塔塔咨询服务公司 (TCS) 仍然是我们在一级 IT 领域的首选,正如我们最近的更新 (IT 行业 - 欧洲战略和科技招聘将在 CY24 复苏) 中所强调的那样。虽然 TCS 的收入增长在第四季度符合预期,但它在交易和运营绩效方面突破了极限。供应商整合/成本优化计划中的市场份额增长和利润率的优异表现证实了卓越的执行力,尽管可自由支配的支出仍然面临挑战。虽然我们只是略微提高了盈利预期,但第四季度的表现提高了增长加速的可能性,因为创纪录的交易胜利、核心垂直/地域触底以及利润率进一步提高的范围。我们预计 TCS 的增长将从 FY24 的 3.4% CC 加速到 FY25E 和 FY26E 的 6.3% 和 8.2%,EBITM 分别为 25.5% 和 26.0%,相当于 FY24-26E 的 EPS CAGR 为 11.5%。基于 28 倍 FY26E EPS,维持 TCS 的增持评级,目标价为 4,500 印度卢比,与其 5 年平均 PEG 一致。
1.0 简介 世界银行正在向加纳政府 (GOG) 提供资金支持,用于实施加纳数字加速项目 (GDAP)。该项目的总体发展目标是扩大宽带接入,提高选定数字公共服务的效率和体验,并加强数字创新生态系统。该项目旨在加速公共和私营部门的全国数字化转型,重点关注促进数字经济的关键数字推动因素和保障措施。该项目将进一步提高加纳促进数字创新、数字技能发展和全行业数字化转型的能力。该项目的指导原则是通过支持能够帮助开发数据驱动的数字产品和服务的初创企业来加强当地的数字创业和创新生态系统。该项目有以下四个组成部分: 组成部分 1 — 确保包容和安全的数字化转型
凯里奥谷发展局 (KVDA) 是东非共同体、ASALS 和区域发展部下属的一家国有企业。该局于 1979 年根据肯尼亚法律第 441 章成立,其职责是通过综合河流流域开发计划开展河流流域保护和管理,主要目标是推动发展以提高该地区的人均收入。该局的业务范围包括巴林戈县、埃尔盖约-马拉奎特县、瓦辛吉舒县、西波科特县、图尔卡纳县、桑布鲁县和纳库鲁县。该局总面积为 107,089 平方公里,占肯尼亚国土面积的 18.3%,人口为 3,548,071 人。八成 (80%) 的地区为干旱和半干旱地区。
拯救儿童是一个专门致力于儿童福利的全球领先组织,自1951年以来一直活跃于索马里。他们的努力专注于提供人道主义援助和发展计划,以支持弱势儿童及其家人。他们的工作涵盖了各个部门,例如教育,儿童保护,健康和营养,粮食安全和生计以及水,卫生和卫生。在一个新项目开始时,拯救孩子将与当地利益相关者进行基线评估。本评估将衡量项目指标和关键要素的初始状态,并作为未来进步的基准。基线报告对于监视和指导该项目在其三年期间的实施至关重要。1.1。教育背景:教育结构:索马里教育体系是集中和分散职能的融合,涉及各个层面的多个利益相关者。索马里的联邦政府教育,文化和高等教育部(FGS MOECHE)负责监督该部门,提供整体指导和管理。在联邦成员国(FMS)级别,州教育部管理该部门,地区教育官员(REOS)处理地区责任和地区教育官员(DEOS)管理地区级教育。在2016年,FGS Moeche和FMS部签署了合作框架和理解备忘录,以促进合作。索马里的教育部门由公共,社区和私人实体管理,导致具有不同质量标准的碎片系统。在2019年通过一场公报进一步加强了这一公报,该公报概述了FMS部对国家一级教育活动,经营学校以及管理教师和其他学校人员的责任的责任。非国家行为者是教育的主要提供者,占该规定的90%。截至2020年,只有10%的小学生入学了,政府支付所有费用。Educational Framework: The legal framework and key policy documents guiding the education sector include the national Curriculum Framework (2017), the General Education Act (2021), the National Education Policy (2020), the National Teacher Policy (2021), the Private Education Policy (2020), the Gender in Education Policy (2020), and the National Policy on Special Educational Needs, Disability, and Inclusive Education (SEND & IE, 2020), and the加速基础教育政策和课程框架(2021)。教育部门还在更广泛的政府立法框架内运作,其中包括《国家公共采购法》,《优惠和处置法》,《公共财务管理法》和《国家公务员法》。
