前言 历史背景 根据 1944 年芝加哥国际民用航空公约第 37 条的规定,理事会于 1949 年 5 月 30 日首次通过了《航空电信标准和建议措施》,并将其指定为《公约》附件 10。这些附件于 1950 年 3 月 1 日起生效。这些标准和建议措施基于 1949 年 1 月通信部门第三届会议的建议。直到第七版,附件 10 才以一卷形式出版,包含四个部分及相关附件:第 I 部分 — 设备和系统、第 II 部分 — 无线电频率、第 III 部分 — 程序和第 IV 部分 — 代码和缩写。根据第 42 次修订,第 IV 部分从附件中删除;该部分所含的代码和缩写被转移到新文件 Doc 8400 中。由于 1965 年 5 月 31 日通过了第 44 号修正案,附件 10 的第七版被两卷取代:第 I 卷(第一版)包含第 I 部分 — — 设备和系统,第 II 部分 — — 无线电频率,第 II 卷(第一版)包含通信程序。由于 1995 年 3 月 20 日通过了第 70 号修正案,附件 10 进行了重组,包括五卷:第 I 卷 — — 无线电导航设备;第 II 卷 — — 通信程序;第 III 卷 — — 通信系统;第 IV 卷 — — 监视雷达和防撞系统;和第 V 卷 — — 航空无线电
(1)医疗、外科(整容手术除外)、产科和精神病费用。 (2) 根据社会保障法的规定。 (3) 助听器的保修每 4 年更新一次。此延迟对每只耳朵独立适用。 (4)固定金额包含超额部分。超过固定的欧元金额,将补偿超出的部分。
前言 历史背景 根据《国际民用航空公约》(1944 年芝加哥)第 37 条的规定,理事会于 1953 年 5 月 15 日首次通过了《航空情报服务标准和建议措施》,并将其指定为《公约》附件 15。现在呈现的附件 15 经历了以下发展。首批要求是由空中航行委员会根据地区空中航行会议的建议制定的,并于 1947 年 1 月经理事会授权作为《向飞行员发出国际通告的程序》(PANS-NOTAM,PICAO Doc 2713)发布。1949 年,特别 NOTAM 会议审查并提议对这些程序进行修订,这些修订后来作为“空中航行服务程序(PANS-AIS,Doc 7106)”发布,并于 1951 年 8 月 1 日开始适用。1952 年,航空情报服务部第一届会议审查了 PANS-AIS,并建议采用标准和建议措施。经所有缔约国审议后,这些建议由空中航行委员会审查,第一套标准和建议措施于 1953 年 5 月 15 日作为公约附件 15 由理事会通过。本附件于 1954 年 4 月 1 日起适用。表 A 列出了后续修正案的来源,以及所涉及的主要主题列表和附件生效的日期。
2.1 数据表中列出的采购机构打算按照数据表中指定的选择方法从邀请函中列出的顾问中选出一名顾问。符合条件的顾问将受邀提交数据表中指定的技术建议书和财务建议书,或仅提交技术建议书,以获得数据表中指定的任务所需的咨询服务。该建议书将成为与选定的顾问进行谈判并最终签署合同的基础。 2.2 顾问应熟悉当地情况,并在准备建议书时考虑到这些情况,包括参加数据表中指定的预建议书会议。参加任何此类预建议书会议都是可选的,费用由顾问承担。 2.3 采购机构将及时免费向顾问提供数据表中指定的顾问建议书准备所需的投入、相关项目数据和报告。 3. 利益冲突
如果您正在修改/复制现有课程,并且看不到您在随后的部分中期望的预填充内容,例如课程目的,预期的学习成果等。请参阅数据转换状态以获取更多信息。
本课程为使用区块链和人工智能(AI)技术制定新的金融业务模型和交易策略奠定了基础。它是为对区块链和AI在金融中应用的学生而设计的。具有线性代数,基本概率理论和基本演算的经验对于完成本课程的作业是必要的。您将学习区块链和AI技术以及相关实践主题的基础知识,例如CBDC,加密经济学,数字资产管理。您还将学习如何使用开源Python软件包来设计,测试和实现金融算法。凭借相关的知识和技能,您将准备好接受更高级的课程,例如金融智能合约,代币经济中的计算法,金融中的强化学习。
这种实用的课程为您提供了设计纳米材料并验证其晶体化学和形态的工具。重点是学习访问科学软件包中的关键数据库和培训,以可视化和定量提取晶体学信息。在模块1中,引入了“晶体晶格中的模式”是空间对称性,以使您能够从晶体学开放数据库中读取晶体学信息文件(CIF)。使用此数据晶体结构可以可视化,并计算出粉末X射线衍射模式。在模块2中,“晶体结构的化学”提供了设计具有可接受的键价和稳定化合物的策略,通过晶体结构的细化来表征材料,并通过实验衍射数据的最小二乘细化来找到纳米晶体的尺寸。在模块3中,“晶体组合的特征”将使您能够对多相纳米晶体组合进行定量相分析,并与能量色散X射线光谱化学分析一致。您将掌握四个软件包 - 原子(晶体结构可视化),vesta(键价求和),高分(定量相分析)和DSTA-II(化学微分析) - 共同提供了一个平台,以发现和证明纳米材料的性质。这项实用的课程将为您准备工作,以便在从事材料开发的公司,在进行环境和化学审计的政府机构中工作,或继续进行更高的研究生研究。
良好的学术工作取决于诚实和道德行为。作为一名学生,你的工作质量取决于遵守学术诚信原则和 NTU 荣誉准则,这是整个大学社区共同拥有的一套价值观。真理、信任和正义是 NTU 共同价值观的核心。作为一名学生,重要的是你要认识到你在理解和运用学术诚信原则方面的责任,并在你在 NTU 所做的所有工作中运用这些原则。不知道维护学术诚信涉及什么并不能成为学术不诚实的借口。你需要积极地为自己配备策略,以避免一切形式的学术不诚实,包括剽窃、学术欺诈、串通和作弊。如果你不确定这些术语的定义,你应该去学术诚信网站获取更多信息。在使用技术工具(例如生成式 AI 工具)方面,不同的课程/作业有不同的预期学习成果。学生应参考具体作业说明了解其使用和要求,和/或咨询您的导师如何使用这些工具来帮助您的学习。如果您需要有关课程中学术诚信要求的任何说明,请咨询您的导师。
技术一直是当前营销实践背后的关键驱动力。本课程旨在向您介绍已成功应用于营销的现代技术(例如文本挖掘、深度学习、推荐系统)以及有望改变营销实践的新兴技术(例如神经营销、聊天机器人、物联网)。它旨在帮助您直观地了解所调查技术的基本逻辑,并了解如何使用这些技术来改进营销实践。本课程适合二年级和三年级的市场营销专业学生,以及对技术在营销中的应用感兴趣的其他专业的商科学生。在课程结束时,您将掌握一个概念框架和领域知识,以分析技术如何改变营销实践并确定当前实践可以通过现代和新兴技术改进的领域。这些技能对于营销管理、营销分析和营销研究方面的职业非常有价值。