COMP 180 科学计算和数据分析(3 个学分)科学计算强调在科学背景下进行数据分析和可视化 - 快速分析数据以供个人理解、与合作者共享自动化工作流程以及准备结果以供日后发布。本课程将强调快速、交互式和可重复的协作数据分析,以做出科学贡献。学生必须先修完 MATH 117:大学代数,或已选修 MATH 118:预备微积分或更高课程。在本课程结束时,学生将熟练使用特定的交互式数据分析环境(可能是课程笔记中指出的 Python、R 或 MATLAB)来分析数据和共享结果。跨学科选项:神经科学
Comp 182中的家庭作业和考试都是根据《赖斯荣誉法》条款作为承诺任务进行的。Comp 182中的考试是保证,您必须自己完成的时间限制任务。每次考试将对允许的任何资源都有明确的声明。不允许其他资源。关于作业,您可以与其他学生以及课程人员在高水平上讨论它们。这些讨论应仅限于理解问题并讨论解决方案的高级方法。您提交的工作必须是您自己的解决方案的综合。您无法从其他人那里获得详细的解决方案,也无法将其作为您自己的工作提交。如果您阅读书籍,在线站点或其他资源作为做作业过程的一部分,则必须明确引用它们。您不应在线搜索家庭作业解决方案。您不应向其他人提供解决方案的访问。您不应使用本课程早期版本中生成的解决方案(无论是来自讲师还是来自学生)。您不应将解决方案发布到公共领域(包括诸如Github之类的地方)。
c。纳入现有娱乐计划和未来娱乐计划的建议,包括国家公园管理局,阿拉斯加地区的河流,小径和保护援助(RTCA)计划和海因斯经济发展公司(HEDC),海因斯游客顾问委员会和旅游部,海恩斯计划和宗教团委员会,港口和海因斯,海因斯,海因斯,海因斯商会和其他雷恩斯计划。包括联邦,州,地区(包括东南土地信托,东南会议,以及包括CIV,CIA和Tlingit-Haida在内的部落合作伙伴。也与私人合作伙伴(Haines Huts and Trails及其私人土地所有者)合作。
Shukla,Y.,Thierauf C.,Hosseini R.,Tatiya G.和Sinapov J.(2022)急性:自动课程从简单到复杂环境的自动转移到国际自治与多种系统会议论文集(AAMAS),在线,2022年。
21.机构卫星由国家民用航天机构通过特定采购程序采购,例如美国国家航空航天局 (NASA)、欧洲航天局 (ESA)、法国国家空间研究中心 (CNES) 和意大利航天局 (ASI)。机构卫星包含基本上为特定任务量身定制的有效载荷:地球观测、科学任务、导航或电信。地球观测和科学卫星配备各种特定传感器,执行气象、测绘或天文任务。导航卫星主要用于精确定位车辆、飞机和船舶。在欧洲,伽利略全球定位系统将基于一组小型卫星。
• 识别人工智能符号方法和亚符号方法之间的差异。 • 了解人工智能应用解决方案的当前最新水平和局限性。 • 实施符号化解决人工智能问题的策略,如解谜、玩游戏和规划。 • 使用逻辑编程、规则和不确定性构建推理系统。 • 识别人工智能一些示例应用中的问题组成部分。 • 描述机器学习系统的一般类型和策略。
描述此主题使学生能够理解量子计算的理论并构建量子编程所需的技能。它涵盖了基本主题,包括量子力学的基本原理,量子位(Qubits),量子门,算法,带量子模拟器和实际量子计算机的编程。学生将探索古典和量子计算之间的根本差异,并使用众所周知的开源工具包学习量子编程。此外,该受试者还提供了量子硬件和现实世界应用程序的见解,证明了从密码学到优化问题的各种领域中量子计算的潜力和相关性。完成后,学生将配备基本知识,以浏览令人兴奋的量子计算领域。
16.集中各方还销售所谓的特种气体,主要包括制冷、电子和照明气体。特种气体含有电子行业制造半导体所需的各种化学分子,用于制造过程的不同步骤(所谓的电子特种气体 - ESG):例如硅烷(SiH4)用于在晶圆表面沉积一层纯硅或氧化硅,砷化氢(ASH3)和磷化氢(PH3)用于掺杂(在晶圆表面添加掺杂剂以改变半导体特性),三氟化氮(NF3)、六氟乙烷(C2F6)和四氟化碳(CF4)用于蚀刻(以去除晶圆表面的材料以创建集成电路图案),