本手册实施空军指令 11-200《机组人员训练、标准化/评估和一般作战结构》和 AFMAN 11-202V1《机组人员训练》。它为在 C-26/RC-26B 飞机上执行任务的人员的培训和资格认证制定了最低标准。本 AFMAN 适用于正规空军和空军国民警卫队 (ANG) C-26/RC-26B 部队。本 AFMAN 的采用表格要求收集和/或维护受 1974 年《隐私法》保护的信息,该法案由 [ 规定了联邦法规、行政命令和法规等法律权力 ] 授权。适用的记录系统通知 [ 编号和标题 ] 可在以下位置获得:https://dpcld.defense.gov/privacy/SORNS.aspx。确保根据空军手册 33-363《记录管理》维护根据本出版物中规定的流程创建的所有记录,并根据空军记录信息管理系统中的空军记录处置计划进行处置。本文件整合和/或取代了之前的机组人员信息文件 (FCIF) 和机组人员公告 (FCB)。特此撤销在本出版物发布日期之前的任何与操作限制和程序有关的 FCIF 或 FCB。通过指挥渠道向 NGB/A2/3/6/10 发送 AF 表格 847《更改出版物建议》。AF/A3 是本手册变更或修订的审批机构。注意:本段中使用的术语直接报告单位 (DRU) 和现场作业机构 (FOA) 仅指直接向美国空军总部报告的 DRU/FOA。主要司令部 (MAJCOM)/DRU/FOA 应将本卷的 MAJCOM/DRU/FOA 级补充提案通过国民警卫队局 (NGB)/A2/3/6/10 转发给 AF/A3T,以获得批准。
我们大脑中的神经元如何产生电活动峰值?神经元如何相互通信?神经元群如何协同作用以产生对我们的生活如此重要的心理活动?如果您已经考虑过这些问题,并且想要的不仅仅是一个挥手的答案,那么计算神经科学就是您的课程。对任何过程的严格理解都要求我们能够用数学方程来表达该过程。当一个过程像单细胞的电压动态一样复杂,甚至像我们大脑中许多这样的细胞的连贯操作一样复杂时,我们必须简化底层的数学描述,并使用计算机模拟来测试数学方程是否正确描述行为。在本课程中,您将学习这些技能,这些技能原则上可以推广到任何复杂系统的研究。我们的课程是“半翻转”的,50%由教授讲授,50%由课堂辅导。学生将在每节课前完成必读内容,以获得课程内容。学生将在每节课前对阅读内容进行评论或提问/回答问题,并获得学分。
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