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金融机构的管理（F000722）
•BASEL III，TLAC，SREP，BRRD，压力测试•定量影响分析4资产负债管理（ALM）•资金来源和资金成本•用于管理利率风险的定量方法管理持续时间风险•价值分析•风险的价值，风险模型•（不便的）贷款范围和贷款范围•贷款范围•贷款范围•贷款范围portforio•贷款范围•贷款范围•贷款范围•贷款范围•贷款范围•贷款范围。在过渡中的银行业务模型•金融科技开发的影响学生还必须准备和捍卫大约5名学生团队中的案例。小组分配的重点是使用基于会计的信息以及市场数据（股票市场收益）的欧洲银行的绩效和风险分析。小组工作的目的是应用适当的定量技术来调查以不同商业模式为特征的欧洲银行的回报/风险权衡。分析的结果得到了介绍和辩护。仅适用于MBF学生：较短，更集中的作业允许学生在例如中应用定量技术。利率风险管理和资本充足性分析。
M1F00136559179G电力牌（EFL）美国...
对于您的使用率为2,000千瓦时（kWh）或更多的每个计费周期，将不包括使用费。将在上一个仪表读取日期之后的一天生效的价格用于后续计费周期。电力服务的平均价格将根据您的使用情况，使用时的使用，能源成本以及TDU费用的变化，ERCOT或TRE行政费用的变化，或者在发行EFL之前未实施新的或修改的费用或成本的联邦，州或地方法律。此价格不包括州或地方税或报销州杂项总收入税。
供应链管理（F000710）
管理材料和信息流（=供应链）在当今经济中至关重要。有效地这样做对于公司的成功至关重要。本课程的目的是在这种情况下向学生教学，战略性，战术和运营决策。该课程涵盖了传统技术和最新的创新，突出了新技术如何补充而不是取代基本方法。传统技术围绕优化和仿真以及库存管理的基本代数。这些技术与人工智能领域的新进步相辅相成。模型和技术与特定情况以及代表供应链暂时破坏的宏观经济事件和趋势有关，或者我们认为是表现供应链的结构变化。
经济学和道德（F000648）
经济活动在社会中很大程度上占了生活的很大一部分，根据社会的类型，这些活动是通过不同的方式组织的。本课程考虑了与我们社会中经济因素组织方式有关的广泛道德问题。这些问题位于不同层面。个人在他/她在盈利组织中的角色中面临着道德问题；关于公司和其他经济参与者责任的道德问题；最后，关于社会方式，通过政府的道德问题选择规范经济活动并弥补其偶尔的负面影响。为了为任何问题提供良好的答案，必须首先了解道德对我们所需要的肯定。这些问题的讨论将涉及不同形式的积极学生参与。
M1F00152011417E电力事实标签（EFL）...
TDU的交付费用包括TDU通过无标记的所有重复指控，可能包括所得税退款骑士（ITR）。ITR退款金额根据用法而变化。此价格披露是一个基于平均价格的示例 - 您的服务平均价格会根据您的使用而有所不同。您每月支付的价格将包括基本费用，能源费和TDU交付费用。其他关键条款和问题请参阅服务条款说明，以全面清单，存款政策和其他条款。
M1F00120495908O电力事实标签（EFL）美国...
AEP得克萨斯州中央送货费用包括来自AEP Texas Central通过未加价的所有经常性指控，并且可能包括所得税退款骑士（ITR）。ITR退款金额根据用法而变化。**麦卡伦/任务区的客户以前由Oncor服务的客户将不接受TC-3，NDC或SRC费用或与SRC相关的ADFIT信用。其他关键条款和问题请参阅服务条款说明，以全面清单，存款政策和其他条款。
X2F00159813333A电力标签（EFL）...
Oncor电动输送费用包括所有经过的重复费用，而无需加价。平均价格不包括州和地方销售税。您支付的实际价格会根据您的每月使用情况而有所不同。所反映的“总价”包括使用30％负载系数计算的所有月度重复费用和剩余需求费用。请注意，您的实际需求费将根据您的负载因子而有所不同。某些地点可能会受到特殊费用的约束，该费用不包括在电动服务的总平均价格中，例如其城市授权的地下设施的费用。有关更多详细信息，请参见“城市列表和授权费用”的OnCor服务关税。其他关键条款和问题请参阅服务条款说明，以全面清单，存款政策和其他条款。
国际商务舱（F000863）
1 理解（国际）实践中的战略模型和概念 2 理解战略模型如何适应利益相关者、外部和内部分析、战略定义和实施的框架。 3 理解Alain Verbeke的全球框架。 4 理解企业特定优势的作用、本土区位优势的性质以及与使用东道国区位优势相关的问题。 5 理解与不同市场进入模式相关的问题（绿地投资、分销商、联盟）。 6 理解企业社会责任对跨国公司的影响。 7 理解并购流程及其动态在国际环境中如何运作。
全球经济史导论（F000798）
通过对当代经济全球化进行批判性和历史性的分析，深入了解资本主义作为世界经济和社会体系的出现、发展和运作。a. 学生将面对社会和历史科学中最重要的分析模型，以解释和理解经济结构和社会进程；b. 学生将从全球和长期的角度深入了解经济过程和结构的作用和性质；c. 学生可以评估关于经济模型的辩论，并将其应用于历史或当代发展；d. 学生理解不同的解释模型，并能够以批判性的方式对其进行评估。本课程包含国际化@国内（I@H）的元素。I@H 是指在本国大学获得的国际和/或跨文化学习经历。
F09电导率 - 金属和半导体的电导率
图7：实验设置。为了改变温度，我们将使用含有液氮或氦气的血管。在容器中，由于传热机制，温度梯度沿垂直方向形成（图7）。温度t（x）取决于距氦表面的距离x。确切的温度曲线由几个因素确定，包括氦气量，容器的几何形状及其绝缘特性。样品（Cu，ta uds si）安装在由COP-PEN制成的样品支架（Probenhalter）上，该样品拧到杆上（Tauchrohr）并被圆柱形屏蔽（Schutzrohr）覆盖（图9）。另外，将铂和碳电阻添加到样品持有器中，该量将用于测量温度。