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有天赋的教育 - 新墨西哥州公共教育部
审查团队Geoffrey Moon-Santa Fe公立学校Tiffany Orr- Solare Collegiate Charter学校Mary Ann Clarksden学区Neily Snook-Aztec公立学校Stephanie Daffron- Tafron- Taos-Taos公立学校Beth Hamilton- O'Brien-Rio Rancho Public Schools Sandra Williams- Hatch Valley Public Schools Amy Florez- Bloomfield Public Schools Karla Crane- Los Alamos Public School Cynthia Golden-Estancia Public Schools Esmani Begit- SAMS Academy Pamela Wynn-Belen Public Schools Aldrin Flores-Central Consolidated Public Schools Jessica Montoya- Bernalillo Public Schools Desiraye Benavidez-Bloomfield Public Schools Aedin Loychik-Los Alamos Public Schools Rebecca Flen- Portales Public Schools Desiree Hirdman-Raton Public Schools Courtney Smith- Los Alamos Public Schools Amy Miller- McCurdy Charter School Bridgette Noriega- Albuquerque Public Schools Jennifer Griego-Grants Cibola County Schools Carol Leyendecker- Albuquerque Public Schools Bernagene Shay-新墨西哥连接学院Katrina Garcia Spillman-Albuquerque公立学校Kathy Price-Southwest区域教育合作社Lori Comalie-Caplan，有才华的顾问
西南地区同行评审计划，2024 年 7 月
物种状况评估报告、规则和关键栖息地 美国鱼类和野生动物管理局打算寻求对以下物种的物种状况评估报告或规则进行同行评审： 标题：大沃什和金曼泉蜗牛的物种状况评估报告草案 标题：黑斑蝾螈的物种状况评估报告草案 标题：吉拉鲑的物种状况评估报告附录草案 标题：塔毛利潘斑尾无耳蜥蜴的物种状况评估报告草案 标题：亚利桑那蟾蜍的物种状况评估报告草案 标题：奇索斯珊瑚根的物种状况评估报告草案 标题：刷豆鱼的物种状况评估报告草案 标题：吉拉鱼的物种状况评估报告草案 标题：阿兹特克吉利亚鱼的物种状况评估报告草案 标题：2 俄克拉荷马洞穴小龙虾的物种状况评估报告草案 同行评审预计时间表：2024-2025 确定：对于正在同行评审的 SSA 报告，这些报告将为以下决定提供信息这些物种是否值得根据《濒危物种法》列入名单。如果我们确定该物种值得列入名单，我们将发布一项拟议规则，列出该物种并指定关键栖息地，并提供适当的机会让公众审查和评论。恢复规划的物种状况评估报告美国鱼类和野生动物管理局打算在恢复规划过程中寻求同行评审以下物种的物种状况评估报告：标题： Chupadera Springsnail 的物种状况评估报告草案标题： Sentry Milk-vetch 的物种状况评估报告草案标题： Mount Graham Red Squirrel 的物种状况评估报告草案
188关于人和猴子的大脑结构。
