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Sichelzell疾病
镰状疾病术语包括由血红蛋白S单独或与不同的β-珠蛋白突变结合的所有血红蛋白病。HBS构成了红色血液的主要部分，超出了新生儿时代的至少50％（大多数）。频繁的表型是同型HBSS-Sichelzell疾病，复合杂合子HBSβ-β-β-thalassymia（HBSβ+或HBSβ°-Thalassassä-mie）和HBSC疾病。是HBSD，HBS OARAB，HBS Lepore和HBSE等其他形式的组合。大约 30％的来自撒哈拉以南非洲以下的患者也有杂合（仅在一个Allel上缺失）或纯合子（两个等位基因上的一个）α+thalassyalassya，这会导致微细胞增多症。 大约 中非男性中有17％的男性缺乏G6PD。 中东和东地中海地区是α°和α+ thalassyalassia 2-3％的赞助的频率。大约30％的来自撒哈拉以南非洲以下的患者也有杂合（仅在一个Allel上缺失）或纯合子（两个等位基因上的一个）α+thalassyalassya，这会导致微细胞增多症。大约 中非男性中有17％的男性缺乏G6PD。 中东和东地中海地区是α°和α+ thalassyalassia 2-3％的赞助的频率。大约中非男性中有17％的男性缺乏G6PD。中东和东地中海地区是α°和α+ thalassyalassia 2-3％的赞助的频率。
开发和验证胎儿生长限制和出生体重的预测模型：个别参与者数据荟萃分析
John Allotey，1* Lucinda Archer，2 Coomar Dyuti，1 Kym Ie Snell，2 Melanie Smuk，摩尔，10，11 Rachel K Morris，12 Jenny Myers，哈维尔·阿雷纳斯·拉米雷斯（Javier ArenasRamírez 29 Renato t Souza，25 Fiarna Mone，30 Diane Farrar， Anggraini，38 Seonae Yeo，39 Jane West，31 Zamora Javier，1，40 Hema Mistry，41 Richard D Riley
地理信息论坛
位于墨卡托军营内的北约卫星地面站奥伊斯基兴（北约卫星通信系统的一部分，缩写：NATO-SATCOM），经过51年的建设，已成为历史。2023 年 8 月开始拆除“奥伊斯基兴地标”天线罩（radome）。该设施由北约通信和信息局（NCIA）使用。该办公室已于 2018 年解散并停止运营。北约机构执行任务时不再需要机鼻雷达罩，因此该机构已用新的移动技术取代了机鼻雷达罩。释放的基础设施得到了德国联邦国防军地理信息中心 (ZGeoBw) 的积极评估，以供未来使用。建设工程完成后，ZGeoBw 工作人员将搬进营房。机鼻雷达罩的拆除和多国 METOC 支援组 (MN METOC-UstgGrp) 临时大楼的建造将于 2022 年 10 月至 2025 年 12 月期间进行。新的 MN METOC- UstgGrp 大楼将于 2030 年 3 月至 2033 年 8 月之间建造。根据目前的规划，投资额约为。3000 万欧元。
模块手册 - 心理学-HHU
整体课程由专业课程和专业化领域组成。专业化领域由特定于职业的资格和一般关键资格组成。模块C“测试计划和 - 评估”（7个学分）和模块“专业实习”（13个学分）表示明确分配给专业化领域的模块。“专业实习”主要旨在为职业特定资格服务，但在“测试计划和评估”模块中传达了一般关键资格。将分配给专业化领域的其他关键能力作为专家模块的一部分进行了整合传达，尤其是在研讨会和实习中。在模块手册中显示了相应模块的关键能力，并包括社交，自我和方法技能。综合传授关键能力的比例为14个学分，因此总共34个学分落在专业化领域。数字元素在教学中的应用受到实验心理学研究所的概念的“教学”概念（请参阅附录4）。这将导致B.Sc.心理学信用点的以下分布：
M.Sc.生物医学工程与医学物理（BEMP）M ...modulhandbuch
研究/考试服务的描述：考试表现包括对英语学士学位论文的科学阐述，该论文是由参与课程学院的大学讲师发行和监督的（主题）。与主题演员同意的德语准备工作应根据考试委员会要求或主题。学生使用在课程中获得的专家和方法知识来处理航空航天领域的科学，特定工程或应用科学问题。必须观察到慕尼黑的各个主席的正式要求和“确保良好科学实践的准则”。指南：https：//portal.mytum.de/ archive/commendium_rechts excalse/other/wiss_fehlenbalge.pdf/查看处理时间为6个月。书面阐述通常应包含以下各节：引言，问题和客观，理论基础，方法，结果，摘要和书目附录。主题演员或在交货前澄清主题的主题。提交科学工作的提交补充了口头表现，该陈述不是分别分别分级的。
气候行动中的教育部门
