XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemClin
Sailaja K.在操作剧院开创性的绿色麻醉练习。 J Clin Res Res疼痛麻醉2025，6（1）：180048。
随着气候变化的加速，包括医疗保健在内的每个部门都必须采取可持续实践来减少环境影响。作为手术护理的关键组成部分，麻醉学在这项工作中起着关键作用，因为它对温室气体排放，废物产生和能源消耗做出了重大贡献。具有高全球变暖潜力（GWP）的Desflurane和一氧化二氮等麻醉气体是气候变化的主要因素。此外，运营剧院的高能源需求和一次性医疗设备的处置进一步扩大了麻醉习惯的环境足迹。麻醉药物（例如丙泊酚）的产生和处置也有助于二氧化碳排放和水生污染。尽管面临这些挑战，但在麻醉学内部减少环境损害仍有大量机会。练习，例如低流量麻醉，使用Sevoflurane（较低GWP挥发性麻醉）以及改善的清除系统可以显着减少碳足迹。此外，可持续的废物管理，能源效率和采用可重复使用的设备可以减轻该行业的环境负担。全球举措，例如ASA的“绿色手术室”和NHS的“ Greener NHS”计划，强调了麻醉师在推动可持续性中的作用。在印度，越来越多的意识和努力，例如《绿色OT计划》，反映了向绿色麻醉实践的转变。然而，诸如对变革和缺乏基础设施的抵抗等障碍仍然是重大挑战。克服这些需要持续的教育，对低影响力技术的研究以及系统的实施策略。最终，通过采用可持续实践，麻醉师可以带领降低医疗保健的环境影响，从而促进了缓解气候变化的更广泛的目标，同时保持高标准的患者护理标准。通过集体努力，小变化的累积影响可以推动有意义的进步迈向医疗保健的更可持续的未来。
Chen Yeh。免疫检查点治疗今天... lakshmi chandini m和chandrapriyanka B.细胞色素P450，其调节剂以及心血管功能和疾病中的代谢物。 Clin Pathol 2024，8（1）：000199。 使用机器学习模型减少食物浪费 分子检测和抗抗菌 - 敏感性 - Muhammad Waqar Mazhar等。 Omicron B.A 2
此外，细胞色素P450酶成为心血管系统炎症环境的重要建筑。它们的代谢产物影响白细胞募集，粘附分子表达和血管环境中的细胞因子合成，充当炎症反应的介体和调节剂。这种炎症性串扰开发了一种有利于动脉粥样硬化，高血压和缺血性心脏病的环境，通过与其他心血管疾病特征相互作用，例如氧化应激和内皮功能障碍。超出其本能的代谢范围，细胞色素P450在心血管健康和疾病中发挥作用[5]。许多内源性和外源性因素，例如饮食成分，药物药物，激素波动，遗传变异型等，都显着塑造其作用。血管活性代谢物平衡受这些调节剂的影响，这对CYP表达和活性具有重大影响。这使人患有心血管功能障碍和疾病状态[6]。
基于病理学的实体瘤的脑转移酶的神经解剖位置：对511名患者的分析，与所提供的临床史进行了比较
脑转移是神经病理学实践中经常出现的。有关其神经解剖位置的文献经常来自放射学分析。这项工作通过病理标本的镜头检查脑转移。从实验室检索到2011 - 2020年康复病例的所有脑外科病理病理报告。标本通过神经解剖位置，诊断和诊断类别进行分类，并具有层次的自由文本字符串匹配算法（HFTSMA），随后也经过审核。病理学家审查了所有被归类为可能转移的报告。将提供的病史与病理学家的最终分类进行了比较。该队列有4,625例。HFTSMA鉴定出854例病例（包括来自确定的原始的转移，来自原发性未知和不当分类病例的转移）。514/854案件每算法有一个确定的主要站点，并在报告审查中进行了538/854案件。538例起源于511名患者。在小脑中最常见的是乳房，妇科逻辑道和胃肠道的初次。肾脏转移最常在枕叶中发现。肺，转移性黑色素瘤和结直肠原始原则最常见于额叶。 所提供的临床历史预测了206例（40.3％）的主要病史，在17例（3.3％）和非共同归因于280例（54.8％）的情况下是歧视。 观察到的大脑转移性肿瘤的分布取决于主要部位。肺，转移性黑色素瘤和结直肠原始原则最常见于额叶。所提供的临床历史预测了206例（40.3％）的主要病史，在17例（3.3％）和非共同归因于280例（54.8％）的情况下是歧视。观察到的大脑转移性肿瘤的分布取决于主要部位。在大多数病例中（54.8％），所提供的临床病史是无关的；这表明外科医生 - 病理学家的交流可能具有优化的潜力。
