XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System高尔基体
智能原型的霍斯学学习
摘要B-千奇蛋白具有重要的生态和生理作用以及广泛应用的潜力，但是很少有来自B-奇异生产剂的差异相关酶的表征。针对Tara Oceans基因地图集的查询，在芽孢杆菌元转录组中发现了来自12个PFAM接收器的4,939个与丁氏蛋白相关的独特序列。假定的几丁质合酶（CHS）序列在甲壳类（39％），斯特雷默刺激（16％）和昆虫（14％）中降低，来自Tara Oceans Unigenes Unigenes Unigenes Unigenes Unigenes版本1 Metatranscrentsomes（Matouv1 1 T）数据库的昆虫（14％）。从模型diatom thalassiosira pseudonana（thaps3_j4413，指定为tp chs1）中的CHS基因被鉴定。海洋微生物真核生物转录组测序项目（MMETSP），Phycocosm和Plaza Diotom Omics数据集的TP CHS1的同源分析表明，Mediophyceae和thalassionemales物种是潜在的B -Chitin生产国。tp chs1在酿酒酵母和三角肌中过表达。在转基因P. tricornutum系中，TPCHS1- EGFP定位于高尔基体和质膜，并且在细胞分裂期间的裂解沟中主要可获得。增强的TP CHS1表达可以诱导异常的细胞形态并降低三角杆菌的生长速率，这可能归因于G2/M期的抑制。S.酿酒酵母被证明是表达大量活性TPCHS1的更好系统，在放射测定中，在放射测定中有效地不合适的UDP-N-乙酰葡萄糖胺。我们的研究扩大了有关海洋真核微生物中几丁质合酶分类分布的知识，并且是第一个集体表征活性海洋硅藻CHS的知识，该硅藻可能在细胞分裂过程中起重要作用。
原创 多纳非尼与仑伐替尼治疗中晚期肝细胞癌的临床疗效比较
摘要：目的：比较多纳非尼与仑伐替尼治疗中晚期肝细胞癌（HCC）患者的疗效。方法：回顾性分析2021年1月至2022年6月河池市第一人民医院、河池市人民医院、广西科技大学第二附属医院等中心接受多纳非尼或仑伐替尼治疗的100例中晚期HCC患者。患者根据治疗方法分为多纳非尼组（n=50）和仑伐替尼组（n=50）。比较两组患者的疗效、不良反应以及治疗前后甲胎蛋白（AFP）、高尔基体糖蛋白73（GP-73）、磷脂酰肌醇蛋白聚糖-3（GPC3）的变化。结果：仑伐替尼组客观缓解率小于多纳非尼组（20% VS 32%，P > 0.05），多纳非尼组疾病控制率高于仑伐替尼组（70% VS 50%，P < 0.05）。两组生存时间比较，多纳非尼组生存率、无进展生存期均高于仑伐替尼组（P < 0.05），影响生存率的主要危险因素为多发肿瘤数目。两组不良反应发生率比较，差异无统计学意义（P > 0.05）。两组治疗后AFP、GP-73、GPC3水平均较治疗前明显降低（P < 0.05）。结论：多纳非尼与仑伐替尼均能有效治疗中晚期肝癌患者，且多纳非尼局部控制率高于仑伐替尼；多纳非尼治疗中晚期肝癌患者的临床疗效优于仑伐替尼，可有效降低患者病情严重程度，延长患者生存时间。
与其他神经退行性疾病的比较
