Acronym Meaning AA Adaptive Aids AA Administrative Agency AA Affirmative Action AAA Area Agency on Aging AABR Automated Auditory Brainstem Response AACAP American Academy of Child and Adolescent Psychiatry AACN American Association of Colleges of Nursing AACN American Association of Critical-Care Nurses AACOM American Association of Colleges of Osteopathic Medicine AAEP American Academy of Emergency Physicians AAFP American Academy of Family Physicians AAFS Animals, Agriculture, Food, and Feed Safety AAMC Association of American Medical Colleges AAMRC Alamo Area Medical Reserve Corps AAN American Association of Nutrition AAP American Academy of Pediatrics AAPA American Academy of Physician Assistants AAPCC Adjusted Average Per Capita Cost AAPD American Academy of Pediatric Dentistry AAR After Action Report AARP American Association of Retired Persons AB Ancillary Barrier (Under the Kennedy州立医院的子规模)ABAT运动培训师ABAT咨询委员会ABI ABI ABI ABI ABI ABI ABI HABIH ABIH ABIH美国工业卫生委员会成人血液铅流行病学和监视,DSHS
服务社论和同行评审服务评论者:Ball等。Seidel的体格检查指南9E。(2018)。Elsevier出版物。评论者:巴克利的家庭护士课程评论(2015年)。Barkley and Associates。 西好莱坞,加利福尼亚州。 审查2017年1月的奖项,荣誉或奖学金提名:2017年4月的NONPF年度会议的海报/上台式介绍2016年1月:2016年4月的NONPF年度海报/登上年度会议专业服务的审稿人(包括组织和其他专业活动)的审查员,包括组织和其他专业人士社会,社会社会协会和培训社会协会,劳动协会和培训协会夫妇,协会过去的董事会成员:高级实践护士论坛爱荷华州护士实践者学会Sigma Theta Tau荣誉协会护理计划主任标题X计划Crescent社区健康中心,爱荷华州杜比克计划生育委员会(FPCI):医疗咨询委员会,培训咨询委员会国家和地区国家和地区:基于能力的基于护理的西北中部。 地区的联合主席。 地区每隔一个月开会一次。 全国讲习班每隔一个月。 从AACN开始,但现在独立。Barkley and Associates。西好莱坞,加利福尼亚州。 审查2017年1月的奖项,荣誉或奖学金提名:2017年4月的NONPF年度会议的海报/上台式介绍2016年1月:2016年4月的NONPF年度海报/登上年度会议专业服务的审稿人(包括组织和其他专业活动)的审查员,包括组织和其他专业人士社会,社会社会协会和培训社会协会,劳动协会和培训协会夫妇,协会过去的董事会成员:高级实践护士论坛爱荷华州护士实践者学会Sigma Theta Tau荣誉协会护理计划主任标题X计划Crescent社区健康中心,爱荷华州杜比克计划生育委员会(FPCI):医疗咨询委员会,培训咨询委员会国家和地区国家和地区:基于能力的基于护理的西北中部。 地区的联合主席。 地区每隔一个月开会一次。 全国讲习班每隔一个月。 从AACN开始,但现在独立。西好莱坞,加利福尼亚州。审查2017年1月的奖项,荣誉或奖学金提名:2017年4月的NONPF年度会议的海报/上台式介绍2016年1月:2016年4月的NONPF年度海报/登上年度会议专业服务的审稿人(包括组织和其他专业活动)的审查员,包括组织和其他专业人士社会,社会社会协会和培训社会协会,劳动协会和培训协会夫妇,协会过去的董事会成员:高级实践护士论坛爱荷华州护士实践者学会Sigma Theta Tau荣誉协会护理计划主任标题X计划Crescent社区健康中心,爱荷华州杜比克计划生育委员会(FPCI):医疗咨询委员会,培训咨询委员会国家和地区国家和地区:基于能力的基于护理的西北中部。地区的联合主席。 地区每隔一个月开会一次。 全国讲习班每隔一个月。 从AACN开始,但现在独立。地区的联合主席。地区每隔一个月开会一次。全国讲习班每隔一个月。从AACN开始,但现在独立。University Service (including Academic Health Campus Activities) Committees and Task Forces University of Iowa Volunteered for curriculum champion 2021- Council on Student Affairs 2022- Academic Integrity Taskforce 2022- Admissions and Progression Committee 2022- Poverty Simulation “actor” 2021 Sacred Heart University Curriculum Committee 2019-21 (Chair 2020-2021) Innovative Pedagogy Committee 2019-2021 Ad hoc评估-2020-21:负责为教师评估创建新工具
