了解AI的进化和理论基础。探索诸如gans,vaes和transformers之类的高级生成AI模型。在构建机器学习和生成AI模型方面获得动手经验。促进AI应用中的研究和创新。应对AI采用的道德挑战和社会影响。将AI概念纳入学术课程和教学教学法。促进了AI专业人员之间的协作和网络。
印度半导体使命 (ISM) 致力于让印度成为半导体行业的领导者,该领域的专业知识对于塑造印度半导体格局以实现经济增长和技术进步至关重要。本课程旨在提供对半导体当前技术和先进概念的基本了解,并提供动手制造的机会。它为个人提供必要的知识和技能,为印度成为全球半导体设计和制造中心的目标做出贡献
获得了对先进通信,AI/ML和生物医学系统的见解。将AI/ML应用于沟通和医疗保健领域的现实世界中问题。了解5G,IoT和AI驱动的通信系统。了解诊断,成像和个性化医学中的AI/ML。使用创新的AI解决方案分析和解决挑战。在AI,通信和生物医学领域的交集中促进研究。在应用创新时弥合了学术界与工业之间的差距。
该教师发展计划(FDP)经过精心制作,为参与者提供了对生物技术,生物信息技术,环境科学和工程领域的尖端技术,可持续实践和开创性创新的深入了解。通过整合生物修复,智能农业,物联网应用程序和数据挖掘等各种主题,该计划就塑造这些领域的最新进步提供了全面的观点。FDP是一个协作平台,领先的学者和经验丰富的行业专家汇聚在一起分享他们的见解,经验和专业知识。
印度正在快速成为信息,通信技术和电子(ICTE)领域的世界力量。为了补充其增长和进一步的发展,对在这个领域有专业化的训练有素的专业人士的需求不断增加。这不仅包括在现有技术和不断变化的技术中对专业人员的培训,还包括在研发和电子制造领域的培训。这将专门针对ICTE部门,以创造大量的人才资源库,并为企业家带来足够的机会。电子与信息技术部(MEITY)已批准了14号总理和领先机构的计划和ICT学院II阶段II。IIT Guwahati,Iit Kanpur,Nit Warangal,Nit Patna和IIITDM Jabalpur,IIT Roorkee,Mnit Jaipur,03 CDAC中心(海德拉巴德,Mohali,Patna)和03 Nielit Centers(Aurangabad,Calicutna,Calicutna,gorakhi,gorakhpur)和Ictnechie,Ictemhi,Ictemhi。支出为100%GIA,在2024 - 2029年期间如下。
在线:E&ICT学院,IIT Guwahati网站:https://eict.iitg.ac.in/index_course_category?cate = qithl 2vms2wvzkhlwdberko3enlput09注册链接:https:///500/ - (包括GST)
全面理解深度学习的基础知识和进展。掌握使用 Python 实现神经网络的实践技能。了解量子神经网络及其在人工智能中的新兴作用。能够设计和优化高级神经网络架构。深入了解深度学习的最新应用。强化深度学习主题的教学方法。为应对人工智能和深度学习领域的行业和学术挑战做好准备。
印度正迅速崛起成为信息、通信技术和电子 (ICTE) 领域的世界强国。为了促进其增长和进一步发展,印度对受过专业训练的专业人员的需求日益增长。这不仅包括对现有技术和不断变化的技术领域的专业人员的培训,还包括对研发和电子制造领域的专业人员的培训。这将专门针对 ICTE 领域,以创建庞大的人才资源库并为企业家创造充足的机会。电子和信息技术部 (MeitY) 已批准一项计划,并在 14 所顶尖和领先的机构设立电子和 ICT 学院第二期,这些机构包括 IIT Guwahati、IIT Kanpur、NIT Warangal、NIT Patna 和 IIITDM Jabalpur、IIT Roorkee、MNIT Jaipur、03 CDAC 中心(海得拉巴、莫哈里、巴特那)和 03 NIELIT 中心(奥兰加巴德、卡利卡特、戈勒克布尔)和 ICT Academy TN、钦奈。 2024 年至 2029 年期间 100% GIA 的支出如下。
电子和ICT学院是电子与信息技术部(MEITY),政府。印度开展各种教师/研究学者发展计划。 Academy已计划使用最新的软件工具和系统的动手培训和项目工作,以IT,电子与传播,产品设计和制造业的基本和高级主题进行短期培训计划。 此外,该学院将为公司和教育机构进行专业/定制的培训计划和研究促进研讨会。印度开展各种教师/研究学者发展计划。Academy已计划使用最新的软件工具和系统的动手培训和项目工作,以IT,电子与传播,产品设计和制造业的基本和高级主题进行短期培训计划。此外,该学院将为公司和教育机构进行专业/定制的培训计划和研究促进研讨会。
关于Dayananda Sagar工程学院(DSCE)Dayananda Sagar工程学院(DSCE),成立于1979年,在圣雄甘地Vidya Peetha Trust下成立,是印度一家首要技术教育机构。隶属于Visvesvaraya技术大学(VTU),并经AICTE批准,DSCE提供20个本科生和6个研究生工程课程。它拥有18个高级研究中心和博士学位。计划,由DST,ISRO,AICTE和国防研发组织等机构提供支持。学院的特殊教师的特色是,促进了学术卓越,个性化的指导和专业成长。获得了12个UG计划的NAAC'A'级和NBA认证,DSCE展示了其对优质教育的承诺。dsce已获得了很高的排名:在2024年NIRF排名中,它是在51-100乐队中进行创新的51-100乐队。此外,它在全国范围内排名第103,在印度的班加罗尔排名第9位,今日印度2024年的调查,全国130,到班加罗尔排名第8,并在一周内在班加罗尔排名第8,并获得了AAAA+的不断发展的AAAA+评级360。