摘要：粘多糖糖（MPS）是由编码溶酶体酶突变引起的一组疾病，这些疾病催化了糖胺聚糖（GAG）降解的反应。结果，插科打s积聚在溶酶体中，损害了整个细胞和组织的正常功能。有14种类型的MPS/亚型，它们通过累积GAG的种类和非功能性溶酶体酶的类型进行区分。其中一些类型（MPS类型I和II，MPS III和MPS VII的严重形式）的特征是广泛的中枢神经系统疾病。这项工作的目的是使用转录组方法，与健康细胞相比，在神经性MPS类型的神经性细胞类型中，其表达水平发生了变化，同时在非神经性MPS中保持不变。这项研究是用源自具有神经性和非神经性的MPS和对照（健康）成纤维细胞患者的成纤维细胞系。转录组分析已经确定了与表达改变的细胞细胞器有关的基因。然后，使用荧光和电子显微镜，我们评估了选定结构的形态。我们的分析表明，在神经性MP中表达的基因通常与细胞核，内质网或高尔基体的结构或功能有关。电子显微镜研究证实了这些细胞器结构的破坏。特别注意上调的基因，例如PDIA3和MFGE8，以及下调的基因，例如ARL6IP6，ABHD5，PDE4DIP，YIPF5和CLDN11。特别感兴趣的是GM130（GOLGA2）基因，该基因编码Golgin A2，该基因揭示了神经性MPS类型的表达增加。我们建议将这些基因的mRNA水平视为MPS神经变性生物标志物的候选。这些基因也可能成为与国会议员和候选物相关的神经系统疾病疗法的潜在靶标，以标记这些疗法的有效性。尽管在这项研究中使用了成纤维细胞而不是神经细胞，但值得注意的是，与可以从评估的人中相对容易获得的体细胞相反，仅神经元的潜在遗传标志物在测试患者中是不切实际的。
B.Sc.工业微生物学（H）（6个学期持续时间）... 配置文件 配置文件 配置文件
学期I BTM -111：生物化学I（3+0）1。生物分子的基本化学：碳水化合物，脂质，蛋白质和核酸2。氨基酸：分类和特性3。蛋白质：基于结构和功能的分类，蛋白质的结构组织（主要，次生，第三和第四纪结构）。4。光合作用：光合作用仪的结构，光和暗反应，C 3和C 4周期5。脂质：结构，属性，分类和功能BTM -112：微生物I（3+0）1。微生物学的历史，微生物学的范围，微生物多样性的概念2。显微镜：荧光，相对比，电子显微镜3。Eubacteria，古细菌，海洋资源和多样性和真核微生物的简介4。革兰氏正，革兰氏阴性和古细胞细胞之间的结构差异5。微生物生长：批次，连续和同步培养物6。微生物营养：光营养，趋化性，异育7.微生物介质：简单，微分和选择性8。纯文化技术：隔离，保存和维持培养物BTM -113：细胞生物学（3+0）1。简介：细胞理论，原核生物和真核细胞的结构组织。2。质膜：跨膜的结构组织，功能，运输。3。细胞细胞器：粗糙和光滑的内质网，高尔基体配合物，蛋白质运输，溶酶体，过氧化物酶体，液泡，线粒体，叶绿体的结构和功能。4。8。核和核仁，染色质结构和组织5。细胞骨架和额外的蜂窝矩阵6。细胞分裂：细胞周期和细胞周期的控制，细胞死亡（凋亡和坏死），癌症。BTM -114：生物化学Lab -I（0+2）1。生物化学单位2。生化实验室中使用的仪器/设备和玻璃商品3。溶液的浓度4。PH和确定5。缓冲区，它使用6。碳水化合物的定性测试7。通过O-甲硅烷法估计葡萄糖。 氨基酸的定性测试9。 蛋白质的定性测试。 10。 通过Biuret方法估计蛋白质。 11。 滴定强酸和弱酸的混合物12。 纸色谱法通过O-甲硅烷法估计葡萄糖。氨基酸的定性测试9。蛋白质的定性测试。10。通过Biuret方法估计蛋白质。 11。 滴定强酸和弱酸的混合物12。 纸色谱法通过Biuret方法估计蛋白质。11。滴定强酸和弱酸的混合物12。纸色谱法
centella-asiatica-leaves-tractcress-tract-causes-enerent- ...
