2018 年是 Harper 公司成立 80 周年。威廉·伦纳德·哈珀先生于 1928 年毕业于辛辛那提大学,获得土木工程学位,此后,他一生致力于在辛辛那提/北肯塔基地区建设公共基础设施。在与 J.C. Codell 合作建设至今仍在使用的纽波特地下通道项目后,哈珀先生和他的兄弟约翰于 1938 年成立了 W.L. 哈珀建筑公司。后来,约翰独自出去专注于建设住宅小区,而哈珀先生则从事更大的公共工程项目。早期项目包括:小区、水和污水处理厂,例如 Ft。托马斯水处理厂、雨水和卫生管线(例如五英里下水道干线)、辛辛那提/北肯塔基国际机场的平整、排水和铺路,以及贯穿肯塔基州、印第安纳州和俄亥俄州的数百英里州际公路。哈珀从 20 世纪 60 年代开始在肯塔基州修建了 350 多英里的原始州际公路。1945 年,哈珀开始在辛辛那提机场工作,当时它从军用机场改建为民用机场。自 1945 年以来,哈珀仅在辛辛那提机场就修建了价值超过 5 亿美元的项目。哈珀最初的办公室位于辛辛那提北侧的 Pleasant Ridge。1993 年,我们搬进了位于肯塔基州希伯伦彼得斯堡路的新总部,距离
哈珀学院致力于建立、加强和维护一个尊重和安全的社区,在学习、教学和工作环境中提供公平的原则。哈珀学院的核心价值观包括:我们通过支持诚实和包容性以及对所有学生、教师和工作人员开放的思想交流来展示诚信。平等是建立在以下基础上的: • 尊重保密性并以鼓励和支持的方式行事。只有当我们的学习涉及以相同的方式对待每个人,无论他们的出发点和需求如何,公平是基于不同的观点的 ...
背景和应用 改进的 Cooper Harper 量表是一种使用决策树来引出操作员心理工作负荷的单维测量方法。Cooper Harper 量表(Cooper & Harper 1969)是一种决策树评定量表,最初是作为飞机操纵测量工具开发的。该量表用于获得飞行员对飞机可控性的主观评级。量表的输出基于飞机的可控性以及飞行员保持适当控制所需的输入水平。改进的 Cooper Harper 量表(Wierwille 和 Casali 1986)基于以下假设:飞机可控性的难度水平与飞行员工作负荷之间存在直接关系。MCH 量表如图 1 所示。
背景和应用 改进的 Cooper Harper 量表是一种使用决策树来引出操作员心理工作量的单维测量方法。Cooper Harper 量表(Cooper & Harper 1969)是一种决策树评级量表,最初是作为飞机操纵测量工具开发的。该量表用于获得飞行员对飞机可控性的主观评级。量表的输出基于飞机的可控性以及飞行员保持适当控制所需的输入水平。改进的 Cooper Harper 量表(Wierwille and Casali 1986)基于以下假设:飞机可控性的难度与飞行员工作量之间存在直接关系。MCH 量表如图 1 所示。
我们表明,高谐波光谱学为探测线性响应范围以外的准晶体的电子特性提供了高级途径。着眼于Aubry-André-Harper(AAH)链,我们从谐波发射强度中提取了多重型光谱,这是电子态在准晶体中电子状态空间分布的重要指标。此外,我们解决了迁移率边缘的检测,划定广义AAH模型中局部和扩展的特征状态的重要能量阈值。这些迁移率边缘的精确识别阐明了金属 - 绝缘体的跃迁以及这些边界附近的电子状态的行为。将高谐波光谱与AAH模型合并,为理解排序晶体中的本地化与扩展状态之间的相互作用提供了一个有力的框架,以在线性响应研究中未捕获的极宽的能量范围,从而为指导未来的实验研究提供了宝贵的见解。
文学是将思想表达为美丽单词的工具之一。人们可以使用文学来识别他人的个性。这项研究的目的是在约瑟夫·科辛斯基(Joseph Kosinski)执导的《遗忘》电影中描述杰克·哈珀(Jack Harper)的性格。这项研究使用基于Sigmund Freud的心理分析理论的描述性定性研究。弗洛伊德将个性的结构分为三个是ID,自我和超级巨人的部分。本研究中的收集数据使用文档和分析数据使用内容分析。研究人员发现杰克·哈珀(Jack Harper)的性格是ID,EGO和Superego。出现了。他的好奇心很强烈。这是因为他发现了一些新的和不同的东西。杰克·哈珀(Jack Harper)的自我知道事实和欲望与众不同时,他出现了。他还考虑了周围的其他人,这表明了他的超级行动。
