学校配备了音频/视觉设备,计算机,用品和设备,与盟军健康领域的病人室平行,为认证的护士助理学生提供实验室动手实践技能。教室配备了实验室和教学家具,例如,床,多种类型的人体模型和型号,以及护理套件和一次性用品。信息技术程序使用Intel Pentium处理器,4GB RAM,DVD ROM,200GB硬盘运行Microsoft Windows软件的个人计算机。外部设备包括网络设备,打印机和扫描仪。这些设施很容易用于需要物理住宿的学生,并且校园可以方便地访问公共交通和高速公路。
《国防标准化计划杂志》(ISSN 0897-0245)由国防标准化计划办公室(DSPO)每年出版四期。本文所表达的观点仅代表作者的观点,并不代表美国国防部的官方政策。欢迎并鼓励向 DSP 杂志投稿信件、文章、新闻报道、照片和其他内容。请将所有材料寄送至 DSP 杂志编辑,国防标准化计划办公室 J-307,8725 John J. Kingman STP 3239,弗吉尼亚州贝尔沃堡,邮编 22060-6233。DSPO 对未经请求的材料概不负责。材料可通过以下方式以数字形式提交:通过电子邮件发送至 DSP-Editor@dla.mil CD 或 DVD 发送至上述地址的 DSP 杂志。
• 将数据转换为各种格式,以便使用特定领域的工具进行分析。 • 使用灵活的数据定义格式将数据流中的数据解释为其组成参数。 • 将数据存档到硬盘、CD 或 DVD 以供日后分析或长期存储。 • 数据可视化,以便在 R EVEAL 中使用支持实时和快速回放的框架进行可视化分析(如果有合适的硬件)。可用的可视化工具包括视频、音频、图形、1553、CANBus、仪表、文本和时间。 • 解密 S3DR 数据存储介质。 • 使用补充数据注释记录的数据。 • 自动分析数据流以识别数据模式或流中的事件。
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多媒体应用和系统越来越成为我们日常生活的一部分——新兴的可以显示图片和视频数据的移动终端、家庭中的 DVD 播放器、可下载的游戏、互联网上的流媒体、万维网上的广播电台——只是其中的几个例子。这些应用程序和系统正在成为我们异构计算和通信环境不可或缺的一部分。在过去十年中,我们经历了多媒体计算、通信和应用(万维网、会议、数字娱乐等)的爆炸式增长。它们不仅提供文本和图像,还提供视频、音频和其他连续媒体。未来,所有计算机和网络都将包含多媒体设备。它们还需要适当的处理和通信支持,以便为相关的多媒体应用提供无缝和无处不在的服务和协议。
界面实现技术,例如 Java 的 Swing 类(Elliott 等,2002 年)或 XHTML(Musciano 和 Kennedy,2002 年),他们开发的界面通常没有吸引力,不适合目标用户。因此,我关注的是交互的设计过程,而不是实现支持该交互的用户界面的软件。由于篇幅限制,我只考虑使用图形用户界面的交互。我不讨论需要特殊(可能非常简单)显示器的界面,例如移动电话、音乐播放器、DVD 播放器、电视和打印机。当然,我只能在这里介绍这个主题,我推荐 Dix 等人(Dix ,et al.,2004)、Weiss(Weiss,2002)和 Shneiderman(Shneiderman,1998)等人撰写的文本,以获取有关该主题的更多信息。
Russell A. Barkley博士是弗吉尼亚儿童和弗吉尼亚州联邦大学医学中心的精神病学临床教授。他拥有临床心理学,临床儿童和青少年心理学以及临床神经心理学的外交。他曾在七个屡获殊荣的DVD中亮相,在国际上介绍了800多个受邀的地址,并曾出现在国家电视节目和广播节目中,例如60分钟,今日秀,美国早安美国,CBS,周日上午和CNN。他因其对多动症研究和临床实践的贡献而获得了许多奖项。他的出版物包括22本书,6个评分量表和临床手册,以及有关多动症的性质,评估和治疗的300多种科学文章和书籍章节。