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itu vlsi实验室
ITU VLSI实验室小组和附属实验室的目标：•确保该领域的市场入口壁垒被简化为中小型企业，并在VLSI领域为大型企业创建有效的工作条件。•创建土耳其电子行业所需的知识，从使用中间产品的组装行业模型转变为开发高价值增值产品的生产模型。•培养合格元素，用于高添加有价值的补充设计和测量。•软件/硬件/测试设备基础架构可按可接受的费用访问。
现代海战的新范式：A2/Ad 方法
纵观海战历史，对手都采取措施阻止对方在战场上自由机动。过去封锁通道的尝试既是为了保护友军，也是为了防止敌人在战场上获得有利位置。如今，凭借其全球权力转移能力，美国海军已变得依赖于安全部署到冲突地区来维持空中、太空和海上优势。然而，中国、俄罗斯甚至伊朗已经成为具有强大反介入和排除（A2/AD）能力的地区大国，旨在破坏美国向波罗的海、黑海、波斯湾和西太平洋的力量投射。本文旨在揭示针对美国在世界权力转移能力而提出的反介入/区域拒止概念的内容，并通过其历史背景和现实实例进行分析。
以数据为中心的材料科学的路线图-orca
Stephen Stefan 1，Peter Benner 2 MS，Christian Carbogno 6，C Sebastian Eible 12，Ralph Ernstorfer 13，14，Lucas Foppa 66，Christoph Freyoldt 15，Christoph Freyoldt，11，Anton Gladyshev 14，21，Four Korrami 11，Christoph 6，Christoph T.14，Koke t.kott t.kott t。托马斯·科斯（Thomas Kosch）23，伊戈尔（Igor 4），8 ms，11，克里斯蒂安·豪（Christian Hue libscher）11，安德鲁·J·洛格（Andrew J Logsdail）7，8 ms，7，7，8，8，1212，弗洛里安·梅尔斯（Florian Merz）26，托马斯·托马斯（Thomas a r Purcell）6，28 Sbail Xian 35，Yin 6，Yin 36，
jpnd cofund2 2024yiliçağrisiulusalbaşvuru...
神经退行性疾病研究（EU联合编程神经退行性疾病研究-JPND）是由机构创建的结构，该结构组织和管理欧洲神经退行性疾病领域的研究计划。项目调用是根据将使神经退行性疾病研究提高效率并在该计划范围内提高治疗能力的方法开放的。jpnd jpcofund2 2024年呼吁的标题是“对神经退行性疾病早期疾病进展的评估和调查机制”。该呼吁的目的是了解神经退行性疾病的机制，并在早期和诊断前阶段衡量疾病进展。项目建议是针对阿尔茨海默氏症和痴呆症，帕金森氏症，帕金森氏症和相关疾病的一种或多种神经退行性疾病，病毒疾病，运动神经元疾病，亨廷顿疾病，脊髓脑疾病（SCA）（SCA），脊髓肌肉萎缩（SMA（SMA）。项目建议需要关注以下研究领域：
RI 23 - ACIO SURKHET.xlsx - 英国陆军
52-02-78-00113 ARUN KC 档 7 52-02-75-03501 Raj Thapa 档 8 52027805207 BHUPESH KC 档 9 52067700523 Ganesh pun 档 10 52-02-76-06021 SUJAN CHAUDHARY 档 11 52-01-76-02156 Manoj Rijal 党 16 52-01-76-02455 KSHITIZ DASAUDI 党 17 52-06-77-00333 NUM BAHADUR PUN MAGAR 党 18 52-02-78-02005 Sulav Subedi 党 19 52-02-77-01808 Yaga Raj Bhatta 党 20 76-01-78-00720 TOPJUNG BUDHA DANG 21 52-06-78-00895 PAWAN MAGAN DANG 22 52-01-75-05550 BHIM GHARTI DANG 23 52-06-06-77-02984 -02-76-05315 BAL KRISHNA KHADKA DANG 27 52-01-79-00040 GOPAL MAGAR DANG 28 52-01-77-04045 ROSHAN GHARTI MAGAR DANG 29 52-78-06-78-05205 SUVADHARY DANG 30 52-06-76-03578 Pawan Budha Magar 党 31 52-02-76-02178 Nischal Buda Magar 党 32 52067803740 Ramesh Budha Magar 党 33 