Haruna GS等。研究了Aloxan诱导的糖尿病白化病大鼠阳离子甲醇提取物的抗糖尿病潜力。 Clin J Dia Care Control 2024，6（1）：180049。 smita r和kochar是。儿童中的拉达：是时候重新思考了。 Clin J Dia Care Control 2024，6（1）：180045。 Mahmood Arifa和Sawai Ma。电纺纳米纤维在牙周炎治疗中的新兴作用。牙科和凹痕练习J 2025，7（1）：180095。 Joseph S等。医疗保健提供者中无菌非接触技术临床实践框架的知识，态度和实践：系统审查协议。 ADV护理患者护理INT J 2023，6（1）：180067。 Katikar M和Abhishek BP。将获得的童年失语症与发育语言障碍区分开来。 Acta Neurophysiol 2025，6（1）：180097。
糖尿病是一个严重的全球健康问题，其特征是高血糖，是由胰岛素的绝对或相对缺乏或细胞水平上的胰岛素抵抗引起的。这项研究的目的是研究白化大鼠中grandiflora的甲醇茎皮的抗糖尿病潜力。使用标准方法确定植物化学分析，α淀粉酶和α葡萄糖酶抑制活性以及葡萄糖浓度。二十只白化大鼠被随机分为五组四只大鼠，每组1是正常对照，用糖尿病诱导了组2，未接受治疗，用Glibenclamide诱导并用Glibenclamide诱导第4组，第4组和5组被诱导并用提取物进行100天和血液限制的次数（分别为100 mgkk-1），将所有次数切成三天的间隔。结果表明，不存在酚类，碳水化合物和单宁酸，类黄酮中等量，而类固醇，皂苷，萜烯，甘氨酸，蒽醌和心脏糖苷则没有。与A. grandiflora提取物相比，标准药物Glibenclamide（98.06％）和二甲双胍（96.77％）显示出更高的α淀粉酶抑制活性。样品的5.0mg浓度显示（79.53％）抑制作用。在30.0mg/ml的样品（98.70％）中具有显着（P <0.05）的抑制作用（p <0.05），而标准药物（Glibenclamide）（Glibenclamide）（84.88％）抑制蛋白和二甲双胍表现出（88.22％）抑制性活性（88.22％）。显着（p <0.05）在治疗组中血清葡萄糖的降低显着，而（第2组）在所有大鼠中均表现出持续的糖尿病状态，证实了甲醇提取物的抗糖尿病特性。
sibi K等。特纳综合征的早期诊断和多学科管理：一项小儿案例研究。 Phar＆Clin Tria 2024，9（4）：000253。
特纳综合征是女性最常见的性染色体异常，大约有2,000例活产。它的主要特征是身材矮小和性腺功能障碍，通常导致延迟或不存在的青春期和不育。特纳综合征的早期诊断至关重要，因为它允许及时启动多学科管理计划，从而解决该病的身体和社会心理方面。生长激素疗法在改善受影响个体的身高预后，尤其是从小就开始时起着关键作用。此外，雌激素替代疗法对于启动继发性特征，维持子宫健康以及确保适当的骨矿化以防止骨质疏松症的发展至关重要。我们报告了一个10岁的女童，她的身材矮小，钩颈和间距广泛。在临床检查和评估后，患者表现出与特纳综合征一致的表型特征。通过核分型分析染色体分析证实了该诊断。 早期治疗干预，包括生长激素和计划的雌激素替代疗法，旨在优化生长和发育结果。 此案强调了早期识别和量身定制治疗方法在改善特纳综合症患者生活质量方面的重要性。通过核分型分析染色体分析证实了该诊断。早期治疗干预，包括生长激素和计划的雌激素替代疗法，旨在优化生长和发育结果。此案强调了早期识别和量身定制治疗方法在改善特纳综合症患者生活质量方面的重要性。