简介：Centella Asiatica（CEA）是一种多年生的多年生爬虫，生长在属于Umbelliferae家族的潮湿土壤中。Centella Asiatica在阿育吠陀医学中用作脑补品，以增强神经功能，学习和记忆。这与正常动物的树突状树皮化的改善相关。但没有报道保护神经元免受压力诱导的神经变性的CEA叶提取物。因此，在本研究中，首先研究了CEA叶提取物对海马CA3神经元在约束应力小鼠中的神经保护作用，然后研究了应激和应激 + CEA提取物治疗的小鼠的康复作用。材料和方法：实验I：三个月大的白化病小鼠分为四组。组（i）是正常对照，第（ii）组为盐水对照，组（iii）是应力组，组（IV）是应力 + CEA处理组。组（III）小鼠在金属丝网限制器中胁迫6小时，持续6周。组（IV）小鼠也像组（III）一样受到压力，但在整个压力期内，它们接受了口服CEA叶子提取物。6周后，去除大脑，剖析海马并加工以进行高尔基体染色。海马神经元。使用sholl的同心圆方法来量化树突。实验II-康复实验 - 以与上述相同的方式进行，然后在最后一次提取物后的正常实验室条件下进行30天的康复。结果：即使在康复后30天后，在实验I和实验I II中，在实验I和实验II中，海马CA3神经元（III）中海马CA3神经元中的树突状刺，树突分支点和树突相交的数量显着减少。然而，在实验I和30天的康复后，受到约束应力的组（IV）显着增加，并用CEA叶子提取（实验II）。结论：CEA保护了海马CA3神经元免受应力诱导的神经变性的影响。CEA叶提取物在海马CA3神经元的树突状形态上永久变化（实验II）..
RHOGDI2在免疫和癌症中的双重功能
Rho GTPases是RAS超家族的高度保守成员，最著名的是组织肌动蛋白和微管细胞骨架，从而定义细胞的形状和迁移。他们还控制着各种各样的信号通路，这些信号通路可以调节关键的生物学过程，例如囊泡转运，细胞分裂和基因转录[1-3]。Rho GTPases循环在活动的GTP结合形式和不活动的GDP结合形式之间。该活性受三类蛋白质的调节：鸟嘌呤核苷酸交换因子（GEFS）催化GDP的GDP交换为GTP激活GTPase；而GTPase激活蛋白（GAP）会增加GTPase的内在GTP水解速率并使IT失活；和鸟嘌呤核苷酸解离抑制剂（GDIS）隔离了细胞质中GDP结合的GDP结合形式，以防止GEFS或泛素介导的脱脂剂激活它们（图1）[4]。Rho GTPases及其调节剂的异常信号传导通常在许多人类癌症中发现，并且归因于几种机制[5-10]。到目前为止，已经确定了将近20个Rho GTPase家族成员的近85个Rhogefs和66个Rhogaps，其中，到目前为止，只有3个人Rhogdis已确定：rhogdi1（或Rhogdiα），Rhogdiα），Rhogdi2i2（或Rhogdiβ或rhogdiβ或ly d4-gdi）（或rhogdiβ或ly d4-gdi） γ）[8]。这三个仅驻留在细胞质中，其中rhogdi1被普遍表达[11，12]。rhoGDI2最初被认为在造血细胞中特异性表达[13，14]，但随后在包括癌细胞在内的其他各种细胞类型和组织中也发现了[8]。最后，rhogdi3主要在靶向高尔基体的大脑，肺，肾脏，睾丸和胰腺中表达，并将特异性朝向RHOB和RHOG [15]。对癌症和免疫力中的RhoGDI3不太了解，因此在本综述中不会进一步讨论。rhogdi1和rhogdi2通过参与癌细胞迁移，侵袭和转移与多种人类癌症有关，因此被认为是癌症生物学的有吸引力的靶标[8]。rhogdi2由于其较低的丰富性和更限制的分布而在很大程度上保留在Rhogdi1的阴影中。但是，由于发现Rhogdi2可能在多种人类癌症和许多关键的细胞过程中起更复杂的作用，因此开始引起更多的关注。本评论重点介绍了Rhogdi1和Rhogdi2之间的相似性和差异，同时还封装了后者所显示或已提出扮演的多个角色。
PUCAT-2024的教学大纲
