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主席先生： - 诺福克岛地区议会
主席先生：谢谢。尊敬的议员们，我们开始立法议会祈祷全能的上帝，我们谦卑地恳求您赐福本院，指导和促进我们的审议，以增进您的荣耀和诺福克岛人民的真正福祉，阿门尊敬的议员们，如果今天早上感觉舒服的话，请随时脱下外套唁电主席先生：谢谢。尊敬的议员们，我首先表示唁电罗宾逊先生：主席先生，本院很遗憾地记录了穆里尔·凯瑟琳·克里斯蒂安的逝世，她于 10 月 8 日在布里斯班她儿子丹尼斯的家中去世。穆里尔大约 45 年前从新西兰来到诺福克岛。她嫁给了霍尔德·克里斯蒂安，他们有一个儿子，丹尼斯。后来他们分手了，穆里尔花了很多时间从事各种工作，并花了大量时间照顾岛上的孩子们——今天，许多父母都怀着感激之情回忆着她对孩子的关爱和照顾。穆里尔一直是一位淑女，深受认识她的人的尊敬，是一位出色的母亲和祖母。穆里尔在伯恩斯·菲利普·米德尔盖特商店工作了几年，在员工和顾客中结交了许多朋友。本院向丹尼斯和他的妻子安娜、他们的孩子玛西娅和丹尼尔以及丹尼斯在新西兰的儿子迪恩表示最深切的慰问。主席先生：谢谢罗宾逊先生。尊敬的议员们
补充课的小册子
- 生物医学研究的教学单位（U.E.R.B.）; - 人类科学的教学单位（U.E.R.S.H.）; - 互补的课程（Euromed，辅导，联想生活等）； - 开放教学单位（U.E.O.）在Supaps的框架内； - 免费教学单位（U.E.L.）- 请参阅奉献的小册子。U.E.R.B.和U.E.R.S.H.也向第二周期开放（DFASM1、2和3）和第三个周期（DES），以及药房，毛和牙术学生。一些关联也与DFASM1、2和3和（请参阅第36至41页）。U.E.O.作为SUAPS的一部分，现在仅在DFGSM3处访问，并且根据所选EU的不同时间可变。在没有UERB或URSH的情况下，如果可能的话，也必须在上游（uerb.uersh.med@univ-tours.fr），最多十天后。周四下午是在您的时间表中设立的，以跟随UERB和UERSH教学单位。另外，如果您还进行另一种不同的互补教育，例如社会生活，则必须确保这不会改变UERB或UERSH课程的后续性。所有不合理的缺席都没有进行连续或终止检查，导致在第一届会议中未能输给您的UERB或URATH。特殊情况： - 通过Passerelles系统到达DFGSM3的学生只能在其一年中验证2个EUS（8 ECT）。在两个互补教学单元的DFGSM2结束时的非验证不会阻止DFGSM3的访问，但是在DFGSM3结束时缺乏验证四个互补教学单元的验证将阻止当年的验证和DFASM1中的段落。- 伊拉斯mus即将离开的学生必须在其DFGSM2期间验证了2个互补的教学单位，并在伊拉斯mus（Erasmus）期间验证其DFGSM3。他们负责验证其DFGSM3的接待教师。但是，如果他们在巡回赛中加倍DFGSM3，他们将不得不在重复年份验证2个失踪的EUS。因此，每学期必须至少注册一个互补的教学单位。要申请UERB或UERSH，您必须在E-Candidat上注册。在每个学期中，E-Candidat过程将通过电子邮件与您联系。在不符合此程序的情况下，您将无法在第二次注册活动的情况下申请。UERB和URATH的小时卷设置为晚上8:00，其中包括检查。时间工作在ENT上是在线上的，并且可能必须在学期中根据利益相关者和房间的可用性进行更改，请在每门课程之前咨询它们。有关进一步的信息，可以通过uerb.uersh.med@univ-tours.fr与Christelle Guerrier女士联系。您还可以将信息从评估者获取到医学研究：
Hélène SPORTOUCHE 论文