Gupta A. Ojas和Vyadhikshamatava- ayurvedic的免疫观点及其在临床领域的调节。 Nat Ayurvedic Med 2024，8（3）：000451。
线粒体是一个选择性的过程，通过该过程，线粒体受损或功能障碍的线粒体被专门针对细胞降解和去除。它可以防止功能失调的线粒体的积累，否则可以导致细胞应激和疾病，例如神经退行性疾病和某些癌症。泛素化标志着自噬机械的蛋白酶体或溶酶体降解的蛋白质。泛素特异性肽酶30（USP30）已被确定为线粒体的负调节剂。它通过从线粒体表面上的蛋白质中去除泛素标签来抵消泛素化的过程，并防止导致细胞应激的受损或功能障碍的线粒体降解。抑制USP30活性已被证明可以促进线索和管理某些神经退行性疾病的潜在方法。 尽管线粒体和线粒体功能障碍受损与代谢相关的脂肪肝病的发病机理（MAFLD）有关，但对USP30在MAFLD病理生理学或代谢性疾病的病理生理学中的研究仍处于早期阶段。 结果，我们试图彻底评估文献，以确定USP30参与MAFLD的病理生理学，以及调节USP30活动是否可能是管理MAFLD的治疗策略。抑制USP30活性已被证明可以促进线索和管理某些神经退行性疾病的潜在方法。尽管线粒体和线粒体功能障碍受损与代谢相关的脂肪肝病的发病机理（MAFLD）有关，但对USP30在MAFLD病理生理学或代谢性疾病的病理生理学中的研究仍处于早期阶段。结果，我们试图彻底评估文献，以确定USP30参与MAFLD的病理生理学，以及调节USP30活动是否可能是管理MAFLD的治疗策略。
Barlow，D。H.（1997）。恐慌症的认知行为疗法：当前状态。 J Clin Psychiatry，58（Suppl 2），32-36。 Barlow，D。H。＆Craske，
Barlow，D。H.（1997）。恐慌症的认知行为疗法：当前状态。J Clin Psychiatry，58（Suppl 2），32-36。Barlow，D。H.＆Craske，M。G.（2007）。精通焦虑和恐慌：治疗师指南（第4版）。纽约：牛津大学出版社。Barlow，D。H.，Gorman，J.M。，Shear，M。K.和Woods，S。W.（2000）。 认知行为疗法，丙咪嗪或恐慌症的组合：一项随机对照试验。 JAMA，283，2529-2536。 Barrowclough，C.，King，P.，Colville，J.，Russell，E.，Burns，A。，＆Tarrier，N。（2001）。 一项关于认知行为疗法和对老年人焦虑症状的支持咨询的随机试验。 J咨询Clin Psychol，69，756-762。 Black，D。W.（2006）。 在治疗焦虑症治疗的药物治疗和心理治疗与单一治疗的效力。 CNS Spectrums，11（增刊12），29-33。 Borkovec，T。D.，Mathews，A。M.，Chambers，A.，Ebrahimi，S.，Lytle，R。，＆Nelson，R。（1987）。 通过认知或非指示治疗的放松训练的影响以及放松诱发焦虑在治疗广义焦虑中的作用。 咨询与临床心理学杂志，55，883-888。 布朗，T。A。 ＆Barlow，D。H.（1995）。 恐慌症的认知行为治疗中的长期结果：临床预测因子和替代性评估策略。 J咨询Clin Psychol，63，754-765。 Butler，A。C.，Chapman，J。E.，Forman，E。M.，＆Beck，A。T.（2006）。Barlow，D。H.，Gorman，J.M。，Shear，M。K.和Woods，S。W.（2000）。认知行为疗法，丙咪嗪或恐慌症的组合：一项随机对照试验。JAMA，283，2529-2536。 Barrowclough，C.，King，P.，Colville，J.，Russell，E.，Burns，A。，＆Tarrier，N。（2001）。 一项关于认知行为疗法和对老年人焦虑症状的支持咨询的随机试验。 J咨询Clin Psychol，69，756-762。 