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金州计划打击反犹太主义
然而，近年来，种族、宗教、性取向和性别偏见引发的仇恨犯罪和偏见表现令人不安地激增。加州多元化和实力的社区几乎无一幸免，针对亚裔美国人、非裔美国人、拉美裔美国人、阿拉伯裔美国人、 LGBTQ+ 人士和宗教少数群体的行为有所增加，其中包括反犹太主义和仇视伊斯兰教的行为等。作为回应，加州推出了一项强有力的反仇恨议程，包括大量投资和行动，以支持和保护该州所有多元化社区免遭仇恨暴力，建立相互理解和宽容以防止仇恨和偏见行为，并加倍努力促进公平和打击歧视。
原子抗生素反细菌抗性
研究人员不仅在实验室环境中，而且还与中国同事合作测试了原子抗生素的作用。测试表明，新材料具有巨大的作用，尤其是在局部治疗中，例如在伤口愈合中。“在体内测试中，由金黄色葡萄球菌抗性菌株引起的皮肤感染迅速有效地愈合，所有炎症标志物都显着降低。我们现在正在考虑将其用于人造材料表面上的伤口敷料和抗菌治疗。这种新材料也可以帮助预防继发感染，这将对健康有重大影响。
安全要求、攻击及应对措施
由于技术革命、信息的广泛传播和事件的出现，物联网 (IoT) 有可能对增长产生重大影响。智能住宅、城市中心和教育系统都是智能的形式。物联网引起了研究人员的极大关注，他们声称这项技术将在决定互联网的未来方面发挥关键作用，根据思科公司的报告，在这种情况下，智能校园的概念是指建立一个持久且互联的环境，以增强学习、效率和整体生活体验。与其他智能环境类似，智能校园容易受到各种风险和威胁的影响，这种情况带来了重要的安全相关挑战，这些挑战会影响校园的发展。本文通过强调所使用的主要应用和技术，概述了智能校园。它提供了与智能校园相关的主要安全问题的检查和评估，根据其各自的类型和重要性级别进行分类，并确定了安全要求、当前威胁和攻击以及架构解决方案和预防安全漏洞方面的最新技术。
反恐战略沟通 COE-DAT
本文件分为两部分。第一部分主要是学术理论和假设，第二部分是应用方法和案例研究。对于学术或应用在 A 或 B 部分的放置考虑是任意的。每一章都可以作为独立的专著来阅读，本文的设计有意追求不同的专业领域、经验和解释。除其他事项外，研讨会还寻求了 SC in CT 领域的趋同点和分歧领域。本文很好地强调了这些，并且并不试图将所有四本专著合并成一个无缝的整体来做到这一点，而是将它们按原样呈现在这里。作者仅受主题的关键重点领域、个人商定的内容领域以及小组对学术自由和严谨性的共识（而不是内容本身的一致）的约束。 2
无人空中和地面系统及反...
可以连接任何支持 TCP/IP 的设备。带备用系统的导航。发动机故障时设备安全。可在一天中的任何时间和各种气候条件下使用。可以快速集成到其他控制系统中。提供用于信息交换的卫星频道。提供 ADS-B 接收器。通过互联网传输数据的能力。在线分析接收到的数据并存档。将所有显示对象绑定到地理坐标和时间。根据使用条件，以 480p、720p、1080p、4K 格式传输数据。以 4K (QFHD) 录制和保存信息。整个硬件的 UAV CAN 总线可提高数据交换和诊断速度。操作模式 - 自动、半自动或手动（安全通道无线电控制）。实时监视和侦察、目标检测、识别、鉴别和捕获。通信：GNSS - GPS/GLONASS、IRIDIUM（选项）；链接 - 数字、安全、AES 代码。20 倍光学变焦、高分辨率控制 4K 视频摄像头，陀螺稳定在 3 轴平台上。4 倍数码变焦热传感器，第 4 代，640x480 分辨率。>25Hz 无人机 - IP53，GCS - MIL.STD.810F。
U212CD 潜艇扫雷器 - Exail
独特的防区外方法 - 降低风险并优化船员和船舶安全 Exail 通过提供独特的防区外方法在推动传统战争界限方面发挥着重要作用，使海军能够保护船员和船舶，使他们远离雷区。同时，这些无与伦比的海上水雷对抗 (MMCM) 解决方案通过并行任务提高了水雷作战的效率和速度——可以同时发射和管理多架无人机以同时覆盖多个区域，从而节省大量时间和资源。Exail 利用在海军无人机领域 80 年的专业知识，提供定制工具箱 UMIS™，包括空中、水面和水下自主和遥控车辆。根据海军的实时任务需求，无人机可以承载各种有效载荷。
减少反型AI
Agarwal，S.，de Freitas，J.，Ragnhildstveit，A。，＆Morewedge，C。K.（2024）。自动车辆的接受比其他车辆要低。消费者研究协会期刊，9（3），269 - 281。https：// doi.org/10.1086/729900 Ahn，J。，Kim，J。，J。，＆Sung，Y。（2022）。性别刻板印象对艺术情报建议的影响。商业研究杂志，141，50 - 59。https：//doi.org/10.1016/j.jbusres.2021.12.007 Allport，G。W.（1954）。偏见的本质。Addison-Wesley。Batson，C。D.，Polycarpou，M。R.，Harmon-Jones，E. 同理心和态度：对一个受污名的群体的成员可以感觉到会改善对团体的感觉吗？ 人格与社会心理学杂志，72（1），105 - 118。