新生儿大脑中的缺氧可以导致一系列结果,范围从认知处理的降低到反射反应到不可逆转的神经系统损害。最常见的缺氧相关的脑损伤包括缺氧缺血性脑损伤(HIBD)和脑缺血 - 再灌注损伤(CIRI)(1,2)。铁凋亡是一种新认识的编程细胞死亡形式,是铁依赖性的,其特征是脂质过氧化产物的积累和细胞毒性活性氧(ROS)(ROS)(3)。不同于凋亡和自噬的不同,铁凋亡表现出独特的细胞形态 - 缺乏细胞收缩,染色质凝结或自噬液泡的形成(4)。螺旋性过程是由亚铁离子或脂氧酶催化的,这些酶启动了多不饱和脂肪酸的脂质过氧化,在细胞膜中含量丰富,导致细胞死亡(5)。涉及铁铁作用的主要机制包括铁代谢失调,氧化应激和谷胱甘肽(GSH)代谢受损(6,7)。
1心脏病学系,心脏科学系,Ente Ospedaliero Cantonale,6900 Lugano,瑞士卢加诺2 Graz, Austria 5 Faculty of Biomedical Sciences, Universit à della Svizzera Italiana (USI), 6900 Lugano, Switzerland 6 Clinic of Nuclear Medicine, Imaging Institute of Southern Switzerland, Ente Ospedaliero Cantonale, 6500 Bellinzona, Switzerland 7 Faculty of Biology and Medicine, University of Lausanne (UNIL), 1015瑞士洛桑(Lausanne)8,Azienda Sanitaria Locale Torino 4,10073 Ospedale diciriè,意大利 *通信:luigi.biasco@gmail.com†这些作者为这项工作做出了同样的贡献。
a 法国马赛东南卫生区域观察站 ORS Paca; b 法国马赛艾克斯-马赛大学医学院; c 法国圣艾蒂安大学医院传染病科; d CIRI – 法国里昂国际传染病学研究中心; e 法国里昂大学、圣艾蒂安让莫奈大学; f 法国圣艾蒂安让莫奈大学 Presage 研究所 PreVacCi 主席; g 加拿大魁北克省魁北克国家公共卫生研究所生物风险与职业健康理事会; h 加拿大魁北克 CHUS 研究中心儿科系; i 加拿大魁北克省舍布鲁克大学健康校区医学与健康科学学院儿科系; j CIC INSERM 疫苗学,圣艾蒂安大学医院,法国圣艾蒂安; k 加拿大魁北克拉瓦尔大学人类学系
1 美国加利福尼亚州洛杉矶南加州大学凯克医学院分子微生物学和免疫学系;2 美国北卡罗来纳州达勒姆杜克大学医学院外科系;3 儿科系;12 美国加利福尼亚州斯坦福大学医学院斯坦福干细胞生物学和再生医学研究所;4 美国马萨诸塞州剑桥麻省理工学院化学工程系;5 美国加利福尼亚州洛杉矶加利福尼亚大学洛杉矶分校微生物学、免疫学和分子遗传学系;6 美国华盛顿大学医学系;7 美国俄亥俄州辛辛那提辛辛那提大学辛辛那提儿童医院医学中心实验血液学和癌症生物学分部;8 美国马里兰州银泉美国食品药品管理局;9 法国里昂大学 CIRI、法国里昂国家健康与医学研究院、法国里昂高等商学院; 10 法国尼斯大学;11 美国宾夕法尼亚州费城宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院医学系;13 美国华盛顿州西雅图弗雷德哈钦森癌症研究中心干细胞和基因治疗项目临床研究部。
关于Vaxxel Vaxxel 是国际研究实验室 RESPIVIR 法国 - 加拿大(CIRI - 国际传染病学研究中心、INSERM - 国家健康与医学研究所、CNRS - 国家科学研究中心、UCBL - 克劳德伯纳德里昂第一大学、里昂高等师范学院,法国)的衍生公司,由 Manuel Rosa-Calatrava 博士(里昂)和 Guy Boivin 教授(加拿大魁北克拉瓦尔大学)领导,并由 Vaxxel 首席执行官 Denis Cavert 领导。 Vaxxel 正在基于多功能粘膜 LAV Metavac® 疫苗平台开发减毒活病毒作为针对人类亚肺病毒和呼吸道合胞病毒的候选疫苗。该平台由 Pulsalys 技术转让办公室和里昂第一大学的子公司里昂工程项目 (LIP) 资助和授权。针对亚肺病毒 (一种呼吸道合胞病毒) 的首个双价候选疫苗的临床前概念验证已在重建的人类上皮气道上皮和动物临床前模型上得到证实。该公司获得了由高等教育、研究和创新部与 Bpifrance 合作举办的 2019 年 i-Lab 奖,同时还获得了法国“Deeptech”标签。
