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Brian Chiu
胰岛素是一种负责降低体内血糖的肽激素。它通过抑制葡萄糖的产生来促进葡萄糖摄取和储存。胰腺β细胞是负责胰岛素产生和分泌的体内唯一细胞类型，它将识别细胞外葡萄糖浓度，并分泌维持适当的葡萄糖稳态所需的胰岛素。无法维持适当的葡萄糖稳态不可避免地会导致II型糖尿病。
助理教授：Kuei-Lin Chiu
“石墨烯量子点中的千兆赫量化电荷泵送”。MR Connolly、KL Chiu、SP Giblin、M. Kataoka、JD Fletcher、C. Chua、J. Griffiths、GAC Jones、VI Fal'ko CG Smith、TJBM Janssen；Nature Nanotechnology，8，417–420，2013（5 年影响因子：40.632；媒体报道：在 Sciencedaily、Physicsworld、Newelectronics 等杂志上重点报道）采访：https://www.sciencedaily.com/releases/2013/05/130512141212.htm “石墨烯纳米带中边缘态形成的单粒子探测”。 KL Chiu、MR Connolly、A. Cresti、C. Chua、SJ Chorley、F. Sfigakis、S. Milana、AC Ferrari、JP Griffiths、GAC Jones、CG Smith；Phys. Rev. B. 85, 205452, 2012
引用本文：Thomas KF Chiu、Benjamin Luke Moorhouse、Ching Sing Chai 和 Murod Ismailov (2023)：教师支持和学生学习动机
摘要 随着人工智能 (AI) 技术的进步，它将不可避免地给课堂实践带来许多变化。然而，教育领域的人工智能研究与教学观点或教学方法的联系较弱，特别是在 K-12 教育领域。人工智能技术可能使有上进心和先进的学生受益。需要了解教师在课堂上使用人工智能技术调解和支持学生学习方面所起的作用。本研究使用自我决定理论作为支撑框架，调查教师支持如何调节学生专业知识对需求满足和使用人工智能技术学习的内在动机的影响。这项实验研究涉及 123 名 10 年级学生，并在实验中使用聊天机器人作为基于人工智能的技术。分析表明，使用聊天机器人学习的内在动机和能力取决于教师支持和学生专业知识（即自我调节学习和数字素养），教师支持更好地满足了关联性需求，而不太满足自主性需求。研究结果完善了我们对自我决定理论应用的理解，并扩展了人工智能应用和教学实践的教学和设计考虑。
害虫抗性组成及抗性水平研究
相机在曝光过程中抖动导致运动模糊是图像退化的一种常见现象，而忽略模糊图像中存在的异常值将导致复原图像出现振铃效应。针对这些问题，提出了一种带异常值处理的相机抖动模糊图像复原方法。该算法以自然图像统计数据为先验模型，结合变分贝叶斯估计理论和 Kullback-Leibler 散度构造代价函数，易于优化以估计模糊核。考虑到异常值引起的振铃效应，提出了一种基于期望最大化的反卷积算法来减弱振铃效应。实验结果表明该方法实用有效，并引发了对模糊图像复原新方法的思考。关键词：相机抖动，图像去模糊，期望最大化算法；核估计，异常值处理
使用AI
2.1简介幼儿对AI知识和技能具有很大的掌握至关重要，因为他们将沉浸在教育环境，专业环境以及严重依赖AI技术的社区中。缺乏对该技术的理解会导致健康，安全，生产力和就业能力的水平降低（Casal-Otero等，2023; Chiu，2023; Chiu等，2024; Knoth等，2024）。因此，对于学校和教师来说，重要的是要了解K-12学生应该拥有的特定AI知识，技能和态度，这被称为AI素养和能力（Chiu等，2024； Long＆Magerko，2020年）。这包括知道如何有效地使用AI工具，认识AI技术的道德含义，并能够批判性地评估AI Tech-nology提供的信息。学生不仅是AI技术的有能力的用户，而且是AI扮演越来越重要的社会中负责任且知识渊博的公民。教师和研究人员越来越多地重新确定定义AI识字和能力的价值（Casal-Otero等，2023； Long＆Magerko，2020）。AI素养与AI教育密切相关，该教育涉及教授AI知识和概念。另一方面，AI的能力主要专注于在教育领域使用AI，特别是使用AI作为教学工具。AI扫盲指导AI课程中学生的学习对象和结果。它确定了应纳入K-12课程的特定AI主题（例如Chiu，2021a； Long＆Magerko，2020; Touretzky等，2019，2023; Williams
（股票代码：3681）SM17在特应性皮炎（AD）上发表的临床前结果
联系人：Chloe Chiu女士 / Serena Zhang女士 / Amy Yang女士电子邮件：sinomab@financialpr.hk电话：（852）2610 0846传真：（852）2610 0842 < / div>
丝绸之路古迹保护 - Getty
丝绸之路古迹保护：石窟遗址保护国际会议论文集 / 内维尔·阿格纽 (Neville Agnew) p. cm 编辑。会议由盖蒂保护研究所组织：敦煌研究院；中国国家文物研究所。包括参考书目。ISBN 0-89236-416-5 1. 中国壁画和装饰——保护和修复——中国——敦煌石窟——会议。2. 佛教艺术——保护和修复——中国——敦煌石窟——会议。3. 佛教石窟——中国——敦煌石窟——保护和修复——会议。4. 敦煌石窟（中国）——古物——会议。I. 阿格纽，内维尔，1938–。II. 盖蒂保护研究所。III. 敦煌演义院（中国）IV. 中国文物演义所。 ND2849.T86C66 1997 704.9 9 48943 9 095145—DC20 96–30938 CIP
丝绸之路古迹保护 - Getty
丝绸之路古迹保护：石窟遗址保护国际会议论文集 / 内维尔·阿格纽 (Neville Agnew) p. cm 编辑。会议由盖蒂保护研究所、敦煌研究院、中国国家文物研究所组织举办。包括参考书目。ISBN 0-89236-416-5 1. 中国壁画及装饰——保护与修复——中国——敦煌石窟——会议。2. 佛教艺术——保护与修复——中国——敦煌石窟——会议。3. 佛教石窟——中国——敦煌石窟——保护与修复——会议。4. 敦煌石窟（中国）——古物——会议。I. 阿格纽，内维尔，1938–。II. 盖蒂保护研究所。III. 敦煌文献（中国）IV. 中国文物文献。 ND2849.T86C66 1997 704.9 � 48943 � 095145—DC20 96–30938 CIP