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地热泵案例研究：科罗拉多州梅萨大学
2007年，科罗拉多州梅萨大学（CMU）开始计划Dominguez Hall，这是该大学自2002年以来的第一座新的学术大楼。要获得州资本建设资金，该建筑必须保持健康，高能效率，并获得绿色建筑认证。
MLE 选修课组 (要求至少 8 个单元)
核心课程（要求 8 个单元） • 对于拥有材料科学与工程学士学位或相关学科（课程中包含相关材料课程）的新加坡国立大学毕业生，若要免除核心课程要求，考生必须获得总体 GPA > 4.00 或至少获得相当于其学士学位的二级上等荣誉。 • 对于来自海外大学且拥有材料科学与工程学士学位/背景的考生，若要免除核心课程要求，考生需要根据其大学课程中相关材料课程的评分标准获得至少 85%（中国大学）的成绩。（印度或英国大学至少为 70%）。 • 免除 2 门 MLE 核心课程的学生需要选修 2 门 MLE 选修组课程以完成毕业所需的单元。只有 MLE 选修课可以替代 MLE 核心课程。不允许选修其他通用/MIB 选修课。
MLE选修小组（要求至少8个单位）
核心课程（要求8单位）•对于NUS毕业生，B.eng。在材料科学与工程学或相关学科中，其课程中具有相关材料课程，以放弃核心课程要求，候选人必须达到总体GPA> 4.00的整体或至少获得上层阶级的荣誉，以获得学士学位。•对于拥有材料科学和工程学士学位/背景的海外大学的候选人，以放弃核心课程的要求，候选人需要根据其大学课程中相关材料课程的分级量表至少得分85％（中国U）。（印度或英国大学至少70％）。•放弃2个MLE核心课程的学生需要参加2个MLE选修小组课程，以履行毕业所需的单位。只允许MLE选修课替换MLE核心。不允许其他一般/MIB选修课。
父母会议2022正常（技术）课程
O级和直接进入理工学计划（DPP）正常学生将在第二年直接加入该计划，并将在2年内继续获得更高的NITEC。ITE将采用分阶段的实施方法，从学年（AY）2022的八个较高的NITEC课程开始。
地点的力量：摇篮到职业的心脏和科学
通过我们与社区的合作，将有一百万年轻人与机会联系在一起，使他们走上通往社会和经济流动性和种族平等的途径。这些结果将驱动系统的变化和可扩展的解决方案，这些解决方案是通过研究和实践所告知的，我们相信以邻里为基础的，基于邻里的摇篮策略是实现它们的方式。
