例外:如果索赔人继承了宅基地的部分所有权权益,但是死者的意愿规定,索赔人是要缴纳所有财产税,在计算宅基地信贷中使用所有财产税(即使在索赔与索赔相关的一年中发生的情况下,所有财产税都是从死者死亡之日起)的,即使是寄宿家庭),即使是寄宿家庭)。如果索赔人已婚,并且配偶在今年的任何地方都居住在单独的宅基地中,请参见第2部分。(1)有关计算允许财产税的信息。附加遗嘱副本,以验证继承和税收要求。如果上一年提供了此文档,则不必再次发送。
如果您选择此选项,您必须与 Homestead Funds 代表合作制定资产配置计划,并且已经或将收到资产配置问卷。此基金选择并非长期战略。它旨在作为您资产在资产配置计划完成期间的存放地。通常,您会注明您的全部投资金额或 100%
伦尼克棒球场:1979 年,伦尼克棒球场以唐·伦尼克 (Don Rennicke) 的名字命名,他是密尔沃基的终身居民,也是霍姆斯特德高中 23 年的棒球教练。唐·伦尼克曾执教霍姆斯特德高中两次夺得州棒球冠军,担任威斯康星州棒球教练协会主席,入选霍姆斯特德高中和布朗鹿高中体育名人堂、威斯康星州高中棒球教练名人堂、兰德奥湖棒球名人堂、老牌棒球运动员协会名人堂和霍姆斯特德高中励志名人堂。目前的球场设施包括灯光、球员休息区、牛棚、记分牌、露天看台、击球笼、捐赠墙和卫生间。该设施是霍姆斯特德高中棒球和各种青少年锦标赛的主场。
第 88 届立法机构通过了该州历史上最大的房产税减免方案,总额超过 180 亿美元!立法机构在第二次特别会议上通过了参议院第 2 号法案,将宅基地免税额提高到 100,000 美元,提供了 10.7 美分的额外学区税率压缩,并对价值低于 500 万美元的非宅基地房产的评估价值设定了 20% 的新断路器限制。在 2020 年至 2022 年期间评估价值历史性上涨之后,这些共同努力导致平均宅基地房产税账单大幅减少 1,300 美元。全州宅基地所有者的 2023 年宅基地税单比 2022 年净减少。参议院第 2 号法案还为 65 岁以上和残疾纳税人的冻结税单提供了减免,许多纳税人报告说他们的 ISD 税单现在冻结在 0 美元!
Homestead CS的咨询和金融教育计划向家庭教育个人理财,增加房屋所有权,并确保Tippecanoe和九个周围县的家庭有一个安全且负担得起的住宿地点。这些计划包括:预购家庭教练;购房者教育;首付援助;止赎和犯罪咨询;家庭维修补助;反向抵押咨询;租户教育;研究蒂皮卡诺教育;信用咨询;预算咨询;了解租金;房东/租户权利和责任课;高级财务安全;社区贷款中心小美元贷款计划。使用这些程序,客户可以意识到自己的选择,因此他们可以做出更明智的决定。如果需要进一步的行动,Homestead CS将代表客户来实现最佳解决方案。Homestead CS已获得印第安纳州和美国部的认证。住房和城市发展(HUD)。 客户可以访问营利组织无法提供的其他资源。 借助赠款和慈善捐款,几乎所有计划都是免费的。住房和城市发展(HUD)。客户可以访问营利组织无法提供的其他资源。借助赠款和慈善捐款,几乎所有计划都是免费的。
FCG 会员 FCG 准会员 莱克沃斯市公用事业公司 Homestead 能源服务公司 莱克兰市(莱克兰电力公司) 基西米公用事业局 塔拉哈西市 佛罗里达公用事业公司 杜克能源-佛罗里达 PowerSouth 能源合作社 佛罗里达市政电力局 佛罗里达中央电力公司 佛罗里达电力与照明公司 埃斯坎比亚河电力公司 盖恩斯维尔地区公用事业公司 格莱兹电力合作社 Homestead 能源服务公司 奥克弗诺克农村电力公司 JEA 和平河电力公司 奥卡拉电力公司 威拉库奇电力公司 OUC 佛罗里达中央旅游监督区 塞米诺尔电力合作社 萨姆特电力合作社 坦帕电力公司
社区土地信托分类已修改(第 5、13、15、20 节)生效日期从 2024 年评估年度开始。根据现行法律,社区土地信托拥有并由合格个人用作宅基地的财产被归类为 1a 住宅宅基地财产,前 500,000 美元市场价值的分类率为 1.00%,剩余价值的分类率为 1.25%。该提案将为社区土地信托拥有并由居住者用作宅基地的财产创建一个新的分类。这些财产将被归类为 4d(2) 社区土地信托单位,分类率为 0.75%。社区土地信托必须在每年 12 月 15 日之前向评估员证明社区土地信托拥有该单位所在的不动产,并且所有者是社区土地信托的良好成员。此外,评估员必须确定这些财产的市场价值,而不考虑适用的任何限制,因为它是社区土地信托财产。归类为 4d(2) 的属性将保留
填写 M1PR-AI 附表,收入增加,以报告 M1PR 表格第 5 行的金额,即 Homestead Credit 退款(针对房主)和租户房产税退款。在 A 列中输入收到的收入类型,在 B 列中输入金额。请参阅说明以确定要包括哪些类型的收入。
简介 霍姆斯特德市通过社区发展综合拨款 (CDBG) 计划从住房和城市发展部 (HUD) 获得联邦资金。对于从 2024 年 10 月 1 日开始的计划年度,霍姆斯特德市预计将获得 917,424 美元。这是 2023-2027 年综合计划的第二年。所有拟议活动的预算都将按比例从估计的资金水平增加或减少,以匹配 HUD 提供的实际分配金额。为了让城市从 HUD 获得这笔资金分配,城市必须制定和通过年度行动计划。年度行动计划确定了每年联邦资金的拟议项目,并显示了项目与为解决综合计划中确定的优先需求而制定的具体目标之间的联系。以下是该市将获得的资金数额和将在 2024 年 10 月 1 日至 2025 年 9 月 30 日期间实施的活动的摘要:
索引................................................................................................................................2 简介................................................................................................................................3 教职员工................................................................................................................................4 霍姆斯特德高中的学期安排表........................................................................5-6 各年级的部门课程......................................................................................................7-18 学期锁定课程.............................................................................................................19 课程选择.............................................................................................................20-21 