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RoboSub 2024技术设计报告
摘要 - 今年，由中学和高中学生组成的团队Inspion的新团队正在建立未来几年的STEM管道。凭借更少的机器人经验，该团队利用过去的课程和能力，并将部署更有能力的自动驾驶水下汽车（AUV）Onyx来执行任务，而较小的AUVGræy，Græy，正在用作测试台，并且有推动者可以展示Intersub交流。团队集成了一个新的光纤陀螺仪（FOG）和多普勒速度日志（DVL）算法，该算法与水力机，摄像头和一个机上惯性测量单元（IMU）相结合，可实现更准确的导航。团队继续改善软件，并结合了更强大的本地化算法。团队的开源Robosub 101指南[1]已更新以加速和文档学习作为全球新RoboSub参与者的参考文献文档。
2024-2025高中课程标题和描述
与课程选择，开发，实施和评估有关的教学决定留给当地学校公司。印第安纳州的学校可以探索，开发和实施超越这些描述的活动和计划，因为他们努力在不断变化的世界中为学生做好准备。印第安纳州教育委员会（SBOE）规则和公法221要求的学校改善计划提供了获得批准精心计划的非标准计划和课程的途径。 如果本文档中未列出课程或计划，则学校公司可能会申请非标准课程豁免。 查看IDOE课程标题和描述网页上“非标准课程豁免”下列出的资源。 可以在此处找到有关每门课程的有关教师许可的信息。印第安纳州教育委员会（SBOE）规则和公法221要求的学校改善计划提供了获得批准精心计划的非标准计划和课程的途径。学校公司可能会申请非标准课程豁免。查看IDOE课程标题和描述网页上“非标准课程豁免”下列出的资源。可以在此处找到有关每门课程的有关教师许可的信息。
职位描述
●协助让患者进行访问。将患者的生命力，进入药物和ROS以及有意义的使用信息。●审查出院说明，并确保为患者提供适当的表格。●在NSC的EMR中熟练地导航，负责为您的提供商适当处理传入的临床问题并与团队进行沟通。●条形码，扫描或传真临床文书工作，用于分配的提供商的办公访问。●通过遵循适当的程序并管理健康历史问卷来协助提供者。●根据需要查看分配的提供商的图表和请求记录/药物列表。在获取记录/药物列表中进行了遵循。●制定注射和日志适当信息的药物。●向分配的提供商发送推荐/订单。●确保房间清洁，储备并具有适当的表格。●负责每天检查个人和提供者收件箱。●处理所有药物和成像事先授权和拒绝/上诉。●在将提供商登录它们之前，请审查文档的准确性。将它们添加到图表的适当部分中。将护理/认证/重新认证家庭健康订单分配给计费。●每天检查和返回语音邮件。通过患者案件通话。立即处理紧急电话。●根据需要获得药物和成像事先授权。●每年管理和阅读TB注射。
Panjabrao Deshmukh博士
12月𝟐𝟕𝐭𝐡，1898年，出生于Dist村的Kadam家族。Amravati。1906-1910教皇教育1910年至1918年在Karanja的中学教育和Amravati的高中教育。 1918年至1920年在浦那弗格森学院的大学教育，1920年8月𝟐𝟓1920年去了英国接受高等教育。 9月𝟐𝟏1920年在剑桥大学入学。 1921年10月通过了法律考试。 Jan。 𝟐𝟓𝟐𝟓𝟐𝟓1925年授予博士学位。 学位。 他的研究主题是``在吠陀时期的宗教的起源与发展''。 获得了法律的程度。 1925年7月在接受教育后返回印度。 成功地恳求“国家敌人”。 1926年12月，Shri Shraddhanand为贫困学生提供了旅馆，并提供了免费的住宿和寄宿。 为年轻学生创办了体育馆。 在马拉松高中担任老师。 8月𝟐𝟖1927开始运动，因为将哈里安人和不可触摸的人纳入了安巴·德维神庙。 11月𝟏𝟑1927在阿姆拉瓦蒂举行了会议，以与Babasaheb Ambedkar博士一起取消了不社交的情况，并继续运动进入Amba Devi Temple，并成功地与受托人讨论了这些问题。 11月𝟐𝟔1927年嫁给了KU。 Vimalabai Vaidya。 这是一场互联网婚姻。 1928-1930 1）建立了Shetkari Sanghatana。 2）当选为阿姆拉瓦蒂地区议会主席。 