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环境工程
*在线课程相当于计划选修课（可选）：在6个课程选修课中，学生可以选择学习两个在线课程（在研究的第1年中，每学期最多1个学期）等于通过NPTEL / SWAYAM进行选修课程。＃Open选修课（OE） /在线课程（OC）（强制性）：学生必须通过NPTEL / SWAYAM（纪律选修课 /其他选修课）或通过Progamme Specialigation以外的PG计划提供的开放式选修课来完成I和IV学期之间的6个学分。@ microcredits（可选）：学生可以选择3个学分（4周持续时间）的3个课程作为微货币或2个课程（2个学分（8周持续时间）和1个学分（4周持续时间），而不是1 oe/oc。
环境正义
“全球变暖和气候变化已经在创造极端条件，威胁着地球上的整个生命。关于工业化，广泛的森林砍伐和对化石燃料过度依赖的只是某些人类活动有助于在地球大气层中积累温室气体，例如二氧化碳，甲烷和一氧化二氮。 在过去的几十年中，温室气体的急剧上升导致海平面稳定上升，世界海洋的酸化日益增加，干旱和饥荒增加以及极端天气事件的强化。 气候科学家警告说，扭转全球变暖和气候变化的负面影响的机会之窗正在迅速结束。 如果没有个人，教会，社区，股东，企业，政府和国际组织的一致行动，则负面影响将变得不可逆转。” （所有创造的社区，危险中的创造，B。 全球变暖和气候变化）只是某些人类活动有助于在地球大气层中积累温室气体，例如二氧化碳，甲烷和一氧化二氮。在过去的几十年中，温室气体的急剧上升导致海平面稳定上升，世界海洋的酸化日益增加，干旱和饥荒增加以及极端天气事件的强化。气候科学家警告说，扭转全球变暖和气候变化的负面影响的机会之窗正在迅速结束。如果没有个人，教会，社区，股东，企业，政府和国际组织的一致行动，则负面影响将变得不可逆转。” （所有创造的社区，危险中的创造，B。全球变暖和气候变化）
环境气象
环境气象学的双度科学硕士课程由特伦托大学和因斯布鲁克大学共同管理。该计划中提供的课程涵盖了与大气和气候过程有关的各种主题及其与环境系统的联系。学生将受到刺激，以熟悉接近天气，气候和环境科学的不同方式，包括实验技术，理论分析和数值模拟。环境气象学中的毕业生将能够准备和提出天气预测，进行大气和环境测量，分析和解释来自观测值的数据，以及运行数值模型，以模拟大气和环境过程。在第一年的特伦托大学和第二年的第一学期在特伦托大学和因斯布鲁克大学进行了讲座。第四学期致力于论文和相关活动，可以在两所大学中的任何一个，或在另一所大学，研究机构或运营组织（气象服务，环境机构等）上花费根据适当的协议。与Fondazione Edmund Mach（FEM）合作教授环境气象大师。
对实验室的取向，为什么我们研究微生物学？
水生微生物学和污水处理水生微生物1。微生物的研究及其在自然水域中的活性称为水生微生物学。2。自然水域包括湖泊，池塘，溪流，河流，河口和海洋。3。水中细菌的浓度与水中有机材料的量成正比。4。大多数水生细菌倾向于在表面而不是自由浮动状态下生长。5。淡水微生物群的数量和位置取决于氧气和光的可用性。6。光合藻类是湖泊的主要生产商；它们是在有限型区域中发现的。7。假单胞菌和杂种菌在氧气丰富的有限型区域中发现。
