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种族/族裔使用物质使用，物质使用障碍以及12岁以上的人（2015- 2019年）的药物治疗利用率
药物滥用和精神卫生服务管理局（SAMHSA），预防药物滥用中心（CSAP）正在接受财政年度申请（FY）2022 2022减少伤害计划赠款（简短标题：减少危害）。该计划的目的是支持基于社区的预防计划，注射器服务计划和其他减少危害服务。Funding will be used to enhance overdose and other types of prevention activities to help control the spread of infectious diseases and the consequences of such diseases for individuals with, or at risk of developing substance use disorders (SUD), support distribution of FDA-approved overdose reversal medication to individuals at risk of overdose, build connections for individuals at risk for, or with, a SUD to overdose education, counseling, and health education, refer individuals to传染病的治疗，例如艾滋病毒，性传播感染（性传播感染）和病毒性肝炎，并鼓励这样的人采取措施减少物质使用或滥用的个人和公共健康影响。这将包括支持能力发展，以加强减少伤害计划，这是护理连续性的一部分。收件人还将建立转介到适当的治疗和恢复支持服务的过程，协议和机制。受赠人还将为其目标人群提供过量的预防教育，内容涉及包括但不限于阿片类药物及其合成类似物在内的物质的消费。资金也可用于帮助解决通常与风险行为相关的污名和参与减少伤害活动的污名。
从零的角度考虑数字平台政府
6月，他宣布了零信托城堡Suk -do dell，并为五个核元素提出了一个零信托商店Uiseong Sukdo模型的模型[3]。Diva是将DPG引入DPG的摘要，该DPG是基于赶到白银的五个核因素的引入。•身份：在DPG中，机构，企业和人们在数据中非常擅长数据，这些数据是数据中的数据，但他们无法访问所有数据。示例，普通用户可以收紧所需的公共数据，但是它将能够使用具有较高皇马柿子的数据（对于大量的公共信息和个人信息）。在访问服务过程中使用的另一个服务访问过程（DID），耕种和金融书籍的DID，私人SS O和K ISA的DID以及可用于推断磷流行系统的系统。•设备：连接到DPG集线器的所有术语都可能是内部攻击的一个小点，因此有必要准备使用连续术语和蚊子环（如ED RE）（E ndpoint r Esponese）进行连续术语和蚊子环的网络攻击。•n etWorks：要连接到DPG集线器，直接通过由DPG指定的安全和加密的D N S服务器连接。另一个，即使网络受到攻击，JOE中的其他环境也不应受到攻击，但必须用作岩石微分割和SDP [4]。•应用程序＆W ORKLOAD：DPG枢纽将能够适应或连接到应用程序的应用，或者很难提前对所有安全性发表评论。为此，很可能会选择一家公司进行安全款项，并吹嘘诸如bug奖励黄金之类的脆弱漏洞。•数据：需要数据管理和安全指南，建议使用CSAP的安全证书和该国韩国公司的云。
ÉVKÖNYV - 匈牙利运输安全局
审稿人 János Andócsi（克罗地亚匈牙利教育和文化中心，埃塞克） Beke Ottó（匈牙利语言教师培训学院，Szabadka） Aliz Bohner-Beke（József Eötvös 学院，巴哈） Julianna Boros（PTE BTK 社会关系学院，佩奇） ) Eszter Bucher（佩奇 PTE BTK 社会与媒体科学研究所社会学系）Daróczi Gabriella（布达佩斯罗兰大学） Róbert Farkas（萨巴德卡匈牙利教师培训学院） Laura Furcsa（埃格尔卡罗利埃斯泰哈齐大学） Eszter Gábrity（萨巴德卡匈牙利教师培训学院） Irén Gábrity Molnár（萨巴德卡经济大学） Lajos Göncz（人文学院，Újvidék）希腊语Noémi（匈牙利教师培训学院， Szabadka) Beáta Grabovac (匈牙利教师培训学院，Szabadka) Katalin Hegedűs (匈牙利教师培训学院，Szabadka) Rita Horák (匈牙利教师培训学院，Szabadka) Éva Hózsa (匈牙利教师培训学院，Szabadka) Julianna Ispánovics Csapó (艺术学院，诺维萨德) ) Ivanović Josip (匈牙利语言教师培训学院，Szabadka) Janković, Prvoslav (Pedagoški fakultet, Sombor) Koporčić, Maja (Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera, Osijek) Cintia Kovács (匈牙利语言教师培训学院，Szabadka) Zsolt Lázár (人文学院，乌伊维代克) Major Lenke (匈牙利语言教师培训学院，Szabadka) Marić, Slađana（诺维萨德人文学院） Marussig, Jurij（滨海边疆区大学，科佩尔教育学院） Zoltán Mészáros (Szabadkai Tört