更新了2024年5月,从2024年秋季开始在分类帐尺寸纸上打印!UNMC CON BSN Curriculum Threads: Leadership, Evidenced Based Practice, Safety, Clinical Judgment, Caregiving, Professionalism, Quality, Health Education, Diversity, Equity, & Inclusion NCLEX Integrated Processes – Caring, Clinical Judgement, Communication & Documentation, Culture & Spirituality, Nursing Process, Teaching/Learning AACN BSN Essentials Domains – Knowledge for Nursing Practice, Person-Centered Care, Population Health, Scholarship for the Nursing纪律,质量和安全,跨专业合作伙伴关系,基于系统的实践,信息学和医疗保健技术,专业精神,个人,专业和领导力发展ITEACH价值观 - 创新,团队合作,卓越,问责制,勇气,治疗
• 除少校的要求外 • 作战准备/联合 ─ 成功完成以下职位的 EP 巡视:部门主管、作战任务、部署 ─ 通过“驻地”或远程学习完成联合专业军事教育 (JPME I/II);AQD JS8 • 自我和他人的专业发展 ─ 获得高级学位并保持临床能力 (MSN/MBA/DNP/Phd) ─ 在与专业相关的同行评审期刊上发表文章 ─ 专业护理组织的董事会/分会成员 (即 ANA、AACN、AAACN、ENA、NEA-BC) ─ 在专业护理会议上发表演讲 • 变革型领导力 ─ 成功担任领导角色,例如护士研究员、专业领导者、执行助理、细节制定者、教员、副主任 在担任 CAPTAIN 之前取得的宝贵成就
自从美国护理学院协会 (AACN, 1998) 批准《专业护理实践学士学位教育要点》以来,医疗保健体系发生了巨大变化。根据美国医学研究所 (IOM, 2000、2001、2004)、美国医院协会 (2002)、罗伯特·伍德·约翰逊基金会 (Kimball & O’Neill, 2002)、联合委员会 (2002) 和其他机构的众多报告,建立更安全的医疗保健体系已成为所有医疗行业的关注重点。护理被认为有可能对医疗保健体系向更安全、更高质量和更具成本效益的体系的转变产生最大的影响。随着人们越来越意识到医疗保健体系需要变革,临床微系统(在大型系统内提供护理的小型功能单元)已成为改善医疗保健结果的重要焦点(Nelson、Batalden 和 Godfrey, 2007)。
自从美国护理学院协会 (AACN, 1998) 批准《专业护理实践学士学位教育要点》以来,医疗保健体系发生了巨大变化。根据美国医学研究所 (IOM, 2000、2001、2004)、美国医院协会 (2002)、罗伯特·伍德·约翰逊基金会 (Kimball & O’Neill, 2002)、联合委员会 (2002) 和其他机构的众多报告,建立更安全的医疗保健体系已成为所有医疗行业的关注重点。护理被认为有可能对医疗保健体系向更安全、更高质量和更具成本效益的体系的转变产生最大的影响。随着人们越来越意识到医疗保健体系需要变革,临床微系统(在大型系统内提供护理的小型功能单元)已成为改善医疗保健结果的重要焦点(Nelson、Batalden 和 Godfrey, 2007)。
注册护士(APRN)基于能力的教育:受体的看法。Kenneth Shine Academy海报演示文稿,Austin TX Mackavey,C。(2019年2月21日)。 创新策略:在线高级实践护理教育中的参与和综合。 在AACN 2019硕士教育会议上的海报演讲。 Mackavey,C。(2017年9月)。 用于管理初级保健II型糖尿病患者的高级治疗选择。 在路易斯安那州护士从业者年度会议上讲台。 新奥尔良,洛杉矶 Mackavey,C。(2017年4月)。 高级实践教育中的游戏化。 在Cizik护理学院发展日的讲台演讲。 休斯顿德克萨斯州Mackavey,C。,(2014年9月)。 通过长期急性护理机构的早期干预方案减少LVAD患者的再入院。 在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。 新奥尔良,洛杉矶Kenneth Shine Academy海报演示文稿,Austin TX Mackavey,C。(2019年2月21日)。创新策略:在线高级实践护理教育中的参与和综合。在AACN 2019硕士教育会议上的海报演讲。Mackavey,C。(2017年9月)。用于管理初级保健II型糖尿病患者的高级治疗选择。在路易斯安那州护士从业者年度会议上讲台。 新奥尔良,洛杉矶 Mackavey,C。(2017年4月)。 高级实践教育中的游戏化。 在Cizik护理学院发展日的讲台演讲。 休斯顿德克萨斯州Mackavey,C。,(2014年9月)。 通过长期急性护理机构的早期干预方案减少LVAD患者的再入院。 在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。 新奥尔良,洛杉矶在路易斯安那州护士从业者年度会议上讲台。新奥尔良,洛杉矶Mackavey,C。(2017年4月)。高级实践教育中的游戏化。在Cizik护理学院发展日的讲台演讲。休斯顿德克萨斯州Mackavey,C。,(2014年9月)。 通过长期急性护理机构的早期干预方案减少LVAD患者的再入院。 在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。 新奥尔良,洛杉矶休斯顿德克萨斯州Mackavey,C。,(2014年9月)。通过长期急性护理机构的早期干预方案减少LVAD患者的再入院。在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。 新奥尔良,洛杉矶在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。新奥尔良,洛杉矶
