图7。EZ2连接FX和EZ1高级XL仪器上性能的等效性。 在50 µL水中使用了痕迹“尖端舞蹈”方案。 在一个EZ2 Connect FX仪器上进行了三次运行,并在EZ1 Advanced XL上运行。 每次运行中,每个血液稀释均以四个重复运行。EZ2连接FX和EZ1高级XL仪器上性能的等效性。在50 µL水中使用了痕迹“尖端舞蹈”方案。在一个EZ2 Connect FX仪器上进行了三次运行,并在EZ1 Advanced XL上运行。每次运行中,每个血液稀释均以四个重复运行。
摘要。应该可以使用量子计算机,它们将减少基本秘密基原始人(例如块状键)的有效关键长度。为了解决这个问题,我们要么需要使用具有固有键的块检查器,要么开发钥匙长度扩展技术来放大块状的安全性以使用更长的键。我们考虑后一种方法,并重新审视FX和双重加密结构。从经典上讲,FX被证明是一种安全的钥匙长度扩展技术,而双重加密由于中间攻击而无法比单个加密更安全。在这项工作中,我们提供了积极的结果,并具有具体和紧密的界限,以确保这两种结构在理想模型中针对量子攻击者的安全性。对于FX,我们考虑了一个部分Quantum模型,其中攻击者可以量子访问理想原始的,但仅访问FX的经典访问。这是一种自然模型,也是最强大的模型,因为当授予两个orac时量子访问时,对FX的有效量子攻击就存在于全量器模型中。我们在此模型中为FX提供了两个结果。第一个建立了FX对非自适应攻击者的安全性。第二个使用随机的Oracle代替理想的密码来针对FX的一般自适应攻击者建立安全性。此结果依赖于Zhandry(Crypto '19)的技术来懒惰地采样量子随机甲骨文。完全懒惰地采样量子随机排列的扩展,这将有助于解决标准FX的适应性安全性,这是一个重要但充满挑战的开放问题。我们介绍了部分量词证明的技术,而无需分别分析经典和量子甲骨文,这在现有工作中很常见。这可能具有更广泛的兴趣。对于双重加密,我们表明它在全量器模型中扩增了强大的伪随机置换安全性,从而增强了较弱的键恢复安全性的已知结果。这是通过调整Tessaro和Thiruvengadam(TCC '18)的技术来完成的,以将安全性降低到解决列表脱节问题的困难中,然后通过将其减少到已知的量子限制的链接来显示其硬度。
核医学技术教育项目联合审查委员会 820 W Danforth Rd, #B1 / Edmond, OK 73003 电话 (405) 285-0546/ 传真 (405) 285-0579 mail@jrcnmt.org 2024 年 10 月 21 日 Thomas Evans 博士 校长 圣道大学 4301 Broadway, CPO #303 圣安东尼奥, TX 78209 亲爱的 Evans 博士: 在 2024 年 10 月 11 日至 12 日的会议上,核医学技术教育项目联合审查委员会 (JRCNMT) 评估了重新认证审查的自我研究和现场访问信结果以及圣道大学核医学技术项目年度报告。这封信分别针对每份报告,并在结尾处标明了包含两份报告的认证行动。持续认证审查 关于持续认证审查,发现以下不符合认证标准的缺陷。该缺陷值得关注和解决,以完全符合核医学技术员教育认证标准:D3.1j 计划有效性评估必须至少记录以下定量和定性数据的定期收集和分析:来自 PD 和/或 CC 的附属机构访问记录;预计每年至少访问每个在用的临床附属机构两次。该计划每周进行一次现场访问,但记录包括对学生的评估。该计划必须记录现场访问中有关教育质量、学生进步和临床信息(例如人员配备、程序量和种类)的项目,这些信息可用于评估整体计划有效性。在审查过程中对所有临床附属机构的评估确定该计划可以在计划的临床教育部分容纳 19 名学生。认可的附属机构及其各自的学生容量在本信函附带的页面上标明。由于发现缺陷,JRCNMT 要求在 2025 年 8 月 1 日之前提交一份进度报告,记录问题解决的方式。年度报告审查发现评估程序和/或数据报告存在问题,必须在 2025 年 2 月 3 日之前提交的评估进度报告中予以解决。评估进度报告应包括 2023 学年的修订版 J 和 L 表格,以纠正审阅者在本信函附上的年度报告反馈页面上指出的问题。
我们的客户端人群正在发生变化,现在数量越来越多地操作多资产执行桌。这些客户需要从我们的FX产品中熟悉的解决方案,但现在也能够将其应用于执行FX期货。BNP Paribas最近使用了我们为FX开发的相同算法套件和相关工具集启动了我们的新算法平台,其中包括各种策略,例如Chameleon,Viper,Iguana等。这使我们的客户在交易列出的衍生产品时具有相同的用户体验,与交易FX可以拥有的交易,包括我们完整的尖端工具套件,从实时分析到我们的数字交易助理Alix,该工具在执行过程中为客户提供对Algo的评论。我们认为,我们是该行业中的第一家银行,将第四代,交互式执行的概念介绍给了列出的Algo空间。