生物的生物学多样性：生命世界什么是生物？生物多样性；需要分类；生命的三个领域；物种和分类层次结构的概念；二项式命名法。生物分类五个王国分类； Monera，Protista和Fungi分为主要群体的显着特征和分类；地衣，病毒和病毒。植物王国的显着特征和植物分为主要群体 - 藻类，苔藓植物，pteridophyta和Gymnospermae。（显着和区分特征以及每个类别的一些示例）。动物界的显着特征和动物的分类，直接到门水平的非配合物以及弦弦到班级水平（显着特征和区分每个类别示例的特征）。（不应显示活动物或标本。）动物和植物中的结构组织：花序和花朵的开花植物形态的形态，01家族的描述：茄科或莉莉亚科（与实践课程的相关实验一起处理）。动物组织中的结构组织。细胞：结构和功能细胞 - 生命细胞理论和细胞的单位，作为生命的基本单位，原核和真核细胞的结构；植物细胞和动物细胞；细胞包膜；细胞膜，细胞壁；细胞细胞器 - 结构和功能；内膜系统，内质网，高尔基体，溶酶体，液泡，线粒体，核糖体，质体，微生物；细胞骨架，纤毛，鞭毛，中心菌（超微结构和功能）；核。生物分子活细胞的化学成分：蛋白质，碳水化合物，脂质，核酸的生物分子，结构和功能；酶类型，性质，酶作用。单元格：结构和功能；细胞周期和细胞分裂细胞周期，有丝分裂，减数分裂及其意义。植物生理学的光合作用在高等植物的光合作用中，作为自养营养的一种手段；光合作用的位点，参与光合作用的颜料（基本思想）；光合作用的光化学和生物合成阶段；循环和非循环的辐射磷酸化；化学含量假设；光振动; C3和C4途径；影响光合作用的因素。植物中气体交换的呼吸；细胞呼吸 - 糖酵解，发酵（厌氧），TCA循环和电子传输系统（有氧）；能量关系 - 产生的ATP分子的数量；两性途径；呼吸商。植物 - 生长和发育生长调节剂 - 生长素，吉布素，细胞分裂素，乙烯，ABA。人类生理学呼吸和交换动物中气体的气体呼吸器官（仅回想）；人类的呼吸系统；呼吸机制及其在人类中的调节 - 气体的交换，气体的运输和呼吸的调节，呼吸体积；与呼吸有关的疾病 - 哮喘，肺气肿，职业呼吸系统疾病。体液和血液的循环组成，血液组，血液凝结；淋巴的组成及其功能；人类循环系统 - 人心脏和血管的结构；心脏周期，心输出量，心电图；双循环；心脏活动的调节；
pg。 1附件-II学科 - 明智的ARS/Net教学大纲...
01。农业生物技术单元1：细胞结构和功能原核和真核细胞结构，细胞壁，质膜，细胞细胞器的结构和功能：液泡，线粒体，质体，高尔基体，Golgi Appratus，er，Er，er，过氧化物症。细胞分裂，细胞周期的调节，蛋白质分泌和靶向，细胞分裂，生长和分化。 单元2：碳水化合物，脂质，蛋白质和核酸的生物分子和代谢结构以及功能，碳水化合物的合成，糖酵解，HMP，柠檬酸周期和代谢调节，氧化磷酸化和氧化磷酸化和底物水平磷酸化磷酸化，植物磷酸化，植物，植物，植物，植物，Hormones，Hormones。 功能分子，抗氧化剂，营养前体，HSP，抗病毒化合物。 单元3：酶学酶，结构构象，分类，测定，分离，纯化和表征，催化特异性，作用机制，活性位点，调节酶活性。 Unit 4: Molecular Genetics Concept of gene, Prokaryotes as genetic system, Prokaryotic and eukaryotic chromosomes, methods of gene isolation and identification, Split genes, overlapping genes and pseudo genes, Organization of prokaryotic and eukaryotic genes and genomes including operan, exon, intron, enhancer promoter sequences and other regulatory elements. 突变自发，诱导和位置，在细菌，真菌和病毒中重组，转化，转导，结合，转座元素和转座。 翻译机制及其控制，翻译后修改。细胞分裂，细胞周期的调节，蛋白质分泌和靶向，细胞分裂，生长和分化。单元2：碳水化合物，脂质，蛋白质和核酸的生物分子和代谢结构以及功能，碳水化合物的合成，糖酵解，HMP，柠檬酸周期和代谢调节，氧化磷酸化和氧化磷酸化和底物水平磷酸化磷酸化，植物磷酸化，植物，植物，植物，植物，Hormones，Hormones。功能分子，抗氧化剂，营养前体，HSP，抗病毒化合物。单元3：酶学酶，结构构象，分类，测定，分离，纯化和表征，催化特异性，作用机制，活性位点，调节酶活性。