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Mini-Q 和 Full Q 设置和映射说明
BrainMaster 设置 ~ Mini-Q 和 Full Q 设置和映射说明 10 点 Mini-Q 用于 New Mind 应用程序 1) 打开 BrainMaster 2) 单击文件夹选择 3) 单击创建新文件夹 4) 输入患者/客户姓名/信息 5) 如果您计划使用患者姓名作为文件 ID，请单击使用名称作为文件 ID 6) 单击确定 7) 单击确定 8) 选择 MINI-Q New Mind 格式 [Richard Soutar] 并双击它。 9) 单击数据通道 10) 如果尚未设置，请选择 2 通道 11) 单击电极学员信息 12) 单击使用会话向导控制会话 [用于 MINI-Q] 13) 不输入年龄 14) 单击闭眼 15) 单击确定 16) 单击将 EEG 保存到磁盘 - ON 17) 单击确定 18) 单击显示选项 19) 在查看的面板下，单击原始波、滤波波、脑镜像 [FFT] 或您希望在 QEEG 会话期间监控的显示（这些应该稍后设置，但是，如果您想在运行 Mini-Q 或 Full Q 之前检查您的阻抗，然后一旦您开始评估，您可以单击训练/控制屏幕中的显示并选择您想要监控的显示 - 请参阅下面有关运行 Mini-Q 或运行 Full-Q 的部分）。 20) 在“查看的组件”下，单击 Delta、Theta、Alpha Beta（如果要分别查看其中一个或两个，请单击 Lobeta 和 HiBeta），但是（这些应该稍后设置，但是，如果您想在运行 Mini-Q 或 Full Q 之前检查阻抗，然后一旦开始评估，您可以单击训练/控制屏幕中的频带并选择要监控的频带 - 请参阅下面有关运行 Mini-Q 或运行 Full-Q 的部分）。 21) 单击确定 22) 单击会话控制 23) 如果您想在开始之前获得基线读数，请设置您希望的基线秒数。 24) 运行长度应预设为 60 秒 25) 运行次数 [试验] 应预设为 6
制定房地产战略时的批判性思维
i. 案例研究 – 圣海伦斯北部初级保健网络（试点） 50 ii. 案例研究 – 圣海伦斯牛顿和海多克初级保健网络（试点） 52 iii. 案例研究 – Click 初级保健网络（试点） 54 iv. 案例研究 – 约维尔初级保健网络（试点） 56 v. 案例研究 – Frome 初级保健网络 58 vi. 案例研究 – Granta 初级保健网络 60
用于各种帖子的基于计算机测试的教学大纲
单击此处05。E-2等级第52页到第62页的工程师（环境）单击此处06。E-2等级第63页到第74页的工程师（采矿）单击此处07。E-2等级第75页到第87页的高管（人力资源）单击此处08。E-2等级第88页到第90页的高管（财务）单击此处09。电力电力项目的工程师在E-2等级第91页到第96页，请单击此处
疫苗返还 | Oklahoma.gov
a. 确保您已登录到正确的提供商/诊所 2. 单击“库存” 3. 单击“疫苗” 4. 单击“疫苗退货” 5. 单击“添加新的疫苗退货” 6. 从下拉菜单中选择诊所，然后单击“下一步” 7. 验证运输信息 8. 选择退货类型 9. 选择退货原因 10. 选择标签运输方式 11. 输入所需的运输标签数量 12. 可以添加诊所注释 13. 开始在字段中输入疫苗名称并选择适当的疫苗 14. 输入要退回的剂量数 15. 单击“添加退货” 16. 单击“创建” 17. 单击更新旁边的箭头并选择“提交给 VFC 计划” 18. 将出现成功消息
值班 VCLASS 用户注册说明
• 转至：https://jkodirect.jten.mil • 单击 DoD 警告横幅上的“确定” • 单击横幅右上角的“登录” • 使用 CAC 登录或按照登录框中的说明进行操作 • 单击页面顶部的 VCLASS 选项卡。如果 VCLASS 选项卡不存在，请单击 JKO 横幅中的三条水平线“汉堡菜单”。• 单击“进入课堂”按钮。• 单击页面左侧的“会员资格”选项卡。• 单击可加入的站点。• 使用搜索栏搜索“Standing Watch”，然后单击“Standing Watch Course Registration Site”。您现在是此站点的成员，可以在会员资格下或屏幕右上角个人资料旁边的“站点”下找到您的“我当前的站点”。• 进入“站岗课程注册”网站后，选择“学生注册”并滚动到您想要参加的课程。• 单击每个课程描述下方的申请表，申请进入课堂。
ILAB用户指南 - CPO的信息-HKU
1。单击此处检索您的密码并查看可用的内核。2。单击左手菜单中的核心设施链接：内核3。从核心列表中选择一个核心（您要求访问：Li Ka Shing Shing学院全景科学中心）4。在核心页面上，单击“关于”选项卡，以了解有关可用服务的更多信息。5。要请求服务，请单击“请求服务”选项卡。6。对于带设备的核心，请单击“计划设备”选项卡。单击ILAB申请右上方的“帮助”，以提交支持票或访问在线帮助文章。
COVID-19 加强剂 2023-2024 疫苗拒绝过程。
• 点击蓝色的“豁免”按钮。点击下拉菜单中的表格，选择“ COVID-19 Boost 2023-2024 ”。然后点击蓝色的“继续”选项。无需额外的评论/解释。
亚洲经济中的数字化
American Committee on Asian Economic Studies Chair: Reid Click, George Washington University Digitalisation and Material Well-Being at the Household Level Presenters: Abhishek Kumar, University of Southampton Apra Sinha, University of Delhi Discussant: Meghana Ayyagari, George Washington University Digital Entrepreneurial Ecosystem Advantage: Ecosystem Interactions and Digital Business Model Innovation Presenter: Erkko Autio, Imperial College讨论者：安·E·哈里森（Ann E.国立大学讨论者：哥伦比亚大学阿帕纳·阿南德
访问 NetTutor 的说明 |弗农学院
1.访问 www.vernoncollege.edu 2.单击“Inside VC”橙色功能区 3.单击“Canvas” 4.用户名：StudentID（无连字符） 5.密码：Chaps#### 6.单击任意课程图块。