2.1 真核信使 RNA 测序 ................................................................................................ 5 2.2 转录组测序 .............................................................................................................. 5 2.3 真核小 RNA 测序 ................................................................................................ 6 2.4 真核环状 RNA 测序 ............................................................................................. 6 2.5 真核全转录组测序 ............................................................................................. 6 2.6 长读转录组测序 ............................................................................................. 6 2.7 单细胞转录组测序 ............................................................................................. 7 3. 表观遗传学测序 ............................................................................................. 8 4. 预制文库测序 ............................................................................................. 9
在空间风化的样品中应用计算机视觉算法来自动化太阳粒子轨道分析。K. Heller 1,J。A. McFadden 1,M。S. Thompson 1。 1地球,大气和行星科学系,普渡大学,西拉斐特,47907年(mcfadde8@purdue.edu)。 简介:暴露于太阳风辐射和其他高能离子流的来源导致在太阳系上无空体表面上土壤的空间风化[1,2]。 尤其是,太阳能耀斑的太阳能颗粒(SEP)对晶粒的辐照,可以将毫米穿透到地表岩石上,从而导致晶粒内部晶体结构损伤的线条。 这些SEP轨道可以通过对透射电子显微镜(TEM)中土壤样品的分析来揭示。 通过TEM图像测得的晶粒中这些SEP轨道的密度可用于基于校准的生产速率生成暴露时间表[3]。 对这些SEP轨道密度的分析可在无气体表面上的太空风化和太阳辐射过程以及雷果石混合和重新加工时间表上产生宝贵的见解。 直到最近,对TEM图像中的SEP轨道的识别和分析主要是手工执行的,这是一种耗时的实践。 但是,机器学习领域(ML)和计算机视觉领域的进步使机器的视觉能力能够通过适当的神经网络设计和培训数据匹配和超越人类的能力[4,5,6]。 这两个模型在结构上是相同的,但在培训数据上却有所不同。A. McFadden 1,M。S. Thompson 1。1地球,大气和行星科学系,普渡大学,西拉斐特,47907年(mcfadde8@purdue.edu)。简介:暴露于太阳风辐射和其他高能离子流的来源导致在太阳系上无空体表面上土壤的空间风化[1,2]。尤其是,太阳能耀斑的太阳能颗粒(SEP)对晶粒的辐照,可以将毫米穿透到地表岩石上,从而导致晶粒内部晶体结构损伤的线条。这些SEP轨道可以通过对透射电子显微镜(TEM)中土壤样品的分析来揭示。通过TEM图像测得的晶粒中这些SEP轨道的密度可用于基于校准的生产速率生成暴露时间表[3]。对这些SEP轨道密度的分析可在无气体表面上的太空风化和太阳辐射过程以及雷果石混合和重新加工时间表上产生宝贵的见解。直到最近,对TEM图像中的SEP轨道的识别和分析主要是手工执行的,这是一种耗时的实践。但是,机器学习领域(ML)和计算机视觉领域的进步使机器的视觉能力能够通过适当的神经网络设计和培训数据匹配和超越人类的能力[4,5,6]。这两个模型在结构上是相同的,但在培训数据上却有所不同。在这里,我们应用这些ML技术来开发一个原型自动化程序,该程序可以自动检测和分析TEM图像中的SEP轨道,从而使未知样本中的SEP轨道更有效,更准确地注释。方法:机器智能程序(“模型”)旨在查找和计算提供的TEM图像中的所有SEP轨道,包括潜在的微弱或“隐形”轨道。由于轨迹而言,由于主要是与背景材料不同的强度线段的线段,该模型旨在识别线性强度差异的区域。两种单独的型号经过训练以提高性能 - 一种在较暗的背景(LOD)上搜索较轻的曲目,而一种搜索较轻的背景(DOL)上的较暗轨道(DOL)。拆分模型的决定在很大程度上旨在改善训练时间和模型性能,因为示例往往由LOD或DOL轨道组成。因此,将模型拆分可改善训练时间并减少处理时间,因为训练集和应用的差异减少为更简单,较小的模型提供了空间。此外,这使该模型可以应用于两种不同类型的扫描TEM(STEM)成像模式:深色场(DF),其中SEP轨道显得比周围的晶体更明亮,而明亮场(BF),其中SEP轨道显得比周围的晶体更暗。由于计算机以抽象的结构可视化数据,分析是按像素度量进行的,而不是与测量相关的
地点:_________________________ 日期:____________ 测试:确定将使用的测试方法(需要 70% 的分数才能通过课程) 培训师:_________________________ 日期:_________
合同编号:LR-PMU-MOA-439076-CS-INDV 发布日期:2024 年 11 月 25 日 利比里亚政府通过农业部获得了世界银行对小农农业转型和农业综合企业振兴项目 (STAR-P) 的支持。STAR-P 旨在提高选定县选定价值链的小农农业生产力和商业化,并打算将部分收益用于招聘个人顾问,为 STAR-P 制定性剥削和虐待、性骚扰和性别暴力 (SEA/SH/GBV) 战略。 服务范围 STAR 项目希望聘请一名个人在项目县承担拟议的任务。个人要执行的工作范围包括但不限于以下内容:
合同编号:LR-PMU-MOA-439079-CS-INDV 发布日期:2024 年 11 月 25 日 利比里亚政府通过农业部获得了世界银行对小农农业转型和农业综合企业振兴项目 (STAR-P) 的支持。STAR-P 旨在提高选定县的选定价值链中小农户的农业生产力和商业化,并打算将部分收益用于招聘个人顾问,为 STAR-P 制定童工政策手册。 服务范围 STAR 项目希望聘请一名个人来承担拟议的任务。选定的个人顾问将对十五个县的童工进行定量和定性研究,并报告调查结果并制定遵守 PIU 的政策。个人要执行的工作范围包括但不限于以下内容:
1. 个性化学习:数字化学习可以根据每个学生的需求匹配教学方法,使教育更加个性化。它允许学生以最适合自己的方式和自己的节奏学习。数字化工具还提供额外的帮助,例如为有需要的学生提供屏幕阅读器。2. 提高学习者的参与度:在课堂上使用图像、音频和视频等多媒体可以使学习变得更有趣。数字设备可以将枯燥的科目变成互动和愉快的体验。3. 增加获取资料的渠道:有了互联网和便携式存储,学习资源可以随时随地获得——24/7。这意味着学生可以随时随地学习、复习讲座并访问全球资源。录制的讲座可以帮助记笔记,并允许学生重新回顾棘手的话题。4. 节省教育成本:许多电子学习课程都是免费的,可以在家完成,从而节省了旅行和其他费用。5. 学习工具种类繁多:数字化学习通常使用电脑或平板电脑,这意味着学生可以轻松备份他们的工作。文件可以保存在计算机或云存储中,并可以通过任何位置的不同设备访问。拼写检查等工具可以帮助纠正论文和报告中的错误。
承包商及时完成项目的能力。参与者进一步承认并同意,市政当局和计划管理员对承包商或参与者完成项目不承担任何责任或义务,包括但不限于项目完成过程中的任何延误、错误或缺陷、承包商在完成项目过程中的任何疏忽、承包商未能完成项目、未能向承包商或任何其他受聘完成项目的人员付款,或解除对财产的任何留置权。