本文档提供了说明,以指导作者完成此项目管理计划模板。发布文档之前,请删除所有说明(蓝色文本),因为这些说明不是为读者准备的。此模板使用文档属性在整个文档中显示项目缩写,而作者不必重复输入此值。要使用项目缩写更新模板,请转到“文件”菜单下的“属性”,并在“主题”字段中记录项目缩写(例如,EDW)。这样做会根据需要填充整个文档中的缩写。将尖括号内的蓝色文本替换为) 替换为指示的值,删除尖括号,然后将字体颜色更改为黑色。本文档包含样板语言(正常、黑色文本),这是与 P-2:FX 项目管理标准保持一致以及 FX 项目管理方式保持一致所必需的。不鼓励作者更改样板语言。作者应在指明的地方提供其项目独有的内容。如果作者或项目团队担心样板内容,他们可以使用差异请求模板以书面形式向 FX EPMO 请求差异。注意:不要将 shall 替换为 will。按照 FX 项目存储库中的 FX 程序风格和写作指南(参见第 6 节 - 语法)使用这些词。
核医学技术教育项目联合审查委员会 820 W Danforth Rd, #B1 / Edmond, OK 73003 电话 (405) 285-0546/ 传真 (405) 285-0579 mail@jrcnmt.org 2024 年 10 月 25 日 Katherine Fell,博士 校长 芬德利大学 1000 N. Main St Findlay, OH 45840 通过电子邮件分发并确认收货 亲爱的 Fell 博士: 在 2024 年 10 月 11 日至 12 日的会议上,核医学技术教育项目联合审查委员会 (JRCNMT) 评估了芬德利大学核医学技术项目提交的年度报告。在审查年度报告后,董事会确定该项目仍然不符合标准 D.3.1b 和 D.3.4。因此,试用期延长了一年。董事会审查导致的合规问题如下。年度报告审查人员的反馈见本信所附页面。年度报告 D3.1b 的合规问题对项目有效性的评估必须至少记录对毕业生在国家认证考试中的表现的定期收集和分析。在年度报告的 L 表:项目有效性中,JRCNMT 为首次参加国家认证考试的考生设定了 80% 的滚动三年通过率基准。该项目 2021-2023 年的通过率为 71%。这是连续第七年低于基准。D3.4 持续评估的结果必须适当地反映在课程和项目的其他方面。特别是,该项目必须系统地记录评估结果在项目改进过程中的应用。年度报告中的 J 表和 L 表以及该项目之前的通过率进度报告提供了评估学生学习情况的总体计划,并解决了该项目似乎收效甚微的低认证考试通过率问题。由于通过率低一直是一个持续存在的问题,该项目必须继续分析该项目的各个方面,从招生到课程;实施重大变革;仔细监测结果;如有需要进行修改;并向 JRCNMT 提供详细报告。有效且紧急的项目变更是必要的,以确保毕业生能够在项目完成后尽快获得认证并进入劳动力市场。
2024年5月银行贷款同比增长19.0% 2024年5月,银行业贷款组合同比增长19.0%(环比增长1.4%),扣除汇率影响,而上月同比增长18.4%。未经调整的贷款组合同比增长23.3%(环比增长3.4%),达到564亿格鲁吉亚拉里(约合202亿美元),而2024年4月的同比增长率为21.8%。分行业来看,企业贷款同比增长23.2%(扣除汇率影响),零售贷款同比增长15.7%。2024年5月,贷款美元化率升至45.6%(同比增长0.97个百分点,环比增长0.88个百分点)。存款方面,2024年5月,存款同比增长12.2%(扣除外汇影响),达到530亿格鲁吉亚拉里(约合189亿美元),而上月则强劲增长17.7%。按货币分类,格鲁吉亚拉里存款同比增长18.1%,外汇存款(扣除外汇影响)同比增长6.3%。因此,2024年5月存款美元化率达到49.8%(同比下降0.69个百分点,环比增长1.54个百分点)。
a b s t r a ct本文对高等教育中的Chatgpt,翻转教室和个人学习空间之间的互连进行了理论分析。这项研究的背景是需要通过适用于所有学科和环境的研究和实践来改善高等教育的教学和学习支持。本研究解决了以下问题:如何将Chatgpt集成到翻转的教室中以增强个人学习空间?可以使用什么理论框架来支持此集成?先前的研究表明,翻转的教室可以通过允许他们以自己的步调学习来增强学生的学习成果和个人学习空间。但是,需要理论框架,可以指导将Chatgpt集成到翻转教室中以增强个人学习空间。这项研究的主要理由是探索可以支持将Chatgpt集成到翻转教室以增强个人学习空间的理论框架。这很重要,因为它可以增强学生的学习成果并促进个性化的学习经验。本文使用的研究方法涉及对有关Chatgpt,翻转教室和个人学习空间的文献进行系统的审查,然后对这些概念之间的互连进行理论分析。本文的主要发现表明,将Chatgpt集成到翻转教室中可以通过向学生提供个性化的支持和反馈来增强个人学习空间。这些发现表明,Chatgpt可以促进个性化的学习经验,并改善高等教育中的教学和学习支持。
www . misawa . af . mil 第 35 战斗机联队 (DSN) 电话:315-226-3075 传真:315-226-9342 公共事务办公室 (COM) 电话:0176-53-5181,分机 226-3075 日本三泽空军基地 96319-5009 (COM) 传真:0176-53-5181,分机 226-9342
w w w .m i s a w a .a f .m i l 第 35 战斗机联队 (DSN) 电话:315-226-3075 传真:315-226-9342 公共事务办公室 (COM) 电话:0176-53-5181,分机。226-3075 日本三泽空军基地 96319-5009 (COM) 传真:0176-53-5181,分机。226-9342