Black，D。W.（2006）。 在治疗焦虑症治疗的药物治疗和心理治疗与单一治疗的效力。 CNS Spectrums，11（增刊12），29-33。 Borkovec，T。D.，Mathews，A。M.，Chambers，A.，Ebrahimi，S.，Lytle，R。，＆Nelson，R。（1987）。 通过认知或非指示治疗的放松训练的影响以及放松诱发焦虑在治疗广义焦虑中的作用。 咨询与临床心理学杂志，55，883-888。 布朗，T。A。 ＆Barlow，D。H.（1995）。 恐慌症的认知行为治疗中的长期结果：临床预测因子和替代性评估策略。 J咨询Clin Psychol，63，754-765。 Butler，A。C.，Chapman，J。E.，Forman，E。M.，＆Beck，A。T.（2006）。JAMA，283，2529-2536。Barrowclough，C.，King，P.，Colville，J.，Russell，E.，Burns，A。，＆Tarrier，N。（2001）。 一项关于认知行为疗法和对老年人焦虑症状的支持咨询的随机试验。 J咨询Clin Psychol，69，756-762。 Black，D。W.（2006）。 在治疗焦虑症治疗的药物治疗和心理治疗与单一治疗的效力。 CNS Spectrums，11（增刊12），29-33。 Borkovec，T。D.，Mathews，A。M.，Chambers，A.，Ebrahimi，S.，Lytle，R。，＆Nelson，R。（1987）。 通过认知或非指示治疗的放松训练的影响以及放松诱发焦虑在治疗广义焦虑中的作用。 咨询与临床心理学杂志，55，883-888。 布朗，T。A。 ＆Barlow，D。H.（1995）。 恐慌症的认知行为治疗中的长期结果：临床预测因子和替代性评估策略。 J咨询Clin Psychol，63，754-765。 Butler，A。C.，Chapman，J。E.，Forman，E。M.，＆Beck，A。T.（2006）。Barrowclough，C.，King，P.，Colville，J.，Russell，E.，Burns，A。，＆Tarrier，N。（2001）。一项关于认知行为疗法和对老年人焦虑症状的支持咨询的随机试验。J咨询Clin Psychol，69，756-762。Black，D。W.（2006）。在治疗焦虑症治疗的药物治疗和心理治疗与单一治疗的效力。CNS Spectrums，11（增刊12），29-33。Borkovec，T。D.，Mathews，A。M.，Chambers，A.，Ebrahimi，S.，Lytle，R。，＆Nelson，R。（1987）。通过认知或非指示治疗的放松训练的影响以及放松诱发焦虑在治疗广义焦虑中的作用。咨询与临床心理学杂志，55，883-888。布朗，T。A。＆Barlow，D。H.（1995）。恐慌症的认知行为治疗中的长期结果：临床预测因子和替代性评估策略。J咨询Clin Psychol，63，754-765。Butler，A。C.，Chapman，J。E.，Forman，E。M.，＆Beck，A。T.（2006）。认知行为疗法的经验状态：荟萃分析的综述。Clin Psychol Rev，2 6，17-31。Butler，G.，Fennell，M.，Robson，P。，＆Gelder，M。（1991）。 在治疗广义焦虑症治疗中的行为疗法和认知行为疗法的比较。 咨询与临床心理学杂志，59，167-175。 Carter，M。M.，Sbrocco，T。G.，Kristie L.，Marin，N。W.和Lewis，E。L.（2003）。 认知行为群体疗法与守护列表的控制在治疗非洲裔美国妇女的恐慌症中。 Cogn Ther Res，27，505-518。 Clark，D。M.（1986）。 一种恐慌的认知方法。 capen ther，24，461-470。 Craske，M。G.，Golinelli，D.，Stein，M.B。，Roy-Byrne，P.