这些领域包括气候变化和天气对健康的影响；天气改造技术和灾害管理；沿海动态；水产养殖；环境污染及其对农业和人类健康的影响；海洋生态系统；灾害管理；农业气象服务、空间技术和应用；地质科学；雪和雪崩过程；数学建模和模拟。他积极参与培训参加国际地球科学奥林匹克竞赛的各类学生，这是一项涉及地球科学的著名国际赛事。在这次活动中，印度学生获得了金、银、铜牌，为国家赢得了荣誉。对于公众和推广计划的用户群体，在他的领导下，还创建了一个全印度数据库，以便在十二五计划期间正确实施。他致力于安排著名科学家/当地学者在世界地球日就地球科学相关主题发表热门演讲。过去五年来，大约有 6000 名儿童参加了绘画比赛等活动，以庆祝世界地球日，这都是该部“推广和认识”计划在全国范围内开展的。比赛获胜者的奖品在部成立纪念日当天颁发。Sh. Saha 代表部馆参加了印度国际贸易博览会、印度科学大会。上述活动不时因创新、美学展示等而获奖。2012 年 5 月 12 日至 8 月 12 日，他还代表印度馆参加了在韩国丽水举办的 2012 年丽水世博会。Sh. Ashok Kumar Saha 曾担任新德里新再生能源部委员会的外部成员，负责决定对赞助研讨会和研讨会等的财政援助。Sh. Ashok Kumar Saha 因其在大气科学和技术领域的杰出贡献而被授予功绩证书。
定向马尔可夫尼科夫氢化和...
催化烯烃功能化是一种从易于获取的化学原料构建分子复杂性的有效而经济的方法。[1] 过渡金属催化的烯烃氢芳基化/烯基化反应是一种构建 C(sp 3 )−C(sp 2 ) 键的直接方法。已经开发出各种策略来控制使用共轭和非共轭烯烃的区域选择性，其中非共轭烯烃因烷基金属链行走而引入了额外的复杂性。[2-7] 在过去的几年中，使用非共轭烯烃的反马尔可夫尼科夫氢芳基化方法发展迅速。[8-12] 在这些系统中，选择性控制通常源于对形成主要烷基金属中间体的热力学偏好。另一方面，使用非共轭烯烃的马尔可夫尼科夫选择性氢芳基化反应相对较少，该领域的研究进展较慢（方案 1A）。 [13] 2016 年，Shenvi 和同事报告了一项显著进展，他们开发了一种双催化钴/镍金属氢化物氢原子转移 (MHAT) 方法，该方法可有效用于末端烯烃与芳基卤化物的氢芳基化，其中区域选择性由通过 MHAT 有利地形成二级烷基自由基来控制。[13c]