3）将塞斯（Cess）表格18佩斯（Paise）提高到27佩斯（Paise），以发展初等教育。1906-1910教皇教育1910年至1918年在Karanja的中学教育和Amravati的高中教育。1918年至1920年在浦那弗格森学院的大学教育，1920年8月𝟐𝟓1920年去了英国接受高等教育。9月𝟐𝟏1920年在剑桥大学入学。1921年10月通过了法律考试。Jan。 𝟐𝟓𝟐𝟓𝟐𝟓1925年授予博士学位。 学位。 他的研究主题是``在吠陀时期的宗教的起源与发展''。 获得了法律的程度。 1925年7月在接受教育后返回印度。 成功地恳求“国家敌人”。 1926年12月，Shri Shraddhanand为贫困学生提供了旅馆，并提供了免费的住宿和寄宿。 为年轻学生创办了体育馆。 在马拉松高中担任老师。 8月𝟐𝟖1927开始运动，因为将哈里安人和不可触摸的人纳入了安巴·德维神庙。 11月𝟏𝟑1927在阿姆拉瓦蒂举行了会议，以与Babasaheb Ambedkar博士一起取消了不社交的情况，并继续运动进入Amba Devi Temple，并成功地与受托人讨论了这些问题。 11月𝟐𝟔1927年嫁给了KU。 Vimalabai Vaidya。 这是一场互联网婚姻。 1928-1930 1）建立了Shetkari Sanghatana。 2）当选为阿姆拉瓦蒂地区议会主席。 3）将塞斯（Cess）表格18佩斯（Paise）提高到27佩斯（Paise），以发展初等教育。Jan。𝟐𝟓𝟐𝟓𝟐𝟓1925年授予博士学位。学位。他的研究主题是``在吠陀时期的宗教的起源与发展''。获得了法律的程度。1925年7月在接受教育后返回印度。成功地恳求“国家敌人”。1926年12月，Shri Shraddhanand为贫困学生提供了旅馆，并提供了免费的住宿和寄宿。为年轻学生创办了体育馆。在马拉松高中担任老师。8月𝟐𝟖1927开始运动，因为将哈里安人和不可触摸的人纳入了安巴·德维神庙。11月𝟏𝟑1927在阿姆拉瓦蒂举行了会议，以与Babasaheb Ambedkar博士一起取消了不社交的情况，并继续运动进入Amba Devi Temple，并成功地与受托人讨论了这些问题。11月𝟐𝟔1927年嫁给了KU。Vimalabai Vaidya。这是一场互联网婚姻。1928-1930 1）建立了Shetkari Sanghatana。2）当选为阿姆拉瓦蒂地区议会主席。3）将塞斯（Cess）表格18佩斯（Paise）提高到27佩斯（Paise），以发展初等教育。12月𝟏𝟔1930被任命为旧的中央邦和贝拉部长担任部长，担任教育，农业，合作和公共工程部长。1931年当选为中央邦立法委员会。1931-32建立了Amravati的Shri Shivaji教育协会。1933年辞去了部长的抗议，以抗议种姓主义政治。1935 - 38年，与海得拉巴的科尔哈普尔亲王和尼扎姆建立了关系，并获得了阿姆拉瓦蒂·什里·希瓦吉教育学会的发展经济援助。1939年，马拉松·希克山（Maratha Shikshan Parishad）主席，并表达世俗的观点。1942-44曾担任德瓦斯州大臣和德瓦斯亲王的顾问和德瓦斯委员会成员。1944年辩护了自由战士和阿扎德·赫德·塞纳（Azad Hind Sena）的案子。1946年阿姆拉瓦蒂地区国会委员会主席。1948-1952 1）参议院那格浦尔大学的成员，并被授予荣誉法学博士学位。
球机器人平台的机械设计
在本论文中，研究了一个新的Ballbot Rezero的球结构，其负载能力高达100 kg。此外，需要低重量和良好的形式稳定性，以实现轻松的球。还应在地面上提供足够的摩擦，以避免滑动和阻尼特性，以使像地毯边缘这样的小凹凸被吸收。在功能分析的帮助下，发现了一个新的球版本，该版本由内部形式稳定的空心球和外部摩擦提供涂层组成。通过使用聚酰胺-12（PA-12）对内部和聚氨酯（PU）进行外部部分，得出上述规格来实现此结构。这种具有高负载能力的新球结构为使用REZERO用于运输目的的基础奠定了基础。
2025穿透探针设计目录