大脑平滑或几乎如此，call体渴望或基本，在其中，他们接近Ovipara，尤其是鸟类。因此，某些命令被从其以前的较高位置中删除。Quadrumana，Carnivora，Solidungula，Ruminantia，Pachydermata和Cetacea构成了他的上层阶级的第二个或Gyrencephala。在他们的大脑中，除了小爪猴[狐猴和欧斯特犬吗？在人类中，在更高的发育阶段，大脑在筛叶，[riechlappen]，小脑甚至脱水阶段都更大程度地扩散到了大脑的所谓第三叶中。这个第三或后叶与外侧心室的后角和PES Hippocampi Minor认为是人类特有的，因此，他们始终不仅构成迄今为止的命令，而是一个子级阶级。Owen进一步指出，他不能像创造记录的巨人一样对人和猴子如此区别，但是正如Linne和Cuvier所做的那样，必须考虑它们适合动物比较和分类的主题，尤其是因为他无法区分黑猩猩和Bushman和Bushman或Half Form nef Mears Aded Aztec Arcect and arnesence aztect and anderence aztect and arnesence aztect and deparence and arnesence aztect and arnesence aztect and。欧文的观点在我在牛津大学的最后一次会议上的交流中在我看来有所改变，正如雅典报道所报道的那样。最近在1861年1月的“自然历史评论”中，他详细提出了相同的论点。他说，大猩猩的大脑与人的大脑差异远大于低估和最有问题的四肢的大脑，因为人脑中有一部分，是你想要大猩猩的部分。在同一次会议上，Huxley反对欧文的观点，否认人类和猴子的大脑之间存在着如此巨大的结构差异，并提到了Tiedemann的分歧和数字，以支持他的陈述。他认为，关于大脑结构的人与最高猿之间的差异并不像最高和最低猿之间那样大。Huxley维持Agailjst Owen：1。后叶不是人特有的，并且在所有Quadrumanes j 2。横向心室的后角也存在于较高的四倍体J和3中。进一步说，后者对人类解剖学家的一般证词的一般证词是可变的。他承认，
哥斯达黎加中学教材
阅读我们的夏季旅行计划是一种保持井然有序的有趣方式。随着季节即将结束，我喜欢回顾我们读过的书。今天，我分享了我们为孩子们准备的哥斯达黎加书籍清单。几年前，在计划我们去意大利旅行时，我开始收集有关我们将要参观的地方的儿童读物。这有助于孩子们为旅行做好准备。当考虑为所有孩子准备暑期读物时，我认为找到关于我们今年夏天要去的地方的书籍会很棒。然而，一开始找到以哥斯达黎加为背景的书籍并不容易。然后，我意识到这是我们第一次去雨林，所以我也在我们的阅读清单中添加了很多关于雨林的书籍。以下是一些旅行书籍清单：[楠塔基特儿童读物]( 。我们读过的关于哥斯达黎加的书籍包括索莱达和她的父母写的《有翼生物》，他们抗议古巴政府对艺术的限制。故事发生在中美洲，探讨了环境保护和社会正义的主题。另一本书是《书的土地：年轻的墨西哥文字画家的梦想》，讲述了一个年轻的阿兹特克女孩教她的弟弟如何创作美丽的彩绘手稿或抄本的故事。我们还读过西蒙娜和她的团队写的《雨林中的昆虫专家》，他们了解到重要的发现可能隐藏在显而易见的地方。故事讲述了他们前往哥斯达黎加雨林的激动人心的旅程，他们调查了一些长着两个腹部的奇怪的军蚁。最后，我们欣赏了“在这本辉煌的自然书中，发现隐藏在树根之间、蜿蜒的河流之上和雨林翠绿的叶子下的奇迹”。儿童和成人都会喜欢这家出版商的《Over and Under》系列。阅读更多……来自《Over and Under the Rainforest》在《Surfer Dog Alexa》中，一个男孩和一只狗建立了特殊的友谊。阅读更多……来自《Surfer Dog Alexa》在哥斯达黎加，孩子们正在饲养美洲鳄鱼，以便将它们放归野外。尾注讨论了鳄鱼的身体特征和保护。阅读更多……来自《After a While》拉丁美洲每年每个月都有一个独特的节日。阅读更多……来自¡Fiesta! 阅读有关其他国家的书籍可以激发旅行灵感。在我们的旅行之前，我阅读了很多关于哥斯达黎加的书籍来做准备。这本科学书详细介绍了农民如何为蝴蝶寻找毛毛虫。主要介绍的蝴蝶是蓝闪蝶。这是哥斯达黎加树懒研究所拯救树懒的真实故事。您会爱上这些生物，因为它们跟随 Destiny 从婴儿期到被释放的旅程。可以在此处找到有关这个树懒保护区的更多信息。 Pura Vida 的意思是“纯净的生活”，这是哥斯达黎加常见的问候语。