1 Crimmins，A.R.，C.W。Avery，D.R。Easterling，K.E。 kunkel，卑诗省 Stewart和T.K. Maycock，编辑。 2023。 “第1章：概述。 第五国家气候评估”。 美国 全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。 https://doi.org/10.7930/nca5.2023。 2 Reidmiller，David R.，Christopher W. Avery，David R. Easterling，Kenneth E. Kunkel，Kristin L.M. Lewis，Thomas K. Maycock和Brooke C. Stewart编辑。 2018。 “影响美国的影响，风险和适应：第四次国家气候评估，第二卷。” https://doi.org/10.7930/nca4.2018。 3 Crimmins，A.R.，C.W。 Avery，D.R。 Easterling，K.E。 kunkel，卑诗省 Stewart和T.K. Maycock，编辑。 2023。 “第1章：概述。 第五国家气候评估”。 美国 全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。 https://doi.org/10.7930/nca5.2023。 4环境，U.N.2017。 “缓解”。 UNEP-联合国环境计划。 2017年9月14日。https：//www.unep.org/explore- topics/climate-action/what we-do/mitigation。 5 US EPA，OA。 2021。 “气候适应和EPA的作用。” www.epa.gov。 2021年9月17日。https：//www.epa.gov/climate-aptation/climate-apaptation-andaptation-and-epas-role。 6“ K12气候行动计划。” 2021。https：//www.thisisplaneted.org/img/k12-climateactionplan-complete-screen.pdf。 7 Cianconi，Paolo，SophiaBetrò和Luigi Janiri。 2020。Easterling，K.E。kunkel，卑诗省 Stewart和T.K. Maycock，编辑。 2023。 “第1章：概述。 第五国家气候评估”。 美国 全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。 https://doi.org/10.7930/nca5.2023。 2 Reidmiller，David R.，Christopher W. Avery，David R. Easterling，Kenneth E. Kunkel，Kristin L.M. Lewis，Thomas K. Maycock和Brooke C. Stewart编辑。 2018。 “影响美国的影响，风险和适应：第四次国家气候评估，第二卷。” https://doi.org/10.7930/nca4.2018。 3 Crimmins，A.R.，C.W。 Avery，D.R。 Easterling，K.E。 kunkel，卑诗省 Stewart和T.K. Maycock，编辑。 2023。 “第1章：概述。 第五国家气候评估”。 美国 全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。 https://doi.org/10.7930/nca5.2023。 4环境，U.N.2017。 “缓解”。 UNEP-联合国环境计划。 2017年9月14日。https：//www.unep.org/explore- topics/climate-action/what we-do/mitigation。 5 US EPA，OA。 2021。 “气候适应和EPA的作用。” www.epa.gov。 2021年9月17日。https：//www.epa.gov/climate-aptation/climate-apaptation-andaptation-and-epas-role。 6“ K12气候行动计划。” 2021。https：//www.thisisplaneted.org/img/k12-climateactionplan-complete-screen.pdf。 7 Cianconi，Paolo，SophiaBetrò和Luigi Janiri。 2020。kunkel，卑诗省Stewart和T.K. Maycock，编辑。 2023。 “第1章：概述。 第五国家气候评估”。 美国 全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。 https://doi.org/10.7930/nca5.2023。 2 Reidmiller，David R.，Christopher W. Avery，David R. Easterling，Kenneth E. Kunkel，Kristin L.M. Lewis，Thomas K. Maycock和Brooke C. Stewart编辑。 2018。 “影响美国的影响，风险和适应：第四次国家气候评估，第二卷。” https://doi.org/10.7930/nca4.2018。 3 Crimmins，A.R.，C.W。 Avery，D.R。 Easterling，K.E。 kunkel，卑诗省 Stewart和T.K. 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Maycock，编辑。 2023。 “第1章：概述。 第五国家气候评估”。 