问候，欢迎来到Neuronexus！我们感谢您对我们的工作的兴趣。在我们庆祝今年成立20周年时，我们为从密歇根大学的开创性神经技术衍生学到成为电生理解决方案和工具的领导者而感到自豪。这一切都始于第一个商业硅探针，该探针从字面上创造了探针市场。今天，我们提供了一系列高质量的硅和聚合物探针和网格，功能强大的仪器以及我们创新的高性能Radiens软件平台。此目录不仅是我们产品的显示。这是庆祝对神经科学社区的二十年创新和奉献精神的庆祝活动。我们认识到大脑研究的复杂性和挑战，并渴望通过我们的先进工具来实验。请花点时间探索我们的产品，并毫不犹豫地直接与我们联系，以讨论我们如何支持您的研究需求和想法。让我们通过继续探索未来的激动人心的可能性来纪念这一里程碑。这是另外20年的开创性和合作伙伴关系！快乐的浏览！
将工业数据与生成ai -awsstatic.comAssociate（MLA -C01）考试指南-Awsstatic.com通过设计安全地从头开始建立安全性
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通过控制和设计共选
软机器人利用合规的材料以灵活的方式与复杂和不确定的环境相互作用，从而可以操纵脆弱的物体并与生物的安全相互作用。它们的适应性推动了医学和制造等领域的创新。设计软机器人即使对于经验丰富的设计师，由于其非线性材料，多物理耦合，多个身体与环境之间的复杂相互作用及其许多自由度，即使对于经验丰富的设计师来说也很具有挑战性。这解释了为什么软机器人技术中的第一批设计受到自然的启发，模仿了诸如蠕虫或章鱼之类的软动物。软体能够符合硬对象并重新配置DI FF任务，然后将控制的重要部分委派给身体。与刚性机器人不同，体现的智能仍然是软机器人技术中的新兴话题。但是，很明显，可以很好地适应其环境的代理商可以快速学习智能行为。本文摆脱了传统的训练控制和敏捷性的关注，旨在通过将人工智能与软机器人设计联系起来来应对控制挑战。软机器人技术领域在建模，控制和设计方面提出了许多挑战。Inria Lille的除霜团队已经开发了几种有限元方法（FEM）的工具来应对这些挑战，从而可以准确地模拟软机器人。这些工具已用于低级控制，并在制造前评估了软机器人设计。此探索需要解决一些挑战。在这项工作中，应用了各种基于FEM的仿真和数值优化工具来探索软机器人的计算设计。设计空间必须非常大，才能探索相关的设计，但也受到了足够的限制，以使优化问题可以解决。开发相关的数学适应性功能对于准确评估软机器人设计的性能和效果至关重要。鉴于计算设计算法的重要数据要求和准确模拟的计算费用，我们旨在通过选择平衡计算时间和准确性的模型或使用学习技术来加速FEM模拟来加快模拟的速度。本论文探讨了软机器人的计算设计，重点是对数值结果的模拟到真实性。解决了两个参数软操作器的设计优化，一个具有嵌入式传感器，另一个具有自动接触功能。随着控制任务，环境和设计空间变得更加复杂，计算负担增加。这激发了从FEM模拟中学到的替代模型的发展，以表征软机器人的设计和控制。通过各种情况证明了该模型的适用性，特别是对气动操纵器的嵌入式控制和软操作器的计算设计。此外，这项工作的一个关键目标是开发工具以选择软机器人设计和控制。
2025-2026 GCCHE学生奖学金描述.docx
气候变化是一个健康问题，会影响发病率，死亡率以及社会提供医疗保健和支持健康生活的能力。气候变化的影响已经在损害世界各地的健康，而影响只会在未来几年加剧。热浪和暴风雨变得越来越致命，疾病爆发持续更长的时间，在新地区看到，火种干燥森林中的野火烟雾降低了空气质量，并且极端天气受到了粮食和水的威胁。在许多方面都必须进行快速行动：认识并应对气候健康威胁；通过减少热量温室气体排放来防止气候变化；支持整个经济中的“绿色”系统，包括医疗保健；了解适应和缓解的健康共同利益；为了保护人类健康，就这些问题有效地进行了有效的交流。
OLLI课程描述和教师生物示例
课程描述：解锁Chatgpt的潜力本课程旨在帮助您解锁Chatgpt的全部潜力，Chatgpt是OpenAI最先进的自然语言处理工具之一。该课程专注于有效的及时工程，这是制作引人注目的提示的艺术，引起了Chatgpt的高质量反应。通过讲座和现实世界的示例，您将通过创建与特定用例清晰，简洁且相关的提示来更有效地学习Chatgpt。您还将对及时工程的潜在机制有很好的了解，包括如何选择正确的及时类型，如何平衡特异性和开放性以及如何评估Chatgpt响应的质量。在课程结束时，您将拥有解锁Chatgpt的全部潜力所需的技能和知识。