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10年和11年2024-2026
2024-2026•Midhurst Rother College为10年级和11年级的学生提供两种不同的途径，以满足最广泛的兴趣和需求范围。•请阅读以下信息，以查看您应该遵循的路径。•在做出最终选择并填写选项表格之前，请确保您在家中讨论此内容，然后在课程或电子邮件中与老师进行讨论。•主题教师，您的年度和您的表格教师将能够帮助您做出适当的选择，这将使您能够发挥自己的潜力，成功并真正享受未来两年。•我们在下面包括一些EBACC和一些普通大学入学要求，以帮助您指导您的某些选择。什么是“ eBacc”？“ eBacc”是英语学士学位，该术语适用于GCSE的特定资格选择。一些学校已更改课程，以确保所有学生都参加这些科目的组合。在Midhurst Rother College，我们认为这不是我们所有学生的合适课程组合，但我们确实认为这适合大多数人。对于那些不选择此途径的人，我们仍然希望所有学生都会选择至少一个EBACC主题（如选项表中所示）为您的学习提供必不可少的“广度”。因此，大多数学生都将选择历史或地理以及现代语言（除其他2种选项之外）。许多大学（通常是罗素群体）都认为这是理想的组合。“ EBACC”主题是：
关键阶段4课程指南2025-2026
有选择的考试，做出正确的决定很重要。本小册子包含针对KS4学生可用的主要选项的课程描述。仔细阅读小册子，聆听父母和老师的建议，然后考虑您的选择。在接下来的一半期间，我们将询问您关于您想在KS4中采取的主题的决定，以便我们可以计划如何充分利用9月份的资源。每个学生的申请表将是个性化的，并包含有关他们是否应该考虑EBACC的建议。您的父母将在2025年1月16日星期四晚上参加会议时，以了解有关KS4和EBACC或非EBACC途径的更多信息。如果您的父母在此演讲后有任何疑问，我们会要求他们发送电子邮件至jenningsr@kls.hert.sch.uk，我们将在不久之后发布频率提出的问题文件。我们还建议您和您的父母在2025年1月23日星期四的父母晚上与您的学科老师讨论不同的学科。您现在必须尽可能多地了解不同的主题；您将能够在本小册子中找到问题的答案。请考虑您可能希望遵循某个级别或大学的途径，因为您的GCSE选择可能会影响您做这些事情的能力。所有人都可以访问Unifrog，这非常有帮助，在研究这些途径时应该对您有很大的支持。最好的祝福，您和您的父母也将有机会讨论您在与詹宁斯夫人的虚拟父母晚上做出选择时可能遇到的任何困难。当然，您应该在学校中与您的老师讨论您的选择，这是KS4准备的一部分。
学生奖励策略声明
我们的目标是让所有学生，无论其背景或面临的挑战如何，都能取得良好的进步，并在各个课程中取得高成就，特别是在 EBacc 科目中，从而取得成功。我们的学生奖励策略的重点是支持弱势学生实现这一目标，包括让那些已经取得高成就的学生取得越来越高的进步。我们将确定并解决所有弱势学生（例如有社会工作者和年轻护理人员的学生）面临的学习障碍和挑战。我们在本声明中概述的活动也旨在支持他们的需求，无论他们是否处于弱势地位。高质量的教学是我们方法的核心，重点关注弱势学生最需要支持的领域。教育基金会等研究证明，这对缩小弱势学生的成就差距影响最大，同时也将使我们学校的非弱势学生受益。下面详述的预期结果隐含着这样的意图：
教育研究框架
国际证据表明，仅关注几个可衡量的结果对课程设计产生了一些负面影响。因此，可能不愿接受学术学科的学生。萨顿信托基金会的报告发现，与具有相似事先获得的非PPP学生相比，与非PPP学生相比，学生的学生不太可能接受英语学士学位（EBACC）受试者。5同样有迹象表明人文学科受试者已从初级课程中降低或挤出。6在国际上记录了类似的发展。根据柏林人的说法，对于高风险测试的压力，课程缩小已成为美国整个美国的规范。7教师和学校管理人员感到的焦虑正在导致对艺术的研究越来越减少。在澳大利亚，据说测试制度导致了其他课程领域所花费的时间的减少，并且已经对教学法（教学方法和实践）和课程内容进行了调整，以调整以镜像与测试相关的内容。 8在澳大利亚，据说测试制度导致了其他课程领域所花费的时间的减少，并且已经对教学法（教学方法和实践）和课程内容进行了调整，以调整以镜像与测试相关的内容。8