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![[研究生]可解释的AI课程教学大纲2024 [草稿]](/simg/f/f00906b2f4dba7681514264c9db48b0f29ca86c2.webp)
[研究生]可解释的AI课程教学大纲2024 [草稿]
●……严格禁止。这包括使用AI来生成想法，概述方法，回答问题，解决问题或创建原始语言。本课程中的所有工作都必须是您自己的或在允许的小组工作中创建的。●…应在有限的基础上允许。您将被告知可以使用AI的作业。您也欢迎您在任何作业上使用AI写作工具的事先批准。在任何一种情况下，都应谨慎使用AI写作工具，因为应适当地使用AI的使用。未经我允许或授权使用AI写作工具，或者即使在允许的情况下也无法正确引用AI，构成了违反UT Austin关于学术完整性的机构规则的违反。●…适用于AI产生的内容，允许使用它们的学生。如果您考虑使用AI写作工具，但不确定是否允许或适当地使用它们的程度，请询问。”
BondLynx BLD-201 技术数据表 v2 草稿
产品描述 BondLynx BLD-201 是一种有机小分子双二氮杂环丙烷交联剂，可在聚合物链之间形成强碳碳键，包括低表面能聚合物，如聚乙烯和聚丙烯。BondLynx BLD-201 是一种多用途产品，旨在粘合抗粘聚合物、增强材料强度、通过分子稳定防止降解，并通过使表面接受涂料、染料和其他粘合剂来增加功能。
2024-2025 年学习计划草案
同意要求有少数例外，包括：由学区内的学校官员使用、向学生打算就读的其他学区的官员发布以及响应法院命令。此外，学区应仅在未经学生父母或法定监护人书面同意的情况下，应要求向美国武装部队任何分支发布 12 年级学生的名录信息。“名录信息”包括学生的姓名、地址、电话号码、出生日期和地点、主要学习领域、参加官方认可的活动和体育活动、就读日期、获得的学位和奖项、学生最近就读的教育机构或机构以及其他类似信息。如果父母或监护人提交书面请求，学区不得发布名录信息。此外，如果父母/监护人不希望其孩子的任何个人身份信息（包括名录信息的部分内容）用于任何学区公关材料，则必须在每年 9 月 30 日之前以书面形式通知校长。
草案SB 63证词 - 康涅狄格州大会
在过去的几年中，康涅狄格州进行了大量的财务和基础设施投资，以支持海上风能开发。最值得注意的是，该州已分配了数亿美元，以现代化和重新开发新伦敦的州码头，将其转变为离岸风项目的尖端编组港口。这项投资不仅增强了康涅狄格州在海上风开发中的领导地位，而且还通过吸引开发商及其相关行业进入该地区创造了新的经济机会。目前正在进行一些主要的海上风力项目，这些项目将为康涅狄格州，马萨诸塞州和罗德岛提供清洁，无碳电力，从而加强了我们对区域合作的承诺，以过渡到可再生能源。
2024-25 高中生物突破试点草案
到屏幕上。超级能力部分由 3 个转录谜题组成。一旦提示，学生将有 60 分钟的时间在团队内工作以记录他们的答案。当学生准备好时，将宣布比赛开始。学生可以在自己的团队内交谈，但不能与其他团队交谈。60 分钟后，评委将收集每个团队的讲义。比赛将由一个计时回合组成。学生必须展示流程的每个部分才能获得积分。5) 每支球队可以为每个正确答案获得 4 分（总共 40 分）用于智力竞赛部分。每个
草稿：2024-2025 ISMV渐进纪律计划
General Guidance on Age and Behavior................................................................................ 11 Progressive Discipline Plan Based on Restorative Justice (Individualized Student Plan)...... 11 Progressive discipline plans based on restorative justice must be provided for students in the following scenarios:.................................................................................................................12 Habitual Disciplinary问题..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 15逮捕或引用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。情况................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 17
用于更新 arxiv 的 DRAGON-AI 论文副本
目前，大多数本体编辑工作流程都涉及为本体中的每个术语或类别手动输入多条信息（也称为公理）。这些信息包括唯一标识符、人性化标签、文本定义，以及将术语与其他术语（无论是在同一个本体中还是在不同的本体中）连接起来的关系 (7)。例如，ID 为 CL:1001502 的细胞本体 (CL) (8) 术语具有标签“僧帽细胞”，与术语“中间神经元”(CL:0000099) 具有 subClassOf (is-a) 关系，与 Uberon 术语“嗅球僧帽细胞层”(UBERON:0004186) 具有“具有体细胞位置”关系 (9)，以及文本定义：大型谷氨酸能神经细胞，其树突与嗅球肾小球层中的嗅觉受体神经元的轴突突触，其轴突在嗅束中集中传递到嗅觉皮层。大部分信息都是手动输入的，使用专用的本体开发环境（如 Protégé (10)）或使用电子表格，随后使用 ROBOT (11) 等工具将其转换为本体。在某些情况下，可以使用 OWL 推理 (12) 自动分配“is-a”关系，但这依赖于本体开发人员预先为术语子集指定逻辑定义（一种特定类型的公理）。该策略广泛应用于多种不同的生物本体（生物本体），尤其是那些涉及许多组合术语的本体，导致大约一半的术语具有以这种方式自动分配的子类关系（13-16）。