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与AI -EICT协同网络安全| IITG -IIT Guwahati
电子和ICT学院是印度政府电子和信息技术部（MEITY）的一项倡议，该倡议是为了开展各种教职/研究学者发展计划。Academy已计划使用最新的软件工具和系统的IT，电子与传播，产品设计，产品设计，动手培训和项目工作制造的简短培训计划。此外，该学院将针对公司和教育机构进行研究促进研讨会的专业/定制培训计划。培训1,35,000名工程和非工程学院，理工学院，ITI和PGT教育工作者的教职员工/培训师，除了培训教职员工外，还将在艺术技术领域中开发至少350个新/独特的FDP，考虑到艺术技术领域，考虑到未来的工作和集成行业的特定要求。
AI和深度学习 - EICT学院-IIT Roorkee
电子和ICT学院是政府电子和信息技术部（MEITY）的倡议。印度开展各种教师/研究学者发展计划。 Academy已计划使用最新的软件工具和系统的动手培训和项目工作，以IT，电子与传播，产品设计和制造业的基本和高级主题进行短期培训计划。 此外，该学院将为公司和教育机构进行专业/定制的培训计划和研究促进研讨会。印度开展各种教师/研究学者发展计划。Academy已计划使用最新的软件工具和系统的动手培训和项目工作，以IT，电子与传播，产品设计和制造业的基本和高级主题进行短期培训计划。此外，该学院将为公司和教育机构进行专业/定制的培训计划和研究促进研讨会。
量子计算手册-EICT | IITG -IIT Guwahati
在线：E＆ICT学院，IIT Guwahati网站：https：//eict.iitg.ac.in/index_course_category？cate = qithl 2vms2wvzkhlwdberko3enlput09注册链接：https：///500/ - （包括GST）
FDP手册07-11-2024- EICT | IITG -IIT Guwahati
甘地技术与管理学院（俗称Gitam）是由一群受启发的著名知识分子和安得拉邦（Andhra Pradesh Pradesh）的著名知识分子和工业家创立的。M. V. V. S. Murthi，前议会议员和著名的慈善家。 国家的父亲马哈雄（Mahatma）的愿景是将印度视为社会和经济上的复兴之乡。 他认为教育是实现这一目标的重要手段。吉塔姆大学，班加罗尔打算成为一家著名的研究和教学机构，提供质量，以职业为中心的教育和世界一流的专业化。M. V. V. S. Murthi，前议会议员和著名的慈善家。国家的父亲马哈雄（Mahatma）的愿景是将印度视为社会和经济上的复兴之乡。他认为教育是实现这一目标的重要手段。吉塔姆大学，班加罗尔打算成为一家著名的研究和教学机构，提供质量，以职业为中心的教育和世界一流的专业化。
应用生成的AI课程-EICT | IITG -IIT Guwahati
生成的AI有可能以我们甚至无法想象的方式改变世界。它有能力创建新的想法，产品和服务，从而使我们的生活更轻松，更有生产力和更具创造力。它也有可能解决世界上一些最大的问题，例如气候变化，贫困和疾病。生成AI的未来是明亮的，我很高兴看到它会带来什么。
EICT学院，IIT Roorkee冬季培训计划2025- EICT学院b''
3 de fev。2025年 - 机器人技术和无人机系统的网络安全。它专注于实际应用，以了解，评估和增强网络安全...
半导体制造及封装技术
EICT 学院主席兼院长 MNIT 斋浦尔 Narayana Prasad Padhy 教授 EICT 学院首席研究员 Vineet Sahula 教授 EICT 学院 ECE 协调员 Satyasai Jagannath Nanda 博士，ECE EICT 学院联合首席研究员 Lava Bhargava 教授，ECE Pilli Emmanuel Shubhakar 教授，CSE Ravi Kumar Maddila 博士，ECE 目标（电子与 ICT 学院 - 第二阶段） 1) 按照 MeitY 的愿景，通过推广新兴技术领域和其他高优先级领域开展专门的 FDP，这些领域是“印度制造”和“数字印度”计划的支柱。 2) 促进与工业、学术界、大学和其他学习机构的协同与合作，特别是在新兴技术领域。 3) 支持《2019 年国家电子政策》（NPE 2019），该政策旨在将印度定位为 ESDM 领域的全球中心，包括 MeitY 计划/政策，例如半导体和显示器工厂生态系统计划；印度人工智能；国家人工智能计划、IT 硬件和大规模电子制造生产挂钩激励计划；EMC；SPECS；芯片到系统 (C2S)；等等。4) 通过联合教师发展计划促进 FDP 的标准化。5) 支持国家教育政策（NEP 2020）的愿景，该政策要求印度教育工作者每年至少要参加 50 小时的专业发展计划。 6）为高等教育机构（HEI）的师生设计、开发和交付有关新兴技术/细分领域/特定研究领域的专业 FDP，以及与 ICT 工具和技术以及其他数字混合领域相关的多学科领域的 FDP，涵盖广泛的工程和非工程学院、理工学院、ITI 和 PGT 教育者。