美国 全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。 https://doi.org/10.7930/nca5.2023。 4环境，U.N.2017。 “缓解”。 UNEP-联合国环境计划。 2017年9月14日。https：//www.unep.org/explore- topics/climate-action/what we-do/mitigation。 5 US EPA，OA。 2021。 “气候适应和EPA的作用。” www.epa.gov。 2021年9月17日。https：//www.epa.gov/climate-aptation/climate-apaptation-andaptation-and-epas-role。 6“ K12气候行动计划。” 2021。https：//www.thisisplaneted.org/img/k12-climateactionplan-complete-screen.pdf。 7 Cianconi，Paolo，SophiaBetrò和Luigi Janiri。 2020。2 Reidmiller，David R.，Christopher W. Avery，David R. Easterling，Kenneth E. Kunkel，Kristin L.M.Lewis，Thomas K. Maycock和Brooke C. Stewart编辑。 2018。 “影响美国的影响，风险和适应：第四次国家气候评估，第二卷。” https://doi.org/10.7930/nca4.2018。 3 Crimmins，A.R.，C.W。 Avery，D.R。 Easterling，K.E。 kunkel，卑诗省 Stewart和T.K. 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Maycock，编辑。 2023。 “第1章：概述。 第五国家气候评估”。 美国 全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。 https://doi.org/10.7930/nca5.2023。 4环境，U.N.2017。 “缓解”。 UNEP-联合国环境计划。 2017年9月14日。https：//www.unep.org/explore- topics/climate-action/what we-do/mitigation。 5 US EPA，OA。 2021。 “气候适应和EPA的作用。” www.epa.gov。 2021年9月17日。https：//www.epa.gov/climate-aptation/climate-apaptation-andaptation-and-epas-role。 6“ K12气候行动计划。” 2021。https：//www.thisisplaneted.org/img/k12-climateactionplan-complete-screen.pdf。 7 Cianconi，Paolo，SophiaBetrò和Luigi Janiri。 2020。kunkel，卑诗省Stewart和T.K. Maycock，编辑。 2023。 “第1章：概述。 第五国家气候评估”。 美国 全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。 https://doi.org/10.7930/nca5.2023。 4环境，U.N.2017。 “缓解”。 UNEP-联合国环境计划。 2017年9月14日。https：//www.unep.org/explore- topics/climate-action/what we-do/mitigation。 5 US EPA，OA。 2021。 “气候适应和EPA的作用。” www.epa.gov。 2021年9月17日。https：//www.epa.gov/climate-aptation/climate-apaptation-andaptation-and-epas-role。 6“ K12气候行动计划。” 2021。https：//www.thisisplaneted.org/img/k12-climateactionplan-complete-screen.pdf。 7 Cianconi，Paolo，SophiaBetrò和Luigi Janiri。 2020。Stewart和T.K.Maycock，编辑。2023。“第1章：概述。第五国家气候评估”。美国全球变更研究计划，华盛顿特区，美国。https://doi.org/10.7930/nca5.2023。4环境，U.N.2017。“缓解”。 UNEP-联合国环境计划。2017年9月14日。https：//www.unep.org/explore- topics/climate-action/what we-do/mitigation。5 US EPA，OA。 2021。 “气候适应和EPA的作用。” www.epa.gov。 2021年9月17日。https：//www.epa.gov/climate-aptation/climate-apaptation-andaptation-and-epas-role。 6“ K12气候行动计划。” 2021。