XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemColl
ALLEVARD 学院 GONCELIN 站
莱方丹 05 46 08 36 09 06 09 36 10 26 11 26 12 26 13 36 14 21 15 21 16 21 16 51 17 21 17 56 18 26 18 51 21 21 22 06 莫雷泰尔德迈耶镇政府 05 47 08 37 09 07 09 37 10 27 11 27 12 27 13 37 14 22 15 22 16 22 16 52 17 22 17 57 18 27 18 52 21 22 22 07 萨耶 05 48 08 38 09 08 09 38 10 28 11 28 12 28 13 38 14 23 15 23 16 23 16 53 17 23 17 58 18 28 18 53 21 23 22 08 杰尔兰区 05 49 08 39 09 09 09 39 10 29 11 29 12 29 13 39 14 24 15 24 16 24 16 54 17 24 17 59 18 29 18 54 21 24 22 09 圣皮埃尔学校 05 51 08 41 09 11 09 41 10 31 11 31 12 31 13 41 14 26 15 26 16 26 16 56 17 26 18 01 18 31 18 56 21 26 22 11 拉罗什 05 53 08 43 09 13 09 43 10 33 11 33 12 33 13 43 14 28 15 28 16 28 16 58 17 28 18 03 18 33 18 58 21 28 22 13 勒沙布 05 54 08 44 09 14 09 44 10 34 11 34 12 34 13 44 14 29 15 29 16 29 16 59 17 29 18 04 18 34 18 59 21 29 22 14 Le David 05 55 08 45 09 15 09 45 10 35 11 35 12 35 13 45 14 30 15 30 16 30 17 00 17 30 18 05 18 35 19 00 21 30 22 15 Pléiade RD 525 05 57 08 47 09 17 09 47 10 37 11 37 12 37 13 47 14 32 15 32 16 32 17 02 17 32 18 07 18 37 19 02 21 32 22 17 恋人 05 58 08 48 09 18 09 48 10 38 11 38 12 38 13 48 14 33 15 33 16 33 17 03 17 33 18 08 18 38 19 03 21 33 22 18 Flavius Vaussenat 学院 06 00 08 50 09 20 09 50 10 40 11 40 12 40 13 50 14 35 15 35 16 35 17 05 17 35 18 10 18 40 19 05 21 35 22 20
Collège花园城市大学生...
在七个橡树中，以下是我们的分区任务声明：七个橡树学校部门是一个学习者的社区，每个人都有一个责任协助儿童获得教育，这将使他们能够以道德人群和社会成员的贡献来实现世界内的生活。为了实现我们的目标，我们的学校每天都在教我们照顾的孩子如何与他人相处。我们的员工希望在我们的教室和学校中创建安全，尊重，体贴和关怀的社区。他们希望教孩子出于正确的理由做正确的事，对自己的行为负责，解决问题，彼此了解并纠正和从错误中学习。我们的学校期望告诉学生对他们有牢固而清晰的期望。这些期望包括：•骚扰，虐待或欺凌行为，无论是身体，性，心理或电子的，都是不可接受的•根据《人权法典》第（292）款中规定的任何特征，对任何人进行区分的行动是不可接受的•使用，不可能使用，在学校的影响下，•武装范围•施加了武器•武器的规定是武器的范围•武器的规定是武器的范围，是武器的规定，是武器的范围，是武器的武器，是行为范围的范围是武器加拿大守则是不可接受的•信息技术，电子邮件和互联网适当地使用并且具有适当的保障措施。
![助理教授（Coll，E（E（] E Cadrii）](/simg/g:\will\search\icon\source\2\272fbc54e4d50c6f015f8da58ffdc77631ebe1af.webp)
助理教授（Coll，E（E（] E Cadrii）
冲突：来源和类型压力和复杂：概念，模型，A，B，C，D行为，压力管理策略[生物反馈，音乐治疗，呼吸练习，渐进式肌肉放松，有指导性的图像，正念，冥想，冥想，
格勒诺布尔阿尔卑斯大学博士研究学院
博士学院介绍 博士学院 (CED) 是格勒诺布尔阿尔卑斯大学 (UGA) 大学和机构社区 (ComUE) 的组成部分，该社区汇集了整个格勒诺布尔学院参与培训和研究的不同参与者。这一结构汇集了四个成员机构或组织（格勒诺布尔阿尔卑斯大学、格勒诺布尔综合理工学院 -G-INP、法国国家科学研究中心 -CNRS、法国国家数字科学与技术研究所 -INRIA）、四个加强型关联机构或组织（萨瓦省蒙特勃朗大学、格勒诺布尔政治学院 -IEPG、格勒诺布尔国立高等建筑学院 - ENSAG、原子能与替代能源委员会 -CEA）和三个简单的关联机构（格勒诺布尔管理学院 -GEM、格勒诺布尔高等艺术与设计学院 -ESAD、法国国家环境与农业科学技术研究所 -IRSTEA）。 CED 支持 14 所博士学院，其中包括 7 所科学与技术领域的学院、6 所人文与社会科学领域的学院以及 1 所由萨瓦蒙勃朗大学支持的多学科学院。这些博士学校围绕 34 个培训部分和大约 150 个研究结构（实验室、联盟、LabEx、大型仪器）构建。该奖项涵盖了绝大多数科学学科，允许在 105 个专业授予博士学位，并在 38 个专业授予研究指导资格 (HDR)。约有 3,400 名博士生，其中 70％ 以上在科学技术领域，拥有约 2,400 名具有 HDR 资格的研究人员和讲师研究员的指导潜力。 ComUE UGA 为所有合作机构颁发共同的博士学位，每年毕业生约 750 人。同样，CED 每年也指导约一百名 HDR。
Neuromeka提供适合中小型制造商需求的自动化解决方案，并利用用户友好且具有成本效益的Coll
我们正在积极建立一个以围绕配料为中心的机器人 - AS-Service（RAAS）平台业务。该平台是专门设计的，旨在帮助中小型公司实施和管理机器人自动化，即使它们缺乏机器人技术专业知识。我们的目标是利用我们先进的机器人技术来提高每个客户的生产率。
