现行法律要求首次进入任何学校(有执照的日托中心、小学和中学以及学院/大学)的每个人都必须根据公共卫生办公室 (OPH) 批准的时间表提供对疫苗可预防疾病具有免疫力或免疫力的充分证据,或提供正在进行的免疫计划的证据。规定时间表可能会根据年龄、年级或学校类型提供具体要求。授权学校在获得 OPH 批准的情况下,要求提供比 OPH 时间表要求更广泛的免疫接种或免疫证明。
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以下印刷的摘要由众议院立法服务处准备。它不构成立法文书的一部分。关键词、单行文字、摘要和摘要不构成法律的一部分或立法意图的证据或迹象。[RS 1:13(B) 和 24:177(E)]
现行法律规定,医学心理学家必须在对医生建立或指导的药物治疗方案进行任何更改之前,必须重新与患者的医生重新认识。重新培养应由医学心理学家记录在患者的病历中。如果患者没有单身或主治医师,则医学心理学家不得治疗患者。
拟议的法律提供了公立学校系统中的教师,校长或管理员的民事责任和刑事起诉的豁免权,或者在批准的非公立学校中,他们介入并采取行动以合理的辩护来保护学生或学校雇员免受电池或更多的电池或更多学生的侵害,除非有一个或更多的学生对干预和故意造成的和故意的伤害,否则会导致造成恶意和故意的伤害。
拟议法律保留了现行法律,规定了路易斯安那州药房委员会持照人管理除流感疫苗以外的免疫接种或疫苗的列举条件和要求。此外,还要求管理除流感疫苗以外的免疫接种和疫苗的药剂师、药房实习生和认证药房技术人员保留其持续有能力管理路易斯安那州药房委员会在行政上定义和要求的免疫接种和疫苗的证据。
拟议法律规定,根据拟议法律受伤的任何守法公民均应在政治分区或执法机构所在的教区的地方法院提起诉讼。进一步规定,地方法院应在政治分区或执法机构的请愿书后30天内举行初步禁令听证会。
我非常高兴和期待,我向您展示利比里亚健康素养调查报告(HLS)。在一个获得准确健康信息至关重要的世界中,该报告是对利比里亚境内健康素养格局的洞察力。通过细致的研究和分析,本报告阐明了利比里亚多样化人口的健康素养状况。它是一种综合资源,提供了有价值的数据和观察结果,这些数据和观察结果对于政策制定者,医疗保健提供者,教育工作者以及所有利益相关者都投资于利比里亚的医疗保健成果。当我们浏览医疗保健提供的复杂性时,了解社区所面临的健康素养需求和挑战至关重要。本报告是明智的决策的催化剂,实现了旨在促进健康素养并赋予个人有能力做出知情健康选择的有针对性的干预措施和倡议。我对所有为这份报告的发展做出了贡献的人,从研究人员和数据收集者到慷慨分享自己的见解和经验的个人和社区。通过这样的协作努力,我们可以推动健康素养的有意义的变化和进步。本报告可能是采取行动的刺激,并激发了提高利比里亚健康素养的集体承诺。hon。卫生部长Wilhemina Jallah