机器学习是研究领域,它使计算机具有学习能力,而无需明确编程。程序拥有的经验越多,其任务就越好。在该项目中考虑的情况下,测量的扬声器越多,程序就会越准确地预测听众的主观判断。存在标准化的测量和处理技术,表明扬声器在一方面的表现。其中许多与主观印象非常相关,但是没有一个测量可以说明整个故事。扬声器工程师学会在多年的经验中将一系列测量信息与扬声器的声音联系起来,通常在很大程度上知道单元在聆听之前的声音。这种方法复制了学习元素,允许程序在用一系列最有意义的测量范围喂养时找到扬声器组之间的最佳分离。未分类的驱动器单元可以以有意义的方式将其归类为好是坏,并具有可量化的输出。这些分类与主观判断高度相关。这项工作概述了与扬声器分类有关的机器学习的相关概念,并在概述了所选解决方案的原因之前概述了三种可用方法。这些技术对每种测量作为主观判断的指标的相对重要性提供了一个有趣的见解,最终结果表明,与替代技术或仅任何一个测量值相比,分组的分离大大改善了。描述了一种有效的听力测试方法,该方法非常适合该目的。这提供了组之间的最大听觉差异,同时是可重复,控制和时间效率的。驱动器单元可以选择自信地反复判断,并将其测量用于训练,调整和测试模型。应该强调的是,乐器扬声器旨在产生声音,而不是重现声音1,而繁殖的不准确是设计意图。通过高保真扬声器演奏的电吉他或通过吉他演讲者播放的录制音乐是对此的启发性演示。在这种情况下,好的是指该扬声器的理想声音特征用于使用的典型应用。结果不能直接转移到旨在重现声音的扬声器。
亲爱的哈珀学院社区:从这份完整报告中您会看到,自从我上次通过 2 月份的校长报告向您更新情况以来,学院发生了很多事情。我们通过一系列活动和教育计划庆祝了妇女历史月和残疾人意识月。我们还主办了国际教育和社会公正峰会以及基金会的“实现梦想”活动。此外,我们的教职员工、学生和社区成员在校园内观察了日全食,并在一个令人难以置信的中西部春日举办了一场有趣且充满科学性的活动。我们估计有超过 3,500 人来到校园观看了这场世代相传的日食,我们分发了超过 5,500 副日食眼镜。我很自豪我们履行了作为社区学院和召集人的使命。特别感谢副教授 Raeghan Grassle 和社区关系经理 Amie Granger 领导这项工作,以及许多自愿参加使这次活动取得巨大成功的教职员工。我很高兴参加 Pritzker 州长的新闻发布会,他在会上讨论了他提议的 5 亿美元量子投资,以及我们与城市学院合作为芝加哥 MSA(包括印第安纳州和威斯康星州的部分地区)培养未来量子劳动力的合作,以及我们与官方区域创新和技术中心 – Bloch 量子技术中心的资助提案。如果获得资助,我们将共同领导实施该提案的劳动力发展部分。Susanne Brock 博士也加入了我,她在与城市学院合作起草该提案方面发挥了重要作用。当我们思考未来的工作和我们国家的安全和全球竞争力时,我们在量子信息科学和技术方面的进步至关重要。我们很高兴能够站在解决发展量子技术人员队伍和量子相关职业的额外人才的巨大需求的最前沿!在我们第四届年度专业发展日 (PDD) 期间,我们的表演艺术中心、教室、会议室和走廊充满了兴奋,主题是“认识、重新想象和重新充电我们的社区”。我们就是这么做的,以 Second City 长期创意主管 Kelly Leonard 的尖锐而有趣的主题演讲拉开了序幕,同时还举办了一系列会议和研讨会,内容涉及 DEI、公平教学实践、健康和保健、工作场所最佳实践以及学习制作熟食拼盘等有趣活动。在 Leonard 先生演讲前的后台,我学到了一种旨在建立表演者之间信任的即兴表演传统。每个人在上台前都会对对方说:“我支持你!”我真的觉得在这个职业发展日里,我们互相支持。这是一次有益而有趣的经历,我们获得了切实的收获,可以提高我们学生、员工和社区的成功和福祉。PDD 已成为学院的年度活动。我们修改并更新了“仇恨在哈珀无处容身”的信息,该信息在校园周围的海报和 Harper Vision 电视监视器上显示。最初由 Shante Holley 教授建议,“仇恨在哈珀无处容身”