1 日内瓦大学医院外科系细胞分离与移植中心、日内瓦大学外科系组织工程与器官再生实验室、瑞士日内瓦、2 意大利米兰圣拉斐尔健康大学糖尿病研究所、3 荷兰莱顿莱顿大学医学中心内科系、4 瑞典隆德大学临床科学系、5 瑞典隆德大学隆德干细胞中心、6 瑞典隆德大学瓦伦堡分子医学中心、7 瑞典隆德斯科讷大学医院心胸外科与移植系、8 挪威奥斯陆大学基础医学研究所混合技术中心卓越中心、9 英国纽卡斯尔纽卡斯尔大学转化与临床研究所再生医学、干细胞与移植主题、10 组织银行里昂市民临终关怀医院和细胞,法国里昂 Edouard Herriot 医院,11 牛津胰岛移植联盟,牛津糖尿病、内分泌和代谢中心 (OCDEM),牛津大学丘吉尔医院,英国牛津,12 迪肯大学医学院,健康学院,澳大利亚维多利亚州 Waurn Ponds,13 瑞典议会,瑞典斯德哥尔摩,14 欧洲器官移植协会,荷兰阿姆斯特丹,15 博洛尼亚大学 Sant Orsola 综合医院 (IRCCS) 里昂大学国际传染病研究中心 (CIRI),法国里昂大学,INSERM,U1111,克劳德大学Bernard Lyon 1, CNRS, UMR5308, 里昂高等师范学院, 里昂, 法国
Nicolas Guibert 1,Kylian Trepat 2,3,Bruno Pozzetto 2,4,Laurence Josset 2,5,6,Jean-Baptiste Fassier队,OmranAllatif²,KahinaSaker³,Karen Brengel-Pesce³ OVID研究小组。1。职业健康和医学部,临终关怀里昂,克劳德·伯纳德·里昂1号,古斯塔夫·艾菲尔·艾菲尔·伊夫斯塔尔,UMRT t_9405,umr t_9405,里昂大学,里昂,法国2。CIRI 2。法国2 ,Ens Lyon,Jean Monnet De大学法国里昂圣艾蒂安 3. 里昂民间临终关怀院-生物梅里埃联合研究单位、里昂民间临终关怀院、里昂南医院、皮埃尔-贝尼特、法国 4. 圣艾蒂安大学医院传染性病原体与卫生实验室、圣艾蒂安、法国 5. 里昂民间临终关怀院国家呼吸道病毒参考中心附属实验室、传染性病原体研究所病毒学实验室、里昂民间临终关怀院、法国里昂。 6. 法国里昂民事临终关怀院传染病病原体研究所 GenEPII 测序平台 7. 法国里昂民事临终关怀院爱德华·赫里奥特医院卫生、流行病学、感染警戒和预防部 8. 本文末尾对项目组成员致谢
Nicolas Guibert 1,Kylian Trepat 2.3,Bruno Pozzetto 2.4,Laurence Josset 2.5,6,Jean-BaptisteFassier仰,OmranAllatif²,KahinaSaker³,Karen Brengel-Pesce³ Lyon-Cavid研究小组1.在里昂,克劳德·伯纳德·里昂1大学的职业健康与医学系,古斯塔夫·艾菲尔·伊夫斯塔尔大学,UMRESTTE,UMR T_9405,里昂大学,里昂,法国里昂,2。CIRI-里昂大学国际感染学研究中心,克劳德·伯纳德·里昂1,Inserm,U1111,CNRS,UMR5308,Ens Lyon,Jean Monnet Saint -Etienne,Lyon,Lyon,Lyon,Lyon,France 3。Lyon-Biomérieux的联合研究部门,Lyon Lyon,Lyon SUD医院,法国Pierre-Bénite,Lyon Binostices de Lyon 4.法国圣泰恩大学大学医院传染和卫生特工实验室5.病毒学实验室,传染病学院,实验室,与国家呼吸道病毒参考中心,法国里昂里昂的民用临终关怀中心有关。6。Genepii测序平台,传染病学院,民用临终关怀中心,里昂,法国里昂7。卫生服务,流行病学,感染和预防,ÉdouardHerriot医院,法国里昂里昂的民用临终关怀医院8.项目组的成员在文章末尾得到确认