这项博士研究工作是在 Télécom ParisTech（巴黎）的 TSI 部门和 Thales Communications（马西）的 IMINT 部门之间建立的 CIFRE 协议框架内进行的。这篇论文让我有机会探索实验室研究的世界和商业世界，从而让我获得双重经历，极大地丰富了作为员工的专业水平。我要感谢这三年来陪伴我度过这场伟大的科学和人类冒险的所有人。我要特别感谢我的论文导师、巴黎高科电信教授 Florence Tupin 女士和我的工业经理、泰雷兹通信公司工程师 Léonard Denise 先生，他们在这三年里对我进行了指导。我很高兴与他们合作，并非常感谢他们的优质监督、长期投资、宝贵建议、倾听技巧、友善和随时待命。在此向他们表示感谢，感谢他们在本论文的不同阶段给予我的帮助。我还要感谢他们在令人兴奋的遥感、光学和雷达成像领域所提供的卓越教学，以及我们围绕这些主题进行的所有富有成效和激励人心的对话。我还要感谢巴黎高科电信教授 Jean-Marie Nicolas 先生，他发起了这个博士项目，并参与了这项工作的每个关键方向。我热烈感谢他的参与、他的善意以及我们的多次交流，总是非常丰富。我还要感谢我的辩护评审团的所有成员。非常诚挚地感谢格勒诺布尔INP教授Jocelyn Chanussot先生和波尔多ENITA教授Christian Germain先生同意报告本论文，他们的建设性言论和开明的意见极大地促进了论文的进展。这项工作和手稿的定稿。我非常热烈地感谢马赛中央理工学院教授 Philippe Réfrégier 先生担任我的答辩评审团主席，我对他在菲涅尔研究所硕士实习期间给我的明智建议表示衷心的感谢，并且他鼓励我在实习结束时写一篇论文。我还要感谢评审团的评审员、CNES 工程师 Jordi Inglada 先生和 ESGT 勒芒讲师 Élisabeth Simonetto 女士，感谢他们对这项研究工作的关注和兴趣。我还要感谢巴黎南理工大学教授 Sylvie Le Hégarat-Mascle 女士、LIP6 / UPMC 讲师 Séverine Dubuisson 女士以及巴黎高科电信教授 Isabelle Bloch 女士，他们是我的评审团成员
写给注意力缺陷多动障碍儿童家长的书籍
让我们来探索最适合父母的 ADHD 书籍，无论您的孩子是否已被诊断出患有 ADHD，或者您怀疑他们可能患有 ADHD。您可能是一位努力教导 ADHD 孩子的家庭学校妈妈，或者您正在寻求帮助孩子茁壮成长的方向。以下是一些热门推荐： 15 本最适合父母的 ADHD 书籍 此列表列出了 15 本最适合父母的 ADHD 书籍，从 Daniel Amen 博士的《治愈注意力缺陷障碍》开始。它不仅适用于有 ADHD 孩子的父母，也是任何与儿童或年轻人一起工作的人的必读书籍。 Edward M. Hallowell 博士的《分心驾驶》是另一本关于儿童 ADHD 的重要资源。这本书分享了 ADHD 家庭的个人故事，消除了常见的误解，并提供了应对工具。 Bruce Perry 博士的《被当作狗养大的男孩》是收养或患有 ADHD 的自闭症儿童的父母的必读书籍。这是一本宝贵的资源，它让我学到了比我在研究生院学到的更多关于大脑、学习和教学的知识。许多父母很难理解孩子的行为，经常将其归咎于精神疾病，而事实上，这可能与大脑健康问题有关。了解大脑及其功能可以找到许多方法来优化和恢复大脑健康。以下书籍为解决常见问题提供了宝贵的见解：Curt Thompson 博士的《灵魂解剖学》从基督教的角度理解儿童的行为；Ross Greene 博士的《爆炸性儿童》提供有关无条件爱和处理困难行为的实用建议；Bessel Van der Kolk 博士的《身体不会忘记》揭示了创伤压力对大脑、身体和行为的影响。