这个故事讲述了哥斯达黎加加勒比海岸的一只鬣蜥和他的朋友们。一本关于艾伦蜂鸟的优秀科学书籍，适合小学生阅读。阅读更多……来自云雾森林 Jan Brett 的书灵感来自哥斯达黎加文化和野生动物的各个方面。他的第一本书《雨伞》以该国雨林中的各种动物为主题，包括树蛙、巨嘴鸟和猴子。这本书不仅教授这些动物，还深入研究它们的生命周期和栖息地。 Brett 的下一本书将带领读者在托尔图格罗运河中与海牛一起进行水下冒险。这个双语故事向孩子们介绍了哥斯达黎加独特的野生动物，包括鲨鱼等海洋生物。虽然一些评论家指出写作可以改进，但这些书中包含了有关各种动物的丰富信息和有趣事实。 Brett 的另一本书是根据他作为鲨鱼摄影师的经历编写的。它讲述了他在哥斯达黎加水域度过的时光，记录了五种不同鲨鱼的生活。这本书强调了保护这些生物免受鱼鳍和渔网等威胁的重要性。除了这些书之外，Jan Brett 还创作了其他几部受哥斯达黎加神话和野生动物启发的故事。这些书适合 8-12 岁的儿童，将冒险、神秘和对自然世界的了解融为一体。Tonya Duncan Ellis 是 Sophie Washington 系列和 They Built Me For Freedom（HarperCollins，Balzer + Bray，2024 年）的著名作者，她是一位专注的故事讲述者。作为儿童图书作家和插画家协会 (SCBWI) 和作家协会的成员，Tonya 在全国各地的会议上分享了她对写作的热情，包括 Highlights Foundation、SCBWI 在纽约市举办的冬季会议以及休斯顿和德克萨斯州奥斯汀的当地分会。她曾是一名记者和自由杂志作家，拥有肯塔基州中央学院的法语学士学位和圣路易斯华盛顿大学的工商管理硕士学位。不写作或阅读时，托尼亚喜欢去新的地方旅行、骑自行车、游泳以及与家人共度时光。布雷特的另一本书是根据他作为鲨鱼摄影师的经历而写的。这本书讲述了他在哥斯达黎加海域度过的时光，记录了五种不同鲨鱼的生活。这本书强调了保护这些生物免受割鳍和渔网等威胁的重要性。除了这些书之外，简·布雷特还写了其他几篇受哥斯达黎加神话和野生动物启发的故事。这些书适合 8-12 岁的儿童，将冒险、神秘和对自然世界的了解融为一体。托尼亚·邓肯·埃利斯 (Tonya Duncan Ellis) 是一位专注的故事讲述者，她是《苏菲华盛顿》系列和《他们为自由而生》(They Built Me For Freedom)（HarperCollins，Balzer + Bray，2024 年）的著名作者。作为儿童图书作家和插画家协会 (SCBWI) 和作家协会的成员，托尼亚在全国各地的会议上分享了她对写作的热情，包括 Highlights 基金会、纽约市 SCBWI 冬季会议以及德克萨斯州休斯顿和奥斯汀的地方分会。她曾是一名记者和自由杂志撰稿人，拥有肯塔基州中央学院的法语学士学位和圣路易斯华盛顿大学的工商管理硕士学位。不写作或阅读时，托尼亚喜欢去新地方旅行、骑自行车、游泳以及与家人共度时光。布雷特的另一本书是根据他作为鲨鱼摄影师的经历而写的。这本书讲述了他在哥斯达黎加海域度过的时光，记录了五种不同鲨鱼的生活。这本书强调了保护这些生物免受割鳍和渔网等威胁的重要性。除了这些书之外，简·布雷特还写了其他几篇受哥斯达黎加神话和野生动物启发的故事。这些书适合 8-12 岁的儿童，将冒险、神秘和对自然世界的了解融为一体。托尼亚·邓肯·埃利斯 (Tonya Duncan Ellis) 是一位专注的故事讲述者，她是《苏菲华盛顿》系列和《他们为自由而生》(They Built Me For Freedom)（HarperCollins，Balzer + Bray，2024 年）的著名作者。作为儿童图书作家和插画家协会 (SCBWI) 和作家协会的成员，托尼亚在全国各地的会议上分享了她对写作的热情，包括 Highlights 基金会、纽约市 SCBWI 冬季会议以及德克萨斯州休斯顿和奥斯汀的地方分会。她曾是一名记者和自由杂志撰稿人，拥有肯塔基州中央学院的法语学士学位和圣路易斯华盛顿大学的工商管理硕士学位。在写作或阅读之余，Tonya 喜欢去新地方旅行、骑自行车、游泳以及与家人共度时光。
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