Unit 4: Molecular Genetics Concept of gene, Prokaryotes as genetic system, Prokaryotic and eukaryotic chromosomes, methods of gene isolation and identification, Split genes, overlapping genes and pseudo genes, Organization of prokaryotic and eukaryotic genes and genomes including operan, exon, intron, enhancer promoter sequences and other regulatory elements.突变自发，诱导和位置，在细菌，真菌和病毒中重组，转化，转导，结合，转座元素和转座。翻译机制及其控制，翻译后修改。单元5：遗传信息的基因表达，操纵子概念，原核生物和真核生物转录的转录机制，转录单位，调节序列，增强序列和增强剂，激活因子，激活因子，共激活因子，共激活因子，共抑制剂，原核生物和真核生物的转化因子和促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进剂，促进因遗传密码。
刺痛和抑制剂研究的概况
sting构象变化，并启动了从ER到高尔基体的刺激易位。During the translocation process, STING recruits TANK binding kinase 1 (TBK1) and interferon regulatory factor 3 (IRF3), which then translocate into the nucleus, inducing the expression of type I IFN (IFN-I) response, NF-kB activation, and other in fl ammatory cytokines, unleashing innate immune responses and establishing a ubiquitous and effective surveillance system against组织损伤和病原体入侵（Chen and Xu，2023）。激活刺激可以诱导针对病原体感染和癌症的有效免疫反应，而这种途径的失衡可能会导致各种人类疾病，包括感染性疾病，自身免疫性疾病，肿瘤，器官纤维化和新疾病（Hopfner and Hornung and Hornung and Hornung，Hopfner and Hornung，2020; Dvorkin et al Al dvorkin et al an and 2020;在过去的十年中，与Sting相关的研究领域经历了快速发展，引起了许多学者的广泛关注。随着CGAS刺的细胞和病理生理机制的逐渐阐明，Sting在许多疾病中的作用已得到明确表达。随后，已经开发了针对刺激调节的新的免疫治疗方法，例如使用刺激器和抑制剂。激动剂一直是癌症免疫疗法的新兴策略（Minlin等，2020; Cai等，2023; Chen Y.等，2024; Wang J.等，2024）。除了抗肿瘤治疗外，刺激动力学家还用于抗感染治疗和疫苗发育（Skouboe等，2018a; Humphries et al。，2021a; Zhang Y.等，2023; Liu et al。，2024）。通过靶向抗原细胞，例如树突状细胞（DCS）和巨噬细胞，刺痛激动剂不仅激活了先天的免疫反应，而且还激活了T细胞免疫，因此在临床和促精液研究中表现出了有效的免疫激活和抗肿瘤效应。越来越多的证据表明，CGAS刺激途径的异常激活与自身免疫性疾病（AID）（Liu and Pu，2023），非酒精性脂肪肝疾病（NAFLD），慢性炎症，parkinson疾病，帕金斯疾病和心脏疾病（parkineavinease）（parkineavinease）（parkineavinease and Cardiovancural Diseases）（Oduro andease eal）（Oduro and Al oduro and e oduro ance）。抑制剂还具有这些疾病的潜在治疗价值（Shen等，2022； Liu and Pu，2023）。