商务.............................................................................................................................22-25 计算机科学.............................................................................................................26-28 工程学.............................................................................................................................29-31 英语.............................................................................................................................32-37 美术.............................................................................................................................38-49 独立学习.............................................................................................................................50 数学.............................................................................................................................51-55 体育/健康.............................................................................................................56-60 科学与工程.............................................................................................................61-66 社会研究.............................................................................................................67-71 世界语言...........................................................................................................72-79 部门课程序列(计算机科学、英语、数学、工程学、科学、视觉艺术)........................................80-86 双重注册/学分课程........................................................................................87-88 奥扎基县青年学徒制........................................................................................89 通过个人决心实现 AVID 进步.........................................................................................90-91 毕业要求.........................................................................................................................92 MTSD 董事会政策 – 毕业要求.........................................................................................93-94 荣誉榜和毕业荣誉/评分选项.........................................................................................95 评分标准................................................................................................................................................96 加权成绩课程 ......................................................................................................97 最大化荣誉/AP/双课程体验 ..............................................................................98 核心领域的大学先修课程选项和途径 ........................................................99-101 AP 研究 ...................................................................................................................... 102 退课/加课政策 ............................................................................................................. 103 各部门的级别变更政策 ............................................................................................. 104 Homestead 学分转移政策 ............................................................................................. 105-107 学业准备图表 ............................................................................................................. 108 四年规划工作表 ............................................................................................................. 109