材料科学与工程师：课程计划（90 cps）和论文，Coll。 （30 cps）
jüstel/ neitzel-grieshammer 6 CIW.2.0062.0.P粒子技术WS Salameh 6 Itb.2.0096.0.p项目管理WS Guderian 6 Itb.2.0120.0.P涂料技术Gregor 6 Phy.2.0138.0。图像处理ws ws Wers 6 Phy.2.0139.0集成设备WS Vogelbacher/ Gregor 6 Phy.2.0140.0。Laser Metrology (Großer Wahlbereich) Sose Gurevich 6 ITB.2.0164.0.P Laser Material Processing WS Gurevich 6 PHY.2.0059.0.V.1 Laser Physics WS Gurevich 6 ITB.2.0082.0.P Microscopy/Surface Science (Großer Wahlbereich) Sose Mertins 6 phy.2.0135.0。建模和仿真（GroßerWahlbereich）Sose Trinschek 6 Phy.2.0143.0。光学相干断层扫描WS Vogelbacher 6 Phy.2.0144.0。光子晶体和材料sose vogelbacher 6 Phy.2.0121.0.M量子传感器SOSE GREGOR/GLösekötter6 Itb.2.0112.0.P量子统计物理学（GroßerWahlbereich）
《斯洛伐克共和国法案》国家理事会
宪法法院77/1998 Coll。，第86/2000年法案，第138/2002号法案，法案，第100/2003号法案，第551/2003号法案，Coll。，第215/2004号法案，第215/2004号法案，第360/2004号法案，Coll。 199/2007 Coll。，第400/2009号法案，第38/2010号法案，第153/2011号法案，第187/2011号法案，Coll。，《宪法法院191/2011 Coll》的解决，《宪法法院237/2011 Coll。》，第69/2012号法案第69/2012 Coll。，Coll。第330/2012号法案，第309/2013号法案，第402/2013号法案，第375/2015/2015号法案，第399/2015号法案，第1/2017号法案，第1/2017号法案，第55/2017号法案，第55/2017号法案，第217/2018号法案，第214/214/214/2014/2018/2018 coll。 Coll。，第423/2020号法案，第288/2021号法案，第252/2022号法案，第264/2022号法案。
参加机构/收件人代码-Praxis
A6131 Crowleys Ridge Coll RA6118 Ctrl Baptist Coll RA6207 East Arkansas CC RA6211 eSTEM Public Charter Schools RA6267 Harding U RA6272 Henderson State U RA6273 Hendrix Coll RA6321 John Brown U RA6009 Lyon Coll RA6440 Mid-South CC RA6510 National Park CC RA6517 North Arkansas Coll RA6549 Ouachita Baptist U RA6554 Ouachita Technical Coll RA6558 Ozarka Coll RA6578 Philander Smith Coll A6583 Phillips Co CC RA1246 Prism Education Center RA3622 Pulaski Technical Coll A7746 Rich Mtn CC RA6654 SE Arkansas Coll A6649 Shorter College AR RA1550 South Arkansas CC RA6661 Southern Arkansas U RA6666 Teach For America-Arkansas RA6866 U Arkansas-Fayetteville RA6220 U Arkansas-Ft Smith RA6368 U Arkansas-Little Rock RA6007 U Arkansas-Monticello RA6004 U Arkansas-Pine Bluff RA6225 U of AR CC at Hope RA6043 U of AR CC at Morrilton ctrl Arkansas u a ra6012 u ozarks u ozarks u6658威廉姆斯浸信会加利福尼亚州加利福尼亚州r8541 ca com上的ra6012
当前教师资助机会.pdf
感兴趣的申请人应尽早联系其 OSP 管理员。W&M 内部项目：SCP 教师奖学金，W&M 战略文化伙伴关系；截止日期 2025 年 4 月 18 日 https://go.wm.edu/ly1FPP Reves 和 Drapers 奖学金，Reves 国际研究中心；截止日期 2025 年 2 月 14 日 https://go.wm.edu/mGcMnS 征集提案：W&M 种子基金申请 -（Emma Gourdie），赞助者：教师研究委员会；截止日期 03/07/2025 https://www.wm.edu/offices/sponsoredprograms/announcements/call-for-proposals-2025-26-wm-seed-funding-application.php 开放探究奖 – 该奖项为教师提供高达 500 美元的资金，用于支持非 COLL 课程的开放探究，包括来宾费用、专业发展、实地考察和课程材料。申请以滚动方式接受。 https://wmsas.qualtrics.com/jfe/form/SV_e5oGWxeVMY5BdAO COLL 教师创新补助金：开放提案，截止日期：滚动； http://www.wm.edu/as/center- liberal-arts/coll-innovation-grants/index.php 人文中心支持教师将他们最具创意和创新性的教学带入他们的 COLL 课程。CLA 提供资金支持教师设计和实施课程，为我们的学生带来最好的人文艺术。我们优先考虑与当前 COLL 课程有具体联系的请求，特别是 COLL 350 和 Campus COLL 300 NSF 研究中心：