文献计量分析应用统计方法和数学模型来分析书目数据，包括出版物，引用和其他学术通信。它用于评估研究人员，机构和国家 /地区的生产率（Anton等，2022）。此外，它为制定准则，决策和治疗疾病提供了宝贵的见解（Wilson等，2021）。分析出版趋势，纪律前沿，热门内容，协作关系以及学术工作的影响因素（Romanelli等，2021）。文献计量研究可以揭示特定领域的学术重点的时间动态，捕获新兴研究领域的标志，确定学术研究中的前沿问题，调整科学资助的方向，更重要的是，为文学评论提供了显着的参考资源。因此，必须对刺痛激动剂/抑制剂进行文献计量分析，以评估这种新兴治疗和药物策略的当前状态，探索领域内的研究范围和内容，并合理地假设未来的发展方向。在这项研究中，我们
动物和植物生物学
课程计划 - 化学和生活。原子，分子和键。<分为分子间力。极性。生物学兴趣的主要化合物：水，氨基酸，碳水化合物，脂质和蛋白质。结构和功能原理。- 单元格。突发性和真核细胞，质膜的特性和功能，渗透，主动转运，被动运输，质子泵，胞吞作用和内吞作用。核心，细胞骨架（微管，微丝，中间细丝），Centrioli，睫毛，鞭毛。<动物细胞和植物细胞之间的DIVA比较。植物细胞：细胞壁；细胞壁的成分；细胞壁的层，细胞壁的生长； plasmodesmi。质体：先知；白细胞。 ezioplasti;染色体；叶绿体。液泡。- 细胞的能量交换。热力学和动力学的基本原理。ATP结构和功能。 线粒体和叶绿体的作用。 发酵。 有氧方法：克雷布斯循环，电子传输链。 植物细胞：光合作用：发光阶段，色素，光系统的作用；黑暗阶段。 光官。 C4光合作用和CAM光合作用。 - 细胞及其繁殖。 核酸的聚合物结构。 rebiosomes。ATP结构和功能。线粒体和叶绿体的作用。发酵。 有氧方法：克雷布斯循环，电子传输链。 植物细胞：光合作用：发光阶段，色素，光系统的作用；黑暗阶段。 光官。 C4光合作用和CAM光合作用。 - 细胞及其繁殖。 核酸的聚合物结构。 rebiosomes。发酵。有氧方法：克雷布斯循环，电子传输链。植物细胞：光合作用：发光阶段，色素，光系统的作用；黑暗阶段。光官。C4光合作用和CAM光合作用。- 细胞及其繁殖。核酸的聚合物结构。rebiosomes。各种形式的DNA。染色体中的DNA组织。遗传物质的复制。ARN的转录和成熟。<遗传密码的女主角。遗传信息翻译系统的结构。多肽链的生物合成：开始，延长和终止。蛋白质的转染后修饰。在分类蛋白质中，内质网和高尔基体复合物。细胞周期及其相。la Meiosi。 减数分裂的生物学含义。 - 遗传学注释。 基因型和表型。 <门德尔的遗传和原则。 国王。 不完全的主导和代码。 不同基因之间的相互作用。 多局部。 多帕拉·阿里亚。 遗传技术注释：CRISPR-CAS9。 - 活生物体。 二项式系统；物种；其他分类群体；主要的生物群。 le植物：briofite，pteridofite，gimnosperme和Angiosperme。 植物中的性周期。 植物的织物。 组织学：茎，根，叶，花，果实。 植物的代谢产物。 蔬菜激素。 药物和活性成分。 推荐的文本和教学材料 - 所罗门，马丁，马丁，伯格“生物学”，VII ed。 书面考试和口试评估方法。la Meiosi。减数分裂的生物学含义。- 遗传学注释。基因型和表型。<门德尔的遗传和原则。国王。不完全的主导和代码。不同基因之间的相互作用。多局部。多帕拉·阿里亚。遗传技术注释：CRISPR-CAS9。- 活生物体。二项式系统；物种；其他分类群体；主要的生物群。le植物：briofite，pteridofite，gimnosperme和Angiosperme。植物中的性周期。植物的织物。组织学：茎，根，叶，花，果实。植物的代谢产物。蔬菜激素。药物和活性成分。推荐的文本和教学材料 - 所罗门，马丁，马丁，伯格“生物学”，VII ed。书面考试和口试评估方法。根据该计划进行了编写的任何其他大学级文本 - 网站教师教学方法/组织教学讲座，PowerPoint演示和课堂讨论的课程和幻灯片的注释。 最终投票以30年代表示：编写的任何其他大学级文本 - 网站教师教学方法/组织教学讲座，PowerPoint演示和课堂讨论的课程和幻灯片的注释。最终投票以30年代表示：