52-06-78-03471 Bipin Budha Magar 党 34 52-02-76-03469 Nischal Gharti Magar 党 35 52-02-77-03763 Khum Bahadur Pun 党 36 52-01-78-00618 Jhagraj Rana 党 37 52-01-78-02645 ANISH THAPA 党 38 52/01/75/03800 SUDHAN BUDHATHOKI 党 39 52-01-78-02546 SURAJ NEPALI 党 40 52-01-75-00007 Basant Dhami 党 41 52-01-78-00520 Aayan Buddha 党
英国儿科内分泌与糖尿病协会
• MRI 显示下丘脑-垂体轴结构异常的证据 • 先天性结构性脑异常，如视神经隔发育不良 • 后天性脑损伤，如颅咽管瘤 • 其他已确定的肥胖原因，如普拉德-威利综合征、单基因肥胖 • 与先天性中枢性低通气综合征相关的 PHOX2B 变异 最初将有 13 个月的监测期，随后在首次确诊病例 12 个月后向每位临床医生发送随访问卷。该研究的主要目的是： • 衡量英国/投资回报率中 ROHHAD 的新发和现有病例数量 • 确定英国/投资回报率中 ROHHAD 诊断患者的临床特征 • 确定英国/投资回报率中 ROHHAD 患者的诊断和管理方式 该研究已获得研究伦理委员会和健康研究咨询小组（英格兰和威尔士）（REC 参考号 22/SW/0040；IRAS 项目 ID 277788）、公共利益和隐私小组（苏格兰）、隐私咨询委员会（北爱尔兰）的批准，并已获得第 251 条 HRA-CAG 许可（CAG 参考号：22/CAG/0040）。 该研究网站位于： https://www.rcpch.ac.uk/work-we-do/british-paediatric- surveillance-unit/ROHHAD 结果 不幸的是，研究的开始出现了一些延误。在申请 BSPED 奖时，BPSU 已经批准了第 1 阶段申请，而第 2 阶段申请的回复则花了很长时间。此外，BPSU 方法最近随着新的在线数据报告平台的开发而发生了变化，这导致了进一步的延迟。该研究于 2024 年 11 月开始监测（将记录 2024 年 10 月以后的病例），为期 13 个月，临床医生已开始报告病例。因此，目前尚无结果，但初步监测结果将于 2025 年底公布，后续数据将于 2026 年底公布。结论将在分析结果后得出结论。出版物 Hawton K、Hilliard T、Langton-Hewer SC、Burren C、Crowne EC、Hamilton-Shield JP、Giri D. 快速发病肥胖、下丘脑功能障碍、低通气和自主神经失调综合征 - 神经内分泌肿瘤 (ROHHAD-NET)：病例系列
附上阑尾炎，在...
摘要•简介和目标：急性外生性阑尾炎是罕见且易于诊断的急性腹痛的原因。外生性阑尾炎的诊断在患者管理中是开放的临床重要性。放射学在这种情况的诊断中具有重要作用，这模仿了许多需要手术的急性病理。这项研究的目的是确定患者人群中外生性阑尾炎的外生性阑尾炎的存在。材料和方法：在2022 - 2023年之间向急诊室申请的成年患者，并对急性腹部疼痛抱怨并通过腹部计算的toMograph进行评估。患者分组。研究了外生性阑尾炎的频率和常见症状。结果：在一年回顾性放射学数据库研究中，计算机断层扫描发现与256例患者中的八名（3.12％）的外生性阑尾炎兼容。回顾性检查这些患者的肿瘤，体格检查和实验室发现。结论：外生性阑尾炎是罕见但自我的急性原因。为了避免在急性腹痛方向上进行不必要的手术干预，紧急服务医师和放射科医生也应记住这种临床状况。
材料工程硕士和博士课程
非div>我们大学没有外语豁免考试的候选人。申请计划的意图信；他们应遵循该公告，将在Aybu.edu.tr/fbe宣布。学生招募通常每年只有一次秋季；对于秋季和春季，很少每年两次。参加课程应参加两个课程（硕士和博士）学生毕业的7年课程和FBE900研究方法和道德规范。高级工程数学课程或类似的博士课程是必须的。博士生在硕士学位期间攻读了本课程，并且自相关课程期间以来还没有通过五年。高级工程数学如果参加了课程，则该课程将从7个课程中计算。免于本课程的学生应参加7门课程。两个课程的学生应在最近的课程中参加研讨会课程。硕士的学生还应向研究所提交硕士论文提案，直到完成课程之日为止。课程和研讨会的学生应在下学期的研究所参加博士学位考试。这些学生应在通过博士学位考试后的最新六个月内将博士学位论文提交提交给研究所。两个课程的学生应每学期参加特殊学习课程，当他们在本课程旁边开始论文工作时，他们应该参加硕士论文课程或博士学位论文课程，直到毕业。学生应决定他们将与顾问一起参加的课程，并在学术日历中指定的期限内登录obs.aybu.edu.tr进入课程。