，Bystritsky，A。和Sherbourne，C。（2005）。 在初级保健环境中，添加认知行为疗法是否会改善相对于仅药物的恐慌症治疗结果？ Psychol Med，35，1645-1654。 Durham，R。C.，Murphy，T.，Allan，T.，Richard，K.，Treliving，L。R.，＆Fenton，G。W.（1994）。 认知疗法，分析心理治疗Butler，G.，Fennell，M.，Robson，P。，＆Gelder，M。（1991）。在治疗广义焦虑症治疗中的行为疗法和认知行为疗法的比较。咨询与临床心理学杂志，59，167-175。Carter，M。M.，Sbrocco，T。G.，Kristie L.，Marin，N。W.和Lewis，E。L.（2003）。 认知行为群体疗法与守护列表的控制在治疗非洲裔美国妇女的恐慌症中。 Cogn Ther Res，27，505-518。 Clark，D。M.（1986）。 一种恐慌的认知方法。 capen ther，24，461-470。 Craske，M。G.，Golinelli，D.，Stein，M.B。，Roy-Byrne，P.，Bystritsky，A。和Sherbourne，C。（2005）。 在初级保健环境中，添加认知行为疗法是否会改善相对于仅药物的恐慌症治疗结果？ Psychol Med，35，1645-1654。 Durham，R。C.，Murphy，T.，Allan，T.，Richard，K.，Treliving，L。R.，＆Fenton，G。W.（1994）。 认知疗法，分析心理治疗Carter，M。M.，Sbrocco，T。G.，Kristie L.，Marin，N。W.和Lewis，E。L.（2003）。认知行为群体疗法与守护列表的控制在治疗非洲裔美国妇女的恐慌症中。Cogn Ther Res，27，505-518。Clark，D。M.（1986）。一种恐慌的认知方法。capen ther，24，461-470。Craske，M。G.，Golinelli，D.，Stein，M.B。，Roy-Byrne，P.，Bystritsky，A。和Sherbourne，C。（2005）。在初级保健环境中，添加认知行为疗法是否会改善相对于仅药物的恐慌症治疗结果？Psychol Med，35，1645-1654。Durham，R。C.，Murphy，T.，Allan，T.，Richard，K.，Treliving，L。R.，＆Fenton，G。W.（1994）。认知疗法，分析心理治疗
新结核药物的靶向测序
Clin, in vitro 3 t2c (Val1Ala) R1-S1 R1-S2 R1-S13 R2-S4 Clin 1 g5t (Ser2Ile) R1-S5 R2-S5 clin 1 Del gg 18-19 R1-S11 R1-S6 R1-S11 clin 1 Val20Gly R2-S7 Clin, in vitro 2 a97g (Thr33Ala) R1-S9 R2-S4 R2-S8 R2-S15 Clin, in vitro 1 t124c (W42R) R1-S4 R1-S9 R2-S4 Clin_base 1 t136c (Cys46Arg) R1-S6 Clin 1 136_137 ins G R2-S10 clin 3 138_ins GA R2-S11 clin 5 138_139 ins G R2-S7 R2S10 Clin 1 140 insG R1-S11 clin 4 141_142 ins C fs R2-S7 R2-S10 R2-S15 CLIN 1 FS CODON48 R1-S14 CLIN / BETRO 1 C158T（SER53LEU）R1-S5 R1-S5 R1-S5 R1-S10 R2-S5 CLIN / BETRO 1 SER53PRO R1-S6 R1-S6 R1-S6 R1-S6 R1-S6 R1-S6 R1-S11 