此外，患有 ADHD、自闭症或其他异常的儿童经常会收到将他们标记为有缺陷的信息，如果不加以处理，这可能会对他们的心理健康和幸福产生毁灭性的影响。理解这些问题的关键在于认识到创伤、大脑功能、学习和行为之间的相互联系。 《行为背后》和其他推荐书籍对 ADHD 及其治疗提供了深刻的见解，让您更深入地了解成人 ADHD 和行为管理策略。如果您正在寻找 ADHD 的入门书，Russell A. Barkley 的《掌控 ADHD》是一个很好的起点，而《掌控成人 ADHD》则深入探讨了成人 ADHD 的复杂性。Daniel Siegel 博士的《全脑儿童》提供了儿童发展和大脑的基础知识，为父母提供了指导 ADHD 孩子的基本信息。正如 Siegel 博士所解释的那样，纪律意味着教导而不是惩罚，强调了了解大脑及其在纪律方面功能的重要性。Lindsay Leiviska 撰写的《行为背后》分享了育儿过程中的个人转变历程，探索抚养患有认知障碍（如 ADHD）的儿童的挑战和回报。另一本权威指南是 Jenara Nerenberg 撰写的《分歧者思维》，该书深入探讨了女性的神经多样性，提供了支持患有 ADHD 和其他神经发育障碍的女孩的实用方法。在理解和支持患有注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 的儿童方面，父母可以获得许多宝贵的资源。作为 ADHD 儿童的父母，有两本书对我特别有帮助，分别是 Adele Faber 的《如何说话让孩子听，如何听让孩子说》和 Cindy Goldrich 的《养育患有 ADHD 的儿童的 8 个关键》。虽然没有专门针对神经发散儿童，但《如何说话让孩子听，如何听让孩子说》中提出的原则适用于抚养难以接受指导的孩子的父母。这包括可能被贴上需求回避型对立爆发标签的 ADHD 儿童。 Faber 的方法侧重于孩子的优势，并与父母进行直接对话，帮助他们更好地了解如何支持自己的 ADHD 孩子。另一方面，《养育 ADHD 儿童的 8 个关键》是一本绝佳的资源，提醒父母重新掌握主动权。这本书也非常适合与其他家庭成员分享，例如祖父母。题为“接受教育”的章节强调了父母自我教育的重要性，这样他们才能最好地装备孩子。Cindy Goldrich 鼓励父母组建一个专家团队，为他们的孩子提供正确的帮助。《养育 ADHD 儿童的 8 个关键》是一本关于如何用心养育 ADHD 儿童的权威指南。了解大脑、行为和学习之间的复杂动态将使您和您的孩子走得比一个诊断术语更远。作为 ADHD 孩子的父母，必须形成一种视角，将孩子的弱点视为有益的优势。您的孩子是否被诊断为 ADHD 并不重要。如果您的孩子在计划、专注或执行任务等某些方面遇到困难，这些书籍可能会有所帮助。最终，成为一名患有 ADHD 的好父母意味着理解和支持孩子的独特需求。作为父母，您是您患有 ADHD 孩子的最佳人选。支持患有 ADHD 的孩子的关键是了解他们独特的大脑化学和行为。通过学习有关 ADHD 大脑、其优势和劣势的一切知识，您将能够更好地支持孩子的需求。寻找专注于基于优势的方法的神经多样性肯定治疗师至关重要，而不是可能使您的孩子病态的传统治疗方法。养育方式在塑造 ADHD 儿童的经历方面起着重要作用。研究表明，患有 ADHD 的儿童如果收到父母的负面和批评性反馈，往往会表现出更严重的症状。另一方面，关注孩子的优势和激情可以帮助他们茁壮成长。首先，请考虑阅读这 15 本推荐给父母的 ADHD 书籍中的一本。这些资源提供实用知识、不同方法和帮助孩子取得成功的见解。通过参与活动学习管理 ADHD 可以帮助孩子更好地了解自己并建立自尊。