Journals 2D Materials 3 Biotech 3D Printing and Additive Manufacturing 3D Printing in Medicine 3L: Language, Linguistics, Literature 452°F 4OR A + U-Architecture and Urbanism A Contrario A e C - Revista de Direito Administrativo e Constitucional A&A practice a/b: Auto/Biography Studies A|Z ITU Journal of Faculty of Architecture AAA, Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik AAC: Augmentative and Alternative Communication AACE Clinical Case Reports AACL Bioflux AACN Advanced Critical Care AANA Journal AAO Journal AAPG Bulletin AAPP Atti della Accademia Peloritana dei Pericolanti, Classe di Scienze Fisiche, Matematiche e Naturali AAPS Advances in the Pharmaceutical Sciences Series AAPS Journal AAPS PharmSciTech AAS Open Research AATCC Journal of Research AATCC Review Ab Imperio ABA Journal ABAC Journal Abacus Abdominal Radiology汉堡大学数学研讨会讲义 aBIOTECH 原住民历史摘要和应用分析学院
AACN American Association of Colleges of Nursing ACE Alliance for Clinical Experience ACLS Advanced Cardiac Life Support AGNP Adult Gerontological Nurse Practitioner ANA American Nurses Association APA American Psychological Association APRN Advanced Practice Registered Nurse ASD Accelerated Second Degree ATI Assessment Technologies Institute BLS Basic Life Support BSN Bachelor of Science in Nursing CCNE Commission on Collegiate Nursing Education CITI Collaborative Institutional Training Initiative CNP Certified Nurse Practitioner CNS Clinical Nurse Specialist COA Council on Accreditation of Nurse Anesthesia Educational Programs CRNA Certified Registered Nurse Anesthetist DNP Doctor of Nursing Practice FNP Family Nurse Practitioner FOR Faculty of Record IRB Institutional Review Board MACN Michigan Association of Colleges of Nursing MAE Medication Administration Examination MARC Medication Administration Remediation Course MSN Master of Science in Nursing NA护士麻醉NCLEX国家理事会许可检查OUOKLAND大学OBGPNA Oakland University-Beaumont护士麻醉研究生课程Ouca Oakland University Ouca Oakland University Computer Computer Computer computer Pos Pos Pos Pos Pos研究RN注册护士RN-BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN BSN IMBERID SON IMBEC INTRIGNINT CONDISRIDENTIST USCIS USCIS USCIS COLDISMIGHT和DIVE
事实说明书(2025年1月更新)临终护理教育联盟(ELNEC)项目是一项国家和国际教育计划,旨在改善姑息治疗。自2000年以来,ELNEC是霍普市,加利福尼亚州杜阿尔特市与华盛顿特区的美国护理学院协会(AACN)之间的合作。该项目由希望之城管理,为本科和研究生护理学院,CE提供者,员工开发教育者,儿科学专业护士,肿瘤学,重症监护和老年医生提供辅助护理培训,以便他们可以向护理学生,实践学生和其他医疗专业教授这些基本信息。迄今为止,代表美国所有50个州的48,034名护士和其他医疗保健专业人员,加上115个国际国家已经完成了国家或国际ELNEC火车培训课程。这些医疗保健专业人员正在分享教育和临床环境方面的新专业知识。此外,超过1228年的本科生和434所护理和机构研究生院已经通过Relias,LLC访问了ELNEC本科/新研究生和ELNEC研究生课程。ELNEC培训师正在举办专业发展研讨会,以实践护士,将ELNEC内容纳入护理课程,主持地区培训课程,以将ELNEC的覆盖范围扩展到农村和服务不足的社区中,在国家和服务不足的社区中展示ELNEC,并在国家和国际会议上展示ELNEC,并协调社区合作伙伴关系,并在其他创新的社区促进社区伙伴关系中,并改善了其他创新的社区服务。据估计,自ELNEC于2000年成立以来,在国内和国际上,ELNEC已对1,557,393名护士和其他医疗保健提供者进行了教育。