为了加深公众对太空奇迹的兴趣,NASA 委托 Ensemble 设计和开发一款名为“Spot the Station”的新型移动应用程序,该应用程序可准确计算国际空间站 (ISS) 5 天的预测轨道路径。为了创建 ISS 位置的实时地图,我们开发了一个与平台无关的轨道传播系统,在 iOS 和 Android SDK 环境中构建了一个本机应用程序,实施了一个用于识别和调试问题的测试套件,并为我们的本机应用程序的全球部署做好了准备。该应用程序具有结合用户自定义首选项和持续定位服务的高级可见性通知功能,在推出的第一周内就获得了超过 20 万次下载,并获得了包括 NASA.gov、Space.com 和 Forbes.com 在内的众多顶级媒体的报道。
各个部门都希望采取负责任的行动并保护其业务所依赖的自然资产。我们可以指导您了解如何监视您的自然资产,确定其状况,确定风险,并证明您的企业如何采取积极的行动来保护和恢复这些资产。随着健康的生态系统对未来的冲击(环境,气候,社会和经济)更具弹性,恢复不仅对地球有益,而且具有良好的商业意义。现在的行动将有助于您的业务满足未来的要求,以监视,评估和披露其对生物多样性的影响并减轻基于自然风险的影响。
欢迎来到乞力马扎罗基督教医学院(KCMUCO)。让我向您介绍KCMUCO咨询政策。作为致力于卓越教育,研究和医疗保健的尊敬的机构,我们认识到咨询在实现我们的使命中的关键作用。本政策涉及咨询,在该咨询中,员工由第三方聘请个人费用,以获得专业知识,技能或专业知识。咨询活动是KCMUCO的员工可以向政府,公共和私营部门组织,社区团体和企业提供知识和专业知识的重要手段之一。这种互动使学院受益,因为员工带回了他们作为顾问所获得的见解,经验和联系的其他角色。咨询工作是学院可以利用其广泛的专业知识来促进知识交流的重要手段,并为经济,社会和文化转型和发展做出贡献,超出了学术环境的直接界限。大学管理层鼓励参与这种进取的活动。该咨询政策是在学院的任务,远见,使命和战略推力中制定的。该文件实质上提供了咨询活动的指导,指南,法规和协调,这些活动将使学院及其员工受益,他们可能在确保,计划和实施咨询服务方面发挥各种作用。该政策是由员工开展的咨询公司对个人和大学都有许多好处,包括贡献额外的收入,为工业合作提供机会,提高个人技能,提高大学的声誉,使学院的知识转移以及影响该国的社会经济发展。该学院的咨询政策是通过各种关键内部和外部利益相关者的全面且包容的咨询过程制定的。
1。引言拯救儿童(致力于儿童福利的全球领先组织)自1951年以来一直活跃于索马里。他们的努力专注于提供人道主义援助和发展计划,以支持弱势儿童及其家人。他们的工作涵盖了各个部门,例如教育,儿童保护,健康和营养,粮食安全和生计以及水,卫生和卫生。在一个新项目开始时,拯救孩子将与当地利益相关者进行基线评估。本评估将衡量项目指标和关键要素的初始状态,并作为未来进步的基准。基线报告对于监视和指导该项目在其三年期间的实施至关重要。1.1。教育背景:教育结构:索马里教育体系是集中和分散职能的融合,涉及各个层面的多个利益相关者。索马里的联邦政府教育,文化和高等教育部(FGS MOECHE)负责监督该部门,提供整体指导和管理。在联邦成员国(FMS)级别,州教育部管理该部门,地区教育官员(REOS)处理地区责任和地区教育官员(DEOS)管理地区级教育。在2016年,FGS Moeche和FMS部签署了合作框架和理解备忘录,以促进合作。非国家行为者是教育的主要提供者,占该规定的90%。在2019年通过一场公报进一步加强了这一公报,该公报概述了FMS部对国家一级教育活动,经营学校以及管理教师和其他学校人员的责任的责任。索马里的教育部门由公共,社区和私人实体管理,导致具有不同质量标准的碎片系统。截至2020年,只有10%的小学生入学了,政府支付所有费用。Educational Framework: The legal framework and key policy documents guiding the education sector include the national Curriculum Framework (2017), the General Education Act (2021), the National Education Policy (2020), the National Teacher Policy (2021), the Private Education Policy (2020), the Gender in Education Policy (2020), and the National Policy on Special Educational Needs, Disability, and Inclusive Education (SEND & IE, 2020), and the加速基础教育政策和课程框架(2021)。教育部门还在更广泛的政府立法框架内运作,其中包括《国家公共采购法》,《优惠和处置法》,《公共财务管理法》和《国家公务员法》。