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ECDAN 策略
一些特定团体在制定这一战略的过程中发挥了重要作用，我们想对此表示感谢。首先是儿童早期发展行动网络 (ECDAN) 的执行领导委员会 (ELC)，它为战略更新奠定了基础，并提供了初步指导和意见，在整个过程中充当了试金石。ELC 成立了一个短期战略工作组 (SWG)，其中包括 ELC 和非 ELC 成员，代表了影响幼儿工作的特定观点和运动。SWG 每月召开一次会议，就战略的每次迭代提供详细反馈，ECDAN 现有的技术咨询小组（ECDAN 治理结构的一部分）提供深入的技术分析和反馈。该战略以全球儿童早期发展格局报告《幼儿与多重危机：下一步如何发展？》为依据，该报告由斯泰伦博斯大学的 Mark Tomlinson 教授领导，由我们的合作伙伴 Grand Challenges Canada 资助。ELC、SWG 和技术咨询小组的成员列于附件 A。
幼儿教育全球伙伴关系战略
其次，我们要感谢教育重建与国际安全研究所（RISE Institute）主任兼 GPS 起草小组主席 Emily Vargas-Baron。她的经验和专业知识是设计 GPS 所含五项战略的关键。我们还要衷心感谢五个工作组的主要成员：早期机会组织的 Joan Lombardi、世界卫生组织（WHO）的 Bernadette Daelmans、联合国儿童基金会的 Divya Lata 和 Claudia Cappa、哥德堡大学的 Ingrid Pramling Samuelsson、全球教育伙伴关系（GPE）的 Christin McConnell、世界儿童早期教育组织（OMEP）的 Mercedes Mayol Lassalle、儿童早期发展行动网络（ECDAN）的 Elizabeth Lule。
照护经济全球行动路线图
作者感谢其所在机构的支持以及全球照护经济行动路线图 (GRAC) 咨询小组的持续指导。作者特别感谢以下人士在本文编写过程中的审阅和指导：Alberto Vasquez（包容性政策中心）；Amar Nijhawan（国际发展研究中心）；Ana Moreno（全球照护联盟）；Brett Weisel（ECDAN）；Brunella Canu（联合国妇女署）；Carolina Robino（国际发展研究中心）；Elana Banin（国际发展研究中心）；Emanuela Pozzan（国际劳工组织）；Fiana Arbab（乐施会）；Georgiana Epure（女孩不是新娘）；Jane Sloane（TAF）；Kehinde Ajayi（CGD）；Laura Addati（国际劳工组织）；Lisa Langberg（国际发展研究中心）；Lorena Pastor Palacios（国际劳工组织）；Mary Borrowman（CGD）；Mia Touma（国际劳工组织）；Michelle McIssac（世卫组织）；Patricia Cortes（联合国妇女署）；帕特里夏·韦库洛（APHRC）；塔尼玛·艾哈迈德（世界银行）；韦塞尔·范德伯格（Equimundo）；和 Yara Tarabulsi（全球护理联盟）。