IN VELRO，IN VELRO，IN VELRO，IN VELRO，CLIN 1 A187G（CLIN 1 A187G（SER63GLY）CLIN CLIN 3 32 clin 32 IND CLIN 32 IND CC11 R2 IND 1 192 INTER R2 INTER C. 192_193 Ins G R2-S7 R2-S15 clin 1 t200g R2-S10 clin 1 Del c212 fs R2-S15 clin 1 Leu83Pro R2-S4 Clin 2 Tyr_92 STOP R1-S22 R2-S6 Clin 1 345_delG R2-s10 clin 2 delA: Gln115_fs R2-S6 clin 1 M139T R1-S11 clin 1 t437c （MET146THR）R2-S5
将本文引用为：ÖzalpKızılayD，ÖzenS。在性发展疾病的遗传诊断中的当前诊断方法。 J Clin Res Pedi
性别发展的疾病（DSD）是临床和遗传上高度异质性的先天性疾病群体。通过互补的多学科诊断方法，包括全面的临床，荷尔蒙和遗传研究，最准确和快速的诊断可能是可以实现的。对DSD的快速准确诊断需要在性别选择和案件管理方面的紧迫性。尽管在当前的日常实践中进行了基因检测，但在很大一部分情况下，遗传原因仍未阐明。核型分析可以用作性染色体鉴定的标准。此外，可以使用定量的荧光聚合酶链反应或原位杂交分析分析，用于更快，更具成本效益的性染色体和SRY基因。多重连接依赖性探针扩增，单基因序列分析，下一代序列分析（NGSA），靶向NGSA，全外观测序和全基因组测序分析可以根据初步诊断进行。微阵列分析，包括阵列比较基因组杂交和单核苷酸多态性阵列，应在患有综合征发现的病例中进行，如果未检测到其他测试的病理学。在DSD案例中，可以考虑使用光学基因组映射和技术（可能在不久的将来进行的日常实践中）的使用。总而言之，DSD的临床和遗传诊断很困难，并且通常无法获得分子遗传诊断。这对患者及其家人具有社会心理和健康影响。新的遗传技术，尤其是针对整个基因组的遗传技术，可以通过鉴定鲜为人知的遗传原因来更好地理解DSD。本综述着重于DSD遗传诊断中使用的常规遗传和下一代遗传技术，以及在不久的将来可能在常规实践中使用的遗传诊断技术和方法。关键词：性发展的障碍，诊断方法，遗传诊断
引用：George JM、Pagnozzi AM、Bora S 等。使用新生儿 MRI 和并发临床检查预测早产婴儿的儿童大脑发育情况
摘要 简介 早产婴儿面临不良神经发育后果的风险，包括认知缺陷、运动障碍和脑瘫。及早发现可以实施有针对性的早期干预措施，以改善结果。方法与分析 对澳大利亚布里斯班两组胎龄 <31 周出生的婴儿（PPREMO：预测早产运动结果；PREBO：预测早产脑结果）和一小部分足月出生的参考样本进行 6 年随访的方案。两组早产儿均在月经后 32 和 40 周（PMA）接受了极早期 MRI 和同时进行的临床评估，并在矫正年龄 (CA) 3、12 和 24 个月时接受随访。本研究将进行 MRI 和脑电图 (EEG)。主要结果包括儿童运动评估电池第二版和韦氏儿童智力量表第五版 (WISC-V) 的全量表智商评分。次要结果包括脑瘫儿童的粗大运动功能分类系统；执行功能（执行功能行为评定量表第二版、WISC-V 数字广度和图片广度、威斯康星卡片分类测试 64 张卡片版）；注意力（儿童日常注意力测试第二版）；语言（语言基础临床评估第五版）、学业成绩（伍德考克约翰逊 IV 成就测试）；心理健康和生活质量（发展与幸福感评估、自闭症谱系商数-10 项儿童版和儿童健康实用工具-9D）。目的 1. 检查新生儿 32 周 PMA 早期 MRI、EEG 和同时进行的临床测量预测 CA 6 年时运动、认知、语言、学业成绩和心理健康结果的能力。2. 确定早期脑异常是否持续存在并在 CA 6 年时的脑 MRI 上明显，以及与 EEG 和同时进行的运动、认知、语言、学业成绩和心理健康结果的关系。