https：//www.thisisplaneted.org/img/k12-climateactionplan-complete-screen.pdf。 7 Cianconi，Paolo，SophiaBetrò和Luigi Janiri。 2020。5 US EPA，OA。2021。“气候适应和EPA的作用。” www.epa.gov。2021年9月17日。https：//www.epa.gov/climate-aptation/climate-apaptation-andaptation-and-epas-role。6“ K12气候行动计划。” 2021。https：//www.thisisplaneted.org/img/k12-climateactionplan-complete-screen.pdf。7 Cianconi，Paolo，SophiaBetrò和Luigi Janiri。2020。“气候变化对心理健康的影响：系统的描述性综述。”精神病学的前沿11（74）：1-15。https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.00074。https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.00074。
资助教授名单 - 苏黎世基金会的资金
通过捐赠，可以支持苏黎世伦理计划的新教授职位的创建。- 向苏黎世基金会捐款可以在几年的几年中进行。- 新教授由苏黎世Eth任命，并由ETH理事会获得其雇用合同。教授没有对资金伙伴的法律或其他联系或义务。- 苏黎世埃德（Eth Zurich）的学校管理将教授职位的申请提交给苏黎世基金会。资金通过年度划分转移到ETH学校管理层。- 苏黎世基金会定期向支持伙伴报告有关资助主题的发展。- 随时保证了教学，研究和出版的自由。近年来，Eth Zurich基金会和各种资助合作伙伴已成为以下教授职位。由于教授职位的不同规模（设备），与联邦资金的混合融资和支持期限不同。数据和信息
启蒙有关疫苗接种脑膜炎球菌B的启蒙
有关脑膜炎球菌B脑膜炎球菌（Neisseria脑膜炎）的信息是不同组中的面包店（包括a，b，c，w135，y）。在德国大多为Ser组提供B（大约65-70％）和C（大约20-25％），而其他血清组显得较少。鼻喉空间中约10％的病原体中的病原体传播主要通过与细菌载体紧密接触的液滴感染进行。感染和疾病之间的时间（孵育期）平均为两到十天，平均为三到四天。主要是这种疾病始于头痛，发烧，刺激内部，恶心，呕吐，头晕和严重的疾病感觉。意识障碍可能会出现混乱。体内的细菌继续借用，因此它可以带到脑膜炎（脑膜炎）僵硬，出血，体内血液中毒（败血症）或其他有器官衰竭的器官的感染。大约有2/3脑膜炎球菌疾病患有脑膜炎（脑膜炎）。大约患有脑膜炎和/或败血症病人的10％。10％的幸存者患有听力损失，神经系统损害或截肢的并发症。
基本信息表量子寿命
本节中的所有费用都涉及以下假设：合同签订后，每年定期进行1,000欧元的溢价。然后将存款投资于商定的投资基金，从而直接从基金资产中扣除生成的费用（请参见特别是“成本出现的成本？”部分人寿保险的风险溢价来自DAV94死亡面板，取决于年龄和死亡绩效；在此示例中，我们每年对当前净库存价值收取0.05％的费用。每年支付常规保费1,000欧元时，这对应于每年约8.95欧元，假定为25年。在建议持有时间为25年结束时造成的投资回报的减少为0.06％。合同结束后，合同期限是同意的。在处置或最新合同期限到期时，该政策结束了。您还可以过早终止合同（即回购）（请参阅“我应该保留多长时间，可以过早地删除资金？”部分。量子Leben AG不能尽早终止该政策，除非净库存值低于定义的最低限制。
医疗遗传学中心因斯布鲁克
4月份的MTA/BMA（M/F/D）科学技术助理作为完整的时间职位。该职位最初限于3个月；计划了长期的观点。您的责任领域是该研究所神经遗传学研究小组（Praschberger博士）研究项目的科学技术支持。成功的候选人可以期待各种责任领域，高水平的参与室以及学习令人兴奋和创新的方法的机会。特别是，重点是新果蝇模型的生产和表型，以及基于人类干细胞的神经遗传疾病的神经元细胞模型（尤其是模型中的转基因和CRISPR敲击，但也是RNAi和敲除模型） - 这是通过在工作过程中的密切合作来学到的。如果您有任何疑问，请联系：roman.praschberger@i- med.ac.at.。先决条件是一项完整的培训，是MTA文凭，科学学士学位，硕士，M.Sc。的生物医学分析师。或类似成功的候选人还具有在实验室工作，团队合作以及独立参与和对科学问题的兴趣中的高度准确性和责任感的特征。需要经典湿法实验室方法，例如PCR，质粒矢量的克隆，蛋白质印迹以及对基于计算机的分析方法的高水平和开放性的知识。特殊方法，例如共聚焦显微镜。此用途的每月最低工资目前为3,071.30欧元（每年14倍），并且可以通过对活动特定的 - 特定前经验和其他与工作场所特殊特征相关的活动的质疑和其他赔偿组成部分来增加集体协议法规。如果您有兴趣，请发送您的申请文件，说明参考“ TA-2025-神经遗传学”：Dr.Med教授。J. Zschocke，博士，人类埃斯塔斯研究所 1/1楼，6020 Innsbruck或通过电子邮件至：humgen@i-med.ac.atJ. Zschocke，博士，人类埃斯塔斯研究所1/1楼，6020 Innsbruck或通过电子邮件至：humgen@i-med.ac.at