本书提出了一种关注优势而不是劣势的积极方法，它提供了有趣且互动的策略来重新构建人们对 ADHD 的看法。父母和看护者可以从易于理解和具有教育意义的内容中受益，包括鼓励孩子取得成功并感到更自信的发人深省的练习。评论家 Joshua Mandelberg 称赞这本书的幽默、个人观点和基于优势的方法，使其成为患有 ADHD 孩子的家庭的宝贵资源。该练习册涵盖了基本主题，例如 ADHD 症状、类型和优势概述，以及帮助管理情绪、注意力和冲动的技能培养练习。 适合父母的 ADHD 书籍。 如何养育患有 ADHD 的孩子。 父母如何应对 ADHD 儿童。
单位评估报告-MP3CV
单位表征 - 名称：病理生理的机制和心脏 - 血管钙化的后果 - 首字母缩写：MP3CV-标签和数字：UPJV 7517-管理团队组成：PRSAïdKamelPanel Panel Scopicific of Cardioccular Carciational Carciational carciationication，sve6主题单位，生理病理学，临床后果和治疗剂，重点是慢性肾功能不全（IRC），并钙化主动脉狭窄。该单元还针对IRC的并发症和与IRC的药物治疗相关的海关症。单元的历史和地理位置单位最初是由两个EA具有互补专业知识（心血管病理生理学和骨骼病理生理学）的融合而创建的。在2012年，实验室演变为混合插入单元（UMRS 1088）。Inserm标签在前任董事Ziad Massy教授离开后，并未续签。该部门位于爱语大学医院的卫生大学研究中心。UR 7517 MP3CV单元的研究环境属于UPJV卫生部门，其实验研究实验室位于靠近Amiens-Picardie Chu的卫生研究中心（Curches）。这些轴也基于多种护理服务的临床研究活动。研究活动受益于三个平台：蜂窝工程平台和蛋白质分析（ICAP）以及两个用于临床前研究的平台。研究活动是大学和CHU共同定义的轴的一部分：手术创新轴和组织重塑，还汇集了UPJV Chimere单位的活性 - 头孢杆手术以及结束 - 形态和功能，功能和SSPC表征 - 复杂患者的护理简化。对于MP3CV，对于心脏病学，肾脏病，心血管和胸腔手术，心血管复苏以及强化医学以及复苏。从2019年开始，在UPJV和沿海科学大学（ULCO）和Artois大学（UA）之间建立了一个协会（A2U）。为了团结3个机构的研究力量并提高其知名度，已经制定了常见的科学策略。对于A2U协会的卫生部门，定义了一个共同的签名，以更好地将这项研究定位在法国哈特地区。mp3CV研究活动在此签名中完美地编写。这种动态导致该部门与国家和法国地区的服务一起提交，这是CPER 2021-2027框架内的一个共同项目A2U健康。该单位在此CPER的框架内受益，收购了一项小型动物超声波和两项项目资金，以应对CPER MOSOPS的响应。在评估期之前，该单元参加了FHU狂欢节，并在RHU停留时间（搜索治疗和改善主动脉狭窄的患者的预后）RHU Stop-AS项目是一个针对瓣膜主动脉狭窄的项目，该单元参与了WP2和3，旨在研究瓣膜钙化涉及的细胞机制，并确定主动脉狭窄的新生物标志物和钙化主动脉狭窄的新治疗策略。该项目（2018-2023）使该单元能够从RHU网络创建的研究动态中受益，但也从财务捐赠中受益（MP3CV的430 K€，心脏病学服务的660 K€）。在临床研究方面，与IT相关的单位和临床服务受益于阿米恩斯大学医院临床研究与创新（DRCI）的支持。单位活动也是一个网络的一部分，将爱好，鲁昂，里尔和凯恩（G4 Group）的宗旨汇集在一起，旨在巩固4个CHU研究的国家和国际定位。
Vdo 温度传感器数据表
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