CTE课程为学生提供了开发特定的学术,技术和21世纪技能,以取得成功,以取得成功的职业和生活。 追求确保田纳西州的每个学生都取得了成功,我们从严格的课程标准开始,这些课程标准为有意设计的学习计划。 学生通过通识教育整合和职业和技术学生组织(CTSO)和基于工作的学习(WBL)等经验从事行业相关内容。 通过这些经验,学生融入了行业标准内容和技术,解决基于行业的问题,有意义地与行业专业人士进行互动,并使用/生产/生产/生产特定于行业的信息文本。 在您的课堂CTSO中使用职业和技术学生组织(CTSO)是通过课堂,区域,州和国家比赛以及领导机会将课堂学习融入现实生活经验的绝佳资源。 以下是本课程的CTSO连接,请注意这不是详尽的列表。CTE课程为学生提供了开发特定的学术,技术和21世纪技能,以取得成功,以取得成功的职业和生活。追求确保田纳西州的每个学生都取得了成功,我们从严格的课程标准开始,这些课程标准为有意设计的学习计划。学生通过通识教育整合和职业和技术学生组织(CTSO)和基于工作的学习(WBL)等经验从事行业相关内容。通过这些经验,学生融入了行业标准内容和技术,解决基于行业的问题,有意义地与行业专业人士进行互动,并使用/生产/生产/生产特定于行业的信息文本。在您的课堂CTSO中使用职业和技术学生组织(CTSO)是通过课堂,区域,州和国家比赛以及领导机会将课堂学习融入现实生活经验的绝佳资源。以下是本课程的CTSO连接,请注意这不是详尽的列表。
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课程概览 CTE 课程为学生提供发展特定学术、技术和 21 世纪技能的机会,这些技能对于在职业和生活中取得成功必不可少。为了确保田纳西州的每个学生都能取得这样的成功,我们从严格的课程标准开始,这些标准融入到精心设计的学习计划中。学生通过通识教育整合和职业技术学生组织 (CTSO) 和基于工作的学习 (WBL) 等体验来参与行业相关内容。通过这些体验,学生沉浸在行业标准内容和技术中,解决基于行业的问题,与行业专业人士进行有意义的互动,并使用/制作行业特定的信息文本。在课堂上使用职业技术学生组织 (CTSO) CTSO 是一种很好的资源,可以通过课堂、地区、州和国家竞赛以及领导机会将课堂学习转化为学生的实际体验。以下是本课程的 CTSO 联系,请注意这不是详尽的列表。
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课程概览 CTE 课程为学生提供机会培养在职业和生活中取得成功所必需的特定学术、技术和 21 世纪技能。为了确保田纳西州的每个学生都能取得这样的成功,我们从严格的课程标准开始,并将其融入精心设计的学习计划中。学生通过通识教育整合和职业技术学生组织 (CTSO) 和基于工作的学习 (WBL) 等体验参与行业相关内容。通过这些体验,学生可以沉浸在行业标准内容和技术中,解决基于行业的问题,与行业专业人士进行有意义的互动,并使用/制作行业特定的信息文本。 在课堂中使用职业技术学生组织 (CTSO) CTSO 是一种很好的资源,可以通过课堂、地区、州和国家竞赛以及领导机会将课堂学习转化为学生的实际体验。以下是本课程的 CTSO 联系,请注意这不是详尽的列表。
课程概览 没有一种方法可以为学生创造有意义的学习体验。有最佳实践可供参考,数据和学生都认为这些实践会影响学生的长期学习。这些最佳实践之一是将学生的学习与他们的经历联系起来。职业技术学生组织 (CTSO) 为学生提供了在课堂上以及通过地区、州和/或国家竞赛展示其学习成果的机会。基于工作的学习 (WBL) 包括与课程内容相关的持续和协调的基于工作的活动。这些活动应通过学习计划在各个级别进行。以下是本课程可能的 CTSO 连接和 WBL 活动的列表。此列表旨在作为想法的启动,而不是全面的列表。在课堂上使用职业技术学生组织 (CTSO) 将课堂学习融入现实生活体验通常会为学生创造有意义的学习体验,这种体验会超越考试和课程。CTSO 是为您的学生创造这种学习方式的绝佳资源。它们也是通过地区、州和国家竞赛展示学生学习成果的绝佳资源。本课程的可能联系包括以下内容。这不是详尽的清单。
CTE 课程为学生提供机会培养在职业和生活中取得成功所必需的特定学术、技术和 21 世纪技能。为了确保田纳西州的每个学生都能取得这样的成功,我们从严格的课程标准开始,并将其融入到精心设计的学习计划中。学生通过通识教育整合和职业技术学生组织 (CTSO) 和基于工作的学习 (WBL) 等体验来参与行业相关内容。通过这些体验,学生可以沉浸在行业标准的内容和技术中,解决基于行业的问题,与行业专业人士进行有意义的互动,并使用/制作行业特定的信息文本。在课堂上使用职业技术学生组织 (CTSO) CTSO 是一种很好的资源,可以将课堂学习转化为学生的实际体验
课程概览 没有一种方法可以为学生创造有意义的学习体验。有最佳实践可供参考,数据和学生都认为这些最佳实践会影响学生的长期学习。这些最佳实践之一是将学生的学习与他们的经历联系起来。职业技术学生组织 (CTSO) 为学生提供了在课堂上以及通过地区、州和/或国家竞赛展示学习成果的机会。基于工作的学习 (WBL) 包括与课程内容相关的持续和协调的基于工作的活动。这些活动应该通过学习计划在各个层面进行。以下是本课程可能的 CTSO 连接和 WBL 活动的列表。此列表旨在提供想法,而不是全面列表。在课堂上使用职业技术学生组织 (CTSO) 将课堂学习应用到现实生活中通常会为学生创造有意义的学习体验,这种体验会持续到考试和课程结束之后。CTSO 是为您的学生创造这种学习方式的绝佳资源。它们也是通过地区、州和国家竞赛展示学生学习成果的绝佳资源。本课程可能涉及的联系包括以下内容。这不是详尽的清单。