https：//doi.org/10.10.10.1037/0022-3514.72.1.105 Berger，B.，Adam，M.，Rühr，A。和Benlian，A。 （2021）。 看着我的进步：算法厌恶并展示学习能力。 业务与信息系统工程，63（1），55 - 68。https：//doi.org/10。 1007/S12599-020-00678-5 Bergner，A.S.，Hildebrand，C。，＆Häubl，G。（2023）。 机器谈话：对话AI中的verbal实施例如何塑造消费者 - 品牌关系。 消费者研究杂志，50（4），742 - 764。https：// doi。 org/10.1093/jcr/ucad014 Bernstein，R。S.，Bulger，M.，Salipante，P。和Weisinger，J。Y. （2020）。 从多样性到包容性到公平：生成相互作用的理论。Batson，C。D.，Polycarpou，M。R.，Harmon-Jones，E.同理心和态度：对一个受污名的群体的成员可以感觉到会改善对团体的感觉吗？人格与社会心理学杂志，72（1），105 - 118。https：//doi.org/10.10.10.1037/0022-3514.72.1.105 Berger，B.，Adam，M.，Rühr，A。和Benlian，A。（2021）。看着我的进步：算法厌恶并展示学习能力。业务与信息系统工程，63（1），55 - 68。https：//doi.org/10。1007/S12599-020-00678-5 Bergner，A.S.，Hildebrand，C。，＆Häubl，G。（2023）。 机器谈话：对话AI中的verbal实施例如何塑造消费者 - 品牌关系。 消费者研究杂志，50（4），742 - 764。https：// doi。 org/10.1093/jcr/ucad014 Bernstein，R。S.，Bulger，M.，Salipante，P。和Weisinger，J。Y. （2020）。 从多样性到包容性到公平：生成相互作用的理论。1007/S12599-020-00678-5 Bergner，A.S.，Hildebrand，C。，＆Häubl，G。（2023）。机器谈话：对话AI中的verbal实施例如何塑造消费者 - 品牌关系。消费者研究杂志，50（4），742 - 764。https：// doi。org/10.1093/jcr/ucad014 Bernstein，R。S.，Bulger，M.，Salipante，P。和Weisinger，J。Y.（2020）。从多样性到包容性到公平：生成相互作用的理论。商业道德杂志，167（3），395 - 410。https：//doi.org/10.1007/ S10551-019-04180-1 Bigman，Y。E.和Gray，K。（2018）。人们反对做出道德决定的机器。认知，181，21 - 34。https：//doi.org/10.1016/j。Cognition.2018.08.003 Bilewicz，M。，＆Soral，W。（2020）。仇恨言论流行：贬义语言对群体间关系和政治激进化的动态影响。政治心理学，41（增刊1），3 - 33。https：//doi.org/ 10.1111/pops.12670
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逆势交易策略 [PDF]
趋势修正，逆势交易者视此为入市良机。想象一下，某只股票一直处于牛市行情。趋势追随者顺势而为，而逆势交易者则始终在寻找动能减弱的迹象，在修正或反转期间寻找入市点。这一策略涵盖从中期到短期的各种时间范围。事实上，有些人会持仓数周，而其他人，比如日内交易者，则会在数小时内入市并退出。如果不提及趋势跟随的工作原理，就没有比这更好的方式来解释逆势的工作原理了。毕竟，逆势交易者采取与趋势相反的方向。因此，趋势追随者关注冲动的价格变动，与大趋势保持一致，而逆势交易者则在修正走势中茁壮成长，从暂时的变化中获利。
计数器麻醉品培训学院（NEA）
谁是教练？角色和责任，什么是培训？Training Cycle, Student-Centered Training, Principles of Adult Training, Safe Learning Environment, Experiential Learning Cycle, Learning Styles, Coping with Difficult Participants, Teaching Methods and Training Tools, Learning Areas Bloom's Taxonomy, Introduction to the Training Plan, Writing Training Objectives and Targets, Practice: Preparing the Training Plans, Debriefing: Presentation of the Training Plans, Participations演讲。