摘要精神分裂症是一种精神诊断,表明一种精神障碍,其特征在于对现实的异常感知或扰动。精神分裂症患者的许多异常已与精神病学领域有关。精神分裂症是由于各种因素(多因素)引起的,包括遗传因素,环境和神经系统异常。从心理上讲,精神分裂症是由于情感,认知和行为之间的不匹配而发生的。从神经学上讲,在精神分裂症中,多巴胺能系统在主要多巴胺途径中存在过度活动,即中性脱糖,中层,中皮层,鼻叶和结核病,并增加了血清毒素活性。同时,从免疫学上讲,精神分裂症是由于小胶质细胞活性的变化而发生的,这会影响免疫反应和促炎性细胞因子的增加。精神分裂症的临床表现由3种症状组成,形式为积极症状,阴性症状和认知症状/人际关系障碍。精神分裂症的治疗是通过药理学抗精神病药治疗和社会心理疗法进行的,旨在改善生活质量并降低疾病的发病率和死亡率。关键字:Skizophrenia,Psychoneuroimyroylogy,心理Abstrak Skizofrenia Merupakan诊断Kejiwaan Yang Menunjukkan Gangguan甘甘甘甘(Denanjukkan Gangguan)精神丹ganciri ciri adanya adanya abnormalitas persepsi persepsi atau anau anau gangguan angguan mengenai realitas。sejumlah abnormalitas pasien yang mengalami skizofrenia telah dikaitkan dikaitkan dalam bidang psikoneuroimunologi。精神分裂症是由于各种因素(多因素)引起的,包括遗传因素,环境和神经系统异常。从心理上讲,精神分裂症是由于情感,认知和行为之间的不平衡而发生的。在神经学上,精神分裂症发生在主要途径多巴胺中,即中性途径,中间途径,中层,黑质,结肠结构和肺结核,以及血清素能活性的增加。在免疫学上,精神分裂症是由于小胶质细胞活性的变化而发生的,从而影响免疫反应并增加促炎细胞因子。精神分裂症的临床表现由3类症状组成,形式为正症状,阴性症状和认知症状/人际关系。精神分裂症的管理是通过处理旨在改善生活质量并降低疾病的发病率和死亡率的药理抗精神病药和社会心理疗法来全面进行的。关键词:精神分裂症,心理诱饵,精神病学初步
人工智能是一场革命。它在各个领域的发展被视为一种优势,即机器或技术可以像人类思维一样行事。在教学(PdP)领域,基于人工智能(AI)的系统已被广泛应用,以提高教育质量。本文旨在从文献综述的角度评估人工智能应用在教育领域的使用情况。我们还希望通过了解 PdP 对使用该应用程序的教师和学生的有效性和益处来提高 PdP 的质量。还谈到了教师在教学方面和学生在学习方面面临的挑战,包括政府对实施人工智能技术的支持。这篇概念性论文将全面概述与 PdP 中使用的人工智能应用相关的现有研究论文。对未来的影响以及对未来详细研究的建议。人工智能 人工智能(Artificial Intelligence)的历史始于20世纪40年代。Warren McCulloch 和 Walter Pitts (1943) 建立了人工神经元模型来研究大脑神经元的心理基础和功能。20 世纪 50 年代初,Clude Shannon (1950) 和 Alan Turing (1953) 制作了国际象棋游戏程序。普林斯顿大学数学系毕业生 Marvin Minsky 和 Dean Edmonds (1951) 建造了第一台网络计算机,称为 SNARC。由此可见,自动机理论、神经网络和智力研究是普林斯顿大学毕业生约翰·麦卡锡 (John McCarthy) 研究的领域,他在达特茅斯学院继续深造。“人工智能”一词源于约翰·麦卡锡的思想,于1956年的一次学术会议上诞生,并沿用至今。[1] “人工智能”有多种解释或定义。Stuart J. Russell 将其定义为一个寻求构建智力实体并同时理解它的系统。人工智能的基础由哲学、数学、心理学、计算机工程甚至语言组成[1]。Ronal Chandra 的著作《人工智能定义:回顾》总结称,人工智能可以定义为机器像人类一样思考的能力 [2]。Stefan A. D. Popenici 和 Sharon Kerr 将人工智能定义为模仿人类特征的系统,例如学习、适应情况、综合、纠正错误以及使用数据处理复杂任务 [3]。