哈珀学院简介 哈珀学院是一所综合性社区学院,位于伊利诺伊州帕拉蒂恩,距芝加哥西北 30 英里,服务于 211、214 学区和 220 学区。哈珀学院成立于 1966 年,每年为来自 23 个郊区社区的 21,000 多名学分学生提供服务。哈珀致力于学生成功,并致力于通过提供优质、实惠和易于接受的教育来丰富其多元化社区的使命。哈珀学院与其合作伙伴合作,激励个人生活、劳动力和社会的转变。哈珀学院授予七个副学士学位,提供多种转学选择,并提供大量证书课程,以满足社区和地区行业的特定需求。49% 的哈珀学生是西班牙裔、亚裔美国人或非裔美国人。13% 的学生获得佩尔助学金。69% 的学生以兼职方式入学。几乎 42% 的学生年龄在 19 至 24 岁之间,69% 的学生打算转学到四年制学院或大学。学生的成功率逐年提高,学院的毕业率从 2010 年的 14% 上升至 46%。哈珀学院获得了高等教育委员会的地区认证。学院由由其所在地区选民选举产生的七名董事会成员和一名由学生团体选举产生的具有顾问作用的学生代表管理。董事会成员包括主席 William Kelley;副主席 Walt Mundt;秘书 Nancy Robb 博士;Greg Dowell;Diane Hill;Herb Johnson;Pat Stack 和学生董事 Liman Lei。哈珀的运营收入来自学费和杂费(35%)、国家补贴(8%)、地方税(53%)和其他来源(4%)。历史 威廉·雷尼·哈珀学院以社区学院概念的创始人威廉·雷尼·哈珀学院命名,是一所综合性、开放式社区学院,是伊利诺伊州 48 所社区学院之一。学院第 512 学区于 1965 年通过全民公投成立,哈珀学院于 1967 年开设了第一批课程。纵观其历史,哈珀学院取得了巨大的发展。1967 年,最初的入学人数为 1,725 名学生,一年内跃升至 3,700 名,是预期的两倍。1969 年,当哈珀学院新收购的校园开门时,招收了 5,350 名学生。从那时起,入学人数已增长到超过 21,000 名学分生。哈珀学院拥有约 8,100 名全日制学生,全职教职员工 735 人,其中包括 196 名全职教师,是该州第二大社区学院。在 2024 财年,哈珀学院继续加强对多样性、公平性和包容性的关注,这是 2021-2024 财年战略计划的标志。战略计划目标团队中的几个团队致力于支持学院缩小公平差距和消除学生成功障碍的努力。这些努力包括审查学生手册,并在年度专业发展日和全年为 DEI 周围的教职员工提供多种专业发展机会。这项工作的总体目标是到 2024 年将公平差距缩小 20%。此外,文化中心于 2022 财年启动,继续为学生和员工提供文化肯定的学术和社交空间。社区哈珀学院第 512 区包括四个县的部分地区:库克(占大部分
加利福尼亚州。他的工作职责包括飞机部门官员、物资控制官员和维护/物资控制官员。2004 年 4 月,他向太平洋攻击战斗机联队 (CSFWP) 指挥官汇报工作,担任联队战备官。哈珀的下一个工作任务是前沿部署到小鹰号航空母舰 (CV 63) 上,担任飞机中级维护部门的航空电子部门官员。他的下一个工作任务始于 2008 年 10 月,当时他向马里兰州帕塔克森特河海军航空站的 NAVAIRSYSCOM 汇报工作,担任 AIR-1.0/通用航空支援设备项目办公室的综合自动化支援系统 (CASS) 综合产品团队 (DIPT) 副负责人。哈珀在海军航空兵系统的服役结束后,再次被部署到乔治华盛顿号航空母舰 (CVN 73) 上,担任助理维护官和维护/物资控制官。在华盛顿号航空母舰上成功服役后,哈珀有幸被选为航母航空联队 5 维护官。哈珀随后担任佛罗里达州埃格林空军基地 VFA-101 的维护官。VFA-101 曾担任 F-35 Lightning II 的舰队替换中队。2017 年 5 月,哈珀以执行官身份加入加利福尼亚州勒莫尔海军航空技术训练中心部队,并于 2018 年 9 月开始指挥该部队。完成指挥官任期后,哈珀于 2020 年 6 月向勒莫尔太平洋攻击战斗机联队指挥官汇报,担任维护官。2021 年 5 月,