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引用Eyal，Nir和Marc Lipsitch。通过故意自然病毒暴露来测试SARS-COV-2疫苗疗效，2020年。
通过故意自然病毒暴露NIR EYAL 1和MARC LIPSITCH 2 1人口水平生物伦理学中心和Rutgers University，New Brunswick，NEW NJ，美国新泽西州，测试SARS-COV-2疫苗疗效。卫生行为，社会和政策部，罗格斯公共卫生学院，美国新泽西州皮斯卡塔维。2流行病学系传染病动态中心和免疫学和传染病系，哈佛大学T. H. Chan公共卫生学院，美国马萨诸塞州波士顿，美国马萨诸塞州。跑步头：自然挑战的冠状病毒疫苗测试，提及以前提出的任何会议：无。*通讯作者联系信息：尼尔·艾尔（Nir Eyal），ifh rm。400，112 Paterson St.，New Brunswick NJ 08901，美国。 nir.eyal@rutgers.edu。 摘要：具有标准挑战设计的疫苗试验可以比标准阶段III启动后更快，但是在实验室中，它需要在某种程度上进行漫长的过程才能在某种程度上发展和标准化挑战病毒。 这有些损害了其对SARS-COV-2候选疫苗疗效的加速疗效测试的总体承诺，以及发展中国家和小公司进行该疫苗的能力。 我们描述了一种挑战设计，该设计避免了漫长的过程的这一部分。 与标准挑战设计和标准III期设计相比，新设计具有额外的道德，科学和可行性优势，应考虑未来的疫苗试验。 单词：4,180（摘要：107）参考：31表：2张照片：1400，112 Paterson St.，New Brunswick NJ 08901，美国。nir.eyal@rutgers.edu。摘要：具有标准挑战设计的疫苗试验可以比标准阶段III启动后更快，但是在实验室中，它需要在某种程度上进行漫长的过程才能在某种程度上发展和标准化挑战病毒。这有些损害了其对SARS-COV-2候选疫苗疗效的加速疗效测试的总体承诺，以及发展中国家和小公司进行该疫苗的能力。我们描述了一种挑战设计，该设计避免了漫长的过程的这一部分。与标准挑战设计和标准III期设计相比，新设计具有额外的道德，科学和可行性优势，应考虑未来的疫苗试验。单词：4,180（摘要：107）参考：31表：2张照片：1
Eyal Sadeh-简历
电话：（+972）（0）54-5928784 |住所：以色列拉马特·伊沙伊| Email: sadeh1402@gmail.com _______________________________________________________________________________________________ Professional Experience: Since 2023 Lecturer and Teaching Assistant, The Max Stern Yezreel Valley College.•课程：移动应用程序开发；数据结构和算法2；系统分析和设计；网络技术。自2021年以来，Braude工程学院Karmi'el学院。•课程：计算机科学和C语言简介；面向对象的编程（C ++）;数据库管理系统（SQL）。自2020年以来，Ort Kiryat Bialik学院的软件实用工程，Mahat和技术军事培训（教育部）讲师。•课程（过去和现在）：Java编程和算法； C编程； Python编程；学习技能；数据科学和机器学习简介；数据结构和算法；完整的堆栈Web开发。;网络和信息安全；技术英语。2019-2021软件质量保证（SQA）工程师，Camtek（2019）和Zim（2020-2021）。•负责使用各种工具和技术对大规模信息系统进行最终质量检查测试。•研究了业务和开发文件，并在发布之前亲自签署了产品。•在复杂且严格的国际标准下满足了严格的目标和时间表。•与产品负责人，不同级别的经理以及以色列和国外的客户和合作伙伴合作。2015 - 2018年算法思维发展，Top-Edu。2018 M.A.2018 - 2019年计算机和机器人教师，课外计划，Shifman地区高中。•Microsoft和IDF课程的讲师：“ Hadarim”项目 - 编程和算法思维。2011 - 2017年技术导师，马克斯·斯特恩·耶兹雷尔谷学院。•课程：英语（所有学术级别）；爪哇; sql; Python;计算机简介；办公申请。学术教育：2023 Ph.D.学生，信息学（计算机科学），SWU。2020教学证书，计算机科学，以色列开放大学。，信息和知识管理（与论文），海法大学。 2015 B.Sc. ，管理信息系统，Max Stern Yezreel Valley College。 专业课程：2024年，“教学中的AI整合”，耶斯雷尔河谷学院教学中心。 2021“讲师的综合教学技能课程”，ORT网络。 2019年软件测试自动化课程（QA自动化工程师），“ QA专家”技术学院。 2019 OCAJP证书（Java软件开发），Oracle。 2015 ISTQB证书 - 软件质量证书，Sela技术学院。 语言：希伯来语 - 母语者。 英语 - 全面的专业水平（C2）。 （包括教学级英语），信息和知识管理（与论文），海法大学。2015 B.Sc. ，管理信息系统，Max Stern Yezreel Valley College。 专业课程：2024年，“教学中的AI整合”，耶斯雷尔河谷学院教学中心。 2021“讲师的综合教学技能课程”，ORT网络。 2019年软件测试自动化课程（QA自动化工程师），“ QA专家”技术学院。 2019 OCAJP证书（Java软件开发），Oracle。 2015 ISTQB证书 - 软件质量证书，Sela技术学院。 语言：希伯来语 - 母语者。 英语 - 全面的专业水平（C2）。 （包括教学级英语）2015 B.Sc.，管理信息系统，Max Stern Yezreel Valley College。专业课程：2024年，“教学中的AI整合”，耶斯雷尔河谷学院教学中心。2021“讲师的综合教学技能课程”，ORT网络。2019年软件测试自动化课程（QA自动化工程师），“ QA专家”技术学院。2019 OCAJP证书（Java软件开发），Oracle。2015 ISTQB证书 - 软件质量证书，Sela技术学院。语言：希伯来语 - 母语者。英语 - 全面的专业水平（C2）。（包括教学级英语）