(注意:此摘要适用于本法案,并且不反映可能随后采用的任何修正案。如果该法案在介绍之家中通过了三读,则适用于该法案的重新格罗斯版本的法案摘要将在http://leg.colorado.gov上找到。)
工程师471-工程帽子信用额3工程高级顶盖项目。最终设计和项目预计将被实施并呈现给各自的受众。项目是基于团队的,需要大量的文档,口头和书面交流。可以针对非专业组织应用项目,行业赞助,创新挑战或服务项目。可能需要围绕专业主题的每周研讨会主题。讲座和实验室/项目会议都将根据需要集成到课堂会议时间中。讲座/实验室小时:一小时讲座;六个小时的实验室,每周。等级模式:A。先决条件:ENGR470。限制:必须是高级班;和本科级别。课程费:$ 130。
课程描述:向学生介绍燃料工业文明的能源以及能源提取,分配和消费的环境影响。探讨了将社会迈向更可持续能源未来的一系列方法。本课程向学生介绍了能源使用的模式,以及提供可持续能源供应的社会,技术和环境挑战。学生学习发电的物理原理,传统的能源形式及其社会和环境影响,可再生能源的来源以及过渡到更可持续的能源的手段。能源采购,产生和消费的政治,经济,文化,历史和政策维度表明,在更深层次的社会和环境环境中,能源问题是如何纠缠的。
课程描述向学生介绍了燃料工业文明的能源以及能源提取,分配和消费的环境影响。探讨了将社会迈向更可持续能源未来的一系列方法。本课程向学生介绍了能源使用的模式,以及提供可持续能源供应的社会,技术和环境挑战。学生学习发电的物理原理,传统的能源形式及其社会和环境影响,可再生能源的来源以及过渡到更可持续的能源的手段。能源采购,产生和消费的政治,经济,文化,历史和政策维度表明,在更深层次的社会和环境环境中,能源问题是如何纠缠的。
Merus宣布NRG1 +胰腺腺癌和NRG1 + NRG1 +非Small细胞肺癌(NSCLC)的FDA批准(Zenocutuzumab-ZBCO)基于Enrgy研究的安全性和有效性数据
描述学生检查了他们的当地循环经济和联合国可持续发展目标2030(UNSDG)原则,因为他们适用于设计可持续的未来,并具有循环性,用于扩展产品生命周期,再利用,再制造,价值上升,上升,生产,生产和废物资源管理。与社区和行业合作伙伴合作,学生从事一个基于行业的,现实世界中的,社会技术,环境挑战项目。该项目位于悉尼当地的当地地区,学生提出了在各种环境中可扩展和相关的设计解决方案。学生将能够通过创造新价值以及具有可持续性技能方法的新绿色就业机会来将他们对社区和行业内可持续性要求的认识应用于未来的职业活动。
ENGR 1304。工程图形。本课程涵盖了使用CAD软件的计算机辅助起草的简介,并根据工程图形通信的惯例在工具和技术中的工程图形通信的惯例生成二维图纸,以生成各种类型的工作图纸。多视图预测,几何关系,形状和尺寸描述以及图形方法的原理包括在技术应用和设计问题解决方案上。主题:数学2417或数学2471,其等级为“ C”或更好。3个学时。2个讲座接触时间。 2实验室联系时间。 课程属性:差异科学与工程等级模式:标准字母TCCN:ENGR 13042个讲座接触时间。2实验室联系时间。 课程属性:差异科学与工程等级模式:标准字母TCCN:ENGR 13042实验室联系时间。课程属性:差异科学与工程等级模式:标准字母TCCN:ENGR 1304
有记录的残疾学生:根据残疾影响可能需要学术住宿的学生必须在可访问教育办公室(OAE)启动请求。专业人员将使用所需的文件评估请求,推荐合理的住宿,并在当前季度的教职员工预先介绍提出要求的教师。学生应尽快与OAE联系,因为需要及时通知来协调住宿。OAE位于563 Salvatierra Walk(电话:723-1066,URL:http://studentaffairs.stanford.edu/oae)。
共同要求:(ENGRMAE 80 或 ENGRCEE 80 或 ENGR 80)和 ENGRMAE 91 和 MATH 2E 先修课程:PHYSICS 7C 和 MATH 2D 和 MATH 3D 和(ENGRMAE 30 或 ENGRCEE 30 或 ENGR 30)和(ENGRMAE 80 或 ENGRCEE 80 或 ENGR 80)。PHYSICS 7C 成绩为 C- 或更高。MATH 2D 成绩为 C- 或更高。MATH 3D 成绩为 C- 或更高。ENGRMAE 30 成绩为 C- 或更高。ENGRCEE 30 成绩为 C- 或更高。ENGR 30 成绩为 C- 或更高。ENGRMAE 80 成绩为 C- 或更高。ENGRCEE 80 成绩为 C- 或更高。ENGR 80 成绩为 C- 或更高
计划,监督和评估项目构建任务(例如小而简单的重新铺面项目,较小的桥梁维修和小型排水项目),审查测试认证并执行检查,审查项目成本和修订费用以及项目计划。有助于准备高速公路设计项目,以适当的路线位置,几何,设计负载,路面设计,挡土墙,排水结构,AASHTO和代理规范。计划,时间表和协调选择材料,安排人工和施工时间的维护操作,并确定维护成本。计划,时间表,坐标和审查符合AASHTO,ASTM和代理机构规格的现场和实验室测试计划。计划检查任务。学会审查计划,构建,维护或设计文档,以确保技术准确性,并遵守既定程序,标准规格,计划和/或合同文件。学会对拟议项目或现有项目的变化进行工程估算。在搬迁公用事业和铁路设施的搬迁中执行开始级别的现场检查和办公室工作。记录公司的人员和设备时间用于项目的工作时间。学习计划,时间表和协调运输计划数据的收集和分析,以用于映射,HPM,适用性评级,交通预测,铁路/高速公路交叉口和项目计划活动。检查最终账单和估计。学会准备和/或审查建筑项目的投标建议。记录调查和现场笔记。学会减少和检查调查和现场笔记。操作测量设备,例如水平和公交设备。收集,分析和报告基本技术数据。为子专业人员提供技术帮助和培训。协助作为桥梁检查团队的功能成员。学习与国家桥梁检查标准数据收集,检查报告汇编和数据传输有关的计算机和软件技能。协助维护和组织区域桥梁文件。学习桥梁组件,命名法和简单的桥梁力学。参加所需的下雨课。学会操作桥下检查起重机。学习计划,组织,